九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘单元检测.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,初中化学（人教版）,九年级 上册,第三单元 物质构成的奥秘,一、选择题,(,每小题,3,分,共,45,分,),1.,(2016,福建福州中考,),下列关于“酒精温度计遇冷读数下降”的微观,解释正确的是,(,),A.,分子停止运动,B.,分子体积缩小,C.,分子间间隔减小,D.,分子种类发生变化,答案,C,酒精温度计遇冷读数下降,是因为酒精分子间间隔减小,故,C,正确。,2.,(2015,山东聊城中考,),下列符号表示两个氢原子的是,(,),A.2H,+,B.2H,C.H,2,D.2H,2,答案,B,2H,+,表示,2,个氢离子,;2H,表示,2,个氢原子,;H,2,可表示,1,个氢气分,子由,2,个氢原子构成,;2H,2,表示,2,个氢气分子,故选,B,。,3.,硫原子的相对原子质量是,(,),A.32 g,B.32,C.5.314,10,-26,kg,D.32 kg,答案,B,A,、,C,、,D,三项中都带质量单位,g,或,kg,由“相对原子质量是,一个比值,单位为,1”,可知,三项均不是正确选项。,4.,下列结构示意图中,表示原子的是,(,),答案,D,原子中核内质子数等于核外电子数,故选,D,。,5.(2015,贵州遵义中考,),根据,、,、,、,这,4,种微粒结构示意图,判断下列说法中正确的是,(,),A.,它们都带有电荷,B.,它们表示同一种元素,C.,它们核外电子排布相同,D.,它们都具有相对稳定结构,答案,D,题中的四种微粒分别是氟离子、氖原子、钠离子、氩原,子。,Ne,、,Ar,是原子,不带电荷,A,错误,;,质子数决定元素的种类,它们的质,子数不同,表示四种元素,B,错误,;,氩的核外有三个电子层,而其他微粒有,两个电子层,C,错误,;,它们的最外层电子数均为,8,属于相对稳定结构,故,D,正确。,6.,下面是,4,位同学对分子、原子、离子的描述,其中正确的是,(,),答案,B,A,项,分子、原子均不显电性,A,错误,;B,项,分子、原子、离子,都是构成物质的基本粒子,B,正确,;C,项,原子是化学变化中的最小粒子,C,错,;D,项,分子、原子、离子都是保持物质化学性质的最小粒子,D,错误。,7.,在化学知识抢答赛活动中,老师拿出一张卡片,标有“,Cu”,要求学生,说出其含义,下列说法中错误的是,(,),答案,D,铜是由原子直接构成的物质,Cu,表示的意义有,:,表示铜这,种物质,;,表示一个铜原子,;,表示铜元素。,8.,(2015,江苏苏州中考,),下列物质由离子构成的是,(,),A.,铜,B.,二氧化碳,C.,金刚石,D.,氯化钠,答案,D,铜是由铜原子构成的,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,金,刚石是由碳原子构成的,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选,D,。,9.,下列粒子在人体中起着重要的作用,其中属于带,1,个单位正电荷的阳,离子的是,(,),答案,B,阳离子是原子失去电子转变成的带正电的离子,1,个原子失,去,1,个电子就带一个单位正电荷。,B,项,质子数为,11,核外电子数为,10,故,B,项表示的是带一个单位正电荷的阳离子。,A,项,质子数,=,电子数,表示,的是原子。,C,项,质子数比核外电子数多,2,表示带,2,个单位正电荷的阳离,子。,D,项,表示带一个单位负电荷的阴离子。,10.,在元素周期表中锡元素的某些信息如图,3-4-1,所示,下列有关锡的说,法中正确的是,(,),图,3-4-1,A.,属于非金属元素,B.,原子序数为,50,C.,相对原子质量是,118.7 g,D.,原子核内中子数为,50,答案,B,A,项,锡是金属元素,故,A,项错,;B,项,锡的原子序数是,50,故,B,项,正确,;C,项,相对原子质量的单位不是,g,故,C,项错,;D,项,原子核内质子数为,50,故,D,项错。,11.,(2015,福建福州中考,),根据图,3-4-2,所示的信息判断,下列关于铝的说,法错误的是,(,),图,3-4-2,A.,属于金属元素,B.,原子的核电荷数是,13,C.,相对原子质量是,26.982 g,D.,在化学反应中,原子易失去电子形成,Al,3+,答案,C,铝元素属于金属元素,A,正确,;,原子结构示意图中圆圈内数字,表示核电荷数,铝原子核电荷数为,13,B,正确,;,铝的相对原子质量为,26.98,2,相对原子质量的单位为,1,常省略不写,C,错误,;,铝原子最外层上有,3,个电,子,易失去,3,个电子形成带,3,个单位正电荷的铝离子,符号为,Al,3+,D,正确。,12.,已知氧元素的原子结构示意图为,下列原子结构示意图所,表示的元素与氧元素的化学性质相似的是,(,),A.,B.,C.,D.,答案,C,元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切。一般来,说,原子的最外层电子数相同,则元素化学性质相似。,13.,如图,3-4-3,所示,向,2,支试管中分别加入等量清水和红墨水,使其有较,明显的分界面,将其中,1,支试管放入盛有热水的烧杯中,观察到,:,浸在热水,中的试管里的两种液体分界面模糊得更快。该对比实验主要说明构成,物质的微粒,(,),A.,体积小、质量小,B.,在不断运动,C.,相互之间有间隔,D.,随温度升高运动速率加快,图,3-4-3,答案,D,浸在热水中的试管里的两种液体分界面模糊得更快,说明构,成物质的微粒随温度升高运动速率加快,故,D,正确。,14.,(2016,安徽中考改编,),近年,我国科学家首次拍摄到水分子团簇图像,模型如图,3-4-4,。下列说法正确的是,(,),A.,氢、氧两种元素只能组成水,B.,团簇中的水分子不再运动,C.,水蒸气冷凝成水,分子间隔减小,图,3-4-4,D.,冰和水是两种不同的物质,答案,C,氢、氧两种元素可组成水,(H,2,O),也可组成过氧化氢,(H,2,O,2,),故,A,错误,;,一切微观粒子都在不停地运动,团簇中的水分子也在运动,故,B,错,误,;,水蒸气冷凝成水,气态变液态,分子间隔减小,故,C,正确,;,冰和水都是由,水分子构成的,是同种物质,故,D,错误。,15.,(2015,山东威海中考,),对构成物质的分子、原子和离子的认识,下列说,法正确的是,(,),A.,构成分子的原子能保持该物质的化学性质,B.,原子得失电子变成离子后,元素的种类发生了变化,C.,两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比,D.,离子之间存在着相互作用,分子间没有相互作用,答案,C,对于由分子构成的物质,分子是保持该物质化学性质的最小,粒子,故,A,错误,;,原子得失电子后,质子数没有改变,元素的种类不变,故,B,错误,;,根据相对原子质量的定义可知,C,正确,;,分子之间也有相互作用,故,D,错误。,二、填空题,(,每空,2,分,共,40,分,),16.,请写出相应的化学符号或化学符号表示的意义,:,氩元素,:,;,氯原子,:,;2N:,;2,:,;,地壳中含量最高的元素,:,;,空气中含量最多的元素,:,。,答案,Ar,Cl,2,个氮原子,2,个硫离子,O,N,解析熟记常见元素名称与元素符号,理解元素符号周围数字表示的意,义,便不难作答。,17.,(2016,河南中考,),图,3-4-5,是元素周期表中的一格。氖的相对原子质量,为,其原子结构示意图为,该元素在元素周期表中位,于第二周期的,(,填“最左边”“中间”或“最右边”,),。,图,3-4-5,答案,20.18,最右边,解析,元素周期表的单元格中,最下面的数字表示相对原子质量,氖的,相对原子质量为,20.18;,氖是,10,号元素,其质子数为,10,则其原子结构示意,图为,;Ne,原子最外层电子数为,8,属于零族元素,故位于第二周期的,最右边。,18.,(2016,广东中考,),钒被誉为“合金中的维生素”,钒元素的部分信息如,图,3-4-6,所示。请回答下列问题,:,图,3-4-6,(1),钒原子的质子数为,x,=,。,(2),钒属于,(,填“金属”或“非金属”,),元素,;,钒的相对原,子质量为,。,答案,(1)23,2,(2),金属,50.94,解析,(1),在原子中,核外电子数,=,质子数,则,x,=2,。,(2),钒为“钅”字旁,属,于金属元素,;,相对原子质量为,50.94,。,19.,根据结构示意图,(,如图,3-4-7,所示,),回答,:,(1),如果图,3-4-7,表示的是原子,则,x,的值为,。,(2),如果图,3-4-7,表示的是带两个单位正电荷的阳离子,则,x,的值为,。,(3),如果图,3-4-7,表示的是带两个单位负电荷的阴离子,则,x,的值为,。,图,3-4-7,答案,(1)10,(2)12,(3)8,解析,(1),原子中质子数等于核外电子数,此时,x,=2+8=10;(2),带两个单位,的正电荷即失去了两个电子,此时,x,=2+8+2=12;(3),带两个单位负电荷即,得到了两个电子,此时,x,=2+8-2=8,。,20.,图,3-4-8,中,A,、,B,、,C,、,D,是四种粒子的结构示意图,请回答下列问,题。,图,3-4-8,(1),以上四种粒子中,属于同种元素的是,(,填字母代号,),。,(2),以上四种粒子中,能得到电子的是,(,填字母代号,),。,(3)D,元素的名称是,;D,中,x,=,。,答案,(1)AB,(2)AC,(3),氩,8,解析,(1)A,、,B,的质子数相同,属于同种元素。,(2),由四种粒子的结构示,意图可知,在,A,、,C,结构中,最外层电子数是,7,大于,4,在化学反应中易得,到电子。,(3),由,D,粒子的结构示意图可知,核内的质子数是,18,该元素名,称是氩,;D,表示原子,在原子中,由于核内质子数,=,核外电子数,故,x,=8,。,三、实验探究题,(,每空,2,分,共,10,分,),21.,图,3-4-9,是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了,一股难闻的刺激性气味,这种气体对人体的呼吸道有刺激和腐蚀作用。,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图,3-4-10,所示。,图,3-4-9,图,3-4-10,【,实验操作,】,a.,向,B,、,C,、,E,三支试管中分别加入,5 mL,的蒸馏水,各滴入,12,滴无色酚,酞溶液,振荡,观察溶液颜色。,b.,在,A,、,D,试管中分别加入,2 mL,浓氨水,立即用带橡胶塞的导管按图,3-4,-10,连接好,并将,D,试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。,【,分析讨论,】,(1)E,试管放有酚酞溶液的目的是,。,(2),进行操作,b,时观察到的现象是,。,(3),由此可以得到的实验结论是,:,。,(4),对比改进前的实验,改进后实验的优点是,。,答案,(1),进行对比,(2)B,试管中的酚酞溶液慢慢变红,C,试管中的酚酞,溶液很快变红,(3),分子是客观存在的,并总在不断运动温度越,高,分子运动速率越快,(4),能尽量防止氨气逸出,;,能够说明分子运动的,快慢等,解析,(1),通过,E,试管中酚酞溶液没有变色进行对比说明酚酞溶液变红,是氨分子运动的结果,;(2)B,试管与,C,试管内的酚酞溶液都变红,但,C,试管,内变红较快,;(3)B,、,C,中酚酞溶液变红说明了氨分子在不断运动,;C,中酚,酞溶液变红较快说明温度高,分子运动速率快,;(4),改进后,氨分子在密闭,容器中运动,减少污染,;,在试管中进行实验,节约药品等。,22.,已知一个,X,原子的质量为,9.296,10,-26,kg,一个碳,12,原子的质量为,1.993,10,-26,kg,又知,X,原子中的质子数比中子数少,4,。,求,:(1)X,原子的相对原子质量,(,结果保留整数,),。,(2)X,原子的电子数是多少。,四、计算题,(,共,5,分,),答案,(1)56,(2)26,解析,(1),某原子的相对原子质量,=,一个该原子的实际质量与一个碳,12,原子实际质量的,的比值,因此,X,原子的相对原子质量,=,56,。,(2),相对原子质量,质子数,+,中子数,设该原子的质子数为,x,则其,中子数为,x,+4,故有,x,+,x,+4=56,解得,x,=26,又因为原子不显电性,电子数,=,质子数,所以该原子的电子数为,26,。,