八年级生物上册6.1.2从种到界.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第二章 从种到界,想一想，议一议,（,P101,）,蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物、又是昆虫。同一种动物为什么要冠以不同的类群名称呢？,自然界中的生物多种多样，需要对其进行分类，蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物，又是昆虫，,表明了蜜蜂在不同的分类等级中的位置,，不同的类群名称属于不同的分类等级，可见，同一种动物冠以不同的类群名称，这是生物分类的需要！,1,、生物学家对生物分类时的依据是什么？,根据生物的,相似程度,（包括,形态结构和生理功能,等）。,生物分类,是研究生物的一种基本方法,2,、生物分类的方法是什么？,把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的,形态结构和生理功能,等特征进行,科学的描述,。,3,、生物分类有何意义？,弄清不同类群之间的,亲缘关系和进化关系,。,请同学们自学书本,P101-105,页内容，完成下列任务（,6,分钟）：,1,、完成优化设计快乐预习。,2,、狼这个物种，在分类上隶属于,_,、,_,、,_,、,_,、,_,、,_,。,3.,桃在分类上隶属于,_,、,_,、,_,、,_,、,_,。,4._,在,自然系统,中正式提出科学的生物命名法,_,。按照双命名法，每个物种的科学名称由两部分组成，第一部分是,_,，第二部分是,_,。,_,是植物学史上划时代的著作，书中对生物所做的系统分类，揭示了生物之间的,_,，对研究生物的,_,有很大帮助。,界,门,纲,目,科,属,种,1.,生物分类等级由大到小顺序是,:,2.,生物分类最基本的分类单位是,:,种,同,种,生物,的亲缘关系,是,最密切,的,包含生物种类,生物相同特征,属,门,种,科,目,纲,界,狼在动物分类中的位置,图中的这些动物都有脊椎骨构成的脊柱，它们同属于,脊索动物门,的,脊椎动物亚门,。,门,属,门,种,科,目,纲,界,狼在动物分类中的位置,马、兔、蝙蝠等动物，与狼、郊狼、狐之间的差别很大，但它们都具有胎生、哺乳等特征，都属于,哺乳纲,。,纲,属,门,种,科,目,纲,界,狼在动物分类中的位置,目,虎的爪锐利且能伸缩，不属于犬科，但它和狼、郊狼、狐一样，具有尖锐的犬齿，因此它们同属于,食肉目,。,属,门,种,科,目,纲,界,狼在动物分类中的位置,科,狐的眶间部平缓，但它与狼、郊狼都具有颜面部较长、吻端突出、爪钝而不能伸缩等共同特征，因此被划分到同一个科,犬科,。,属,门,种,科,目,纲,界,狼在动物分类中的位置,属,郊狼的体型比狼小得多，但是这两种动物都具有身体较长、眶间部显著隆起的特征，因此它们被划分到同一个属,犬属,。,每一只狼是一个动物个体，但所有的狼都属于动物的同一个,物种,。,种,属,门,种,科,目,纲,界,狼在动物分类中的位置,种、属、,科、目、纲、门,狼,郊狼,虎,蝙蝠,脊索动物门的脊椎动物亚门,哺乳纲,食肉目,犬科,犬属,狼种,狐,马,兔,蛇,鸟,蛙,鱼,所有的狼都属于动物的同一物种,2,、狼这个物种，在分类上隶属于,_,、,_,、,_,、,_,、,_,、,_,。,植物的分类方法,种,桃,属,桃属,科,蔷薇科,目,蔷薇目,纲,双子叶植物纲,门,种子植物门的被子植物亚门,3.,桃在分类上隶属于,_,、,_,、,_,、,_,、,_,、,_,、,_,。,种,桃,属,桃,属,科,蔷薇科,目,蔷薇目,纲,双子叶植物纲,门,种子植物门的被子植物门,人的分类等级,界：,门：,纲：,目：,科：,属,：,种,：,同,种,生物自然情,况,下可以互相交配，,并产,生具有生,殖,能力的,后,代。,不同种生物一般具有种群生殖隔离，不能繁育后代。,动物界,脊索动物门,哺乳纲,灵长目,人科,人,属,智人,思考题,在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中，你认为哪个等级生物的共同特征最多,?,哪个最少？,界,门,纲,目,科,属,种,包含,数目,相同,特征,差异,林奈与双名法,瑞典著名的植物学家，17071778，在自然系统中正式提出科学的生物命名法双名法。,生物学家按照不同等级的分类单位,对生物,进行,分类,，可以,弄清生物之间的亲缘关系，更好地研究各种生物,。,4._,在,自然系统,中正式提出科学的生物命名法,_,。按照双命名法，每个物种的科学名称由两部分组成，第一部分是,_,，第二部分是,_,。,_,是植物学史上划时代的著作，书中对生物所做的系统分类，揭示了生物之间的,_,，对研究生物的,_,有很大帮助。,林奈,双名法,属名,种加词,自然系统,亲缘关系,进化,