年高考图文转换.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2019,年高考语文,专题复习系列,图文转换,(1),流程图,(,构思框架图,),类,(2),表格数据,(,条形图、柱状图、饼状图、曲线图,),类,(3),图标,(,徽标,),与文字转换,图画,(,漫画,、,图片,),与文字转换,回答此类试题，关键在于正确分析图文内容，全面筛选图文中蕴含的信息，准确简明地用语言表达。,各类题型解答技巧,构思框架图具体形象，直接通过构架图的形式，展示所要表达的内容。此类题型在,2014,年全国,卷和全国,卷有所考查，,2016,年全国卷的三套试卷又进行了考查，此考点应是复习的重中之重！,题型一构思框架类转换,题型特点,一般给一 幅图示，让学生说明图示的内容。通过图中标示的事物的方位、箭头方向和标示的动词，弄清图中事物之间的关系，或者某项工作或活动的程序。,题型二图表类,转换题,图表的特点在于将抽象的数据通过图形和表格转化为直观的信息，来展现某种变化，进行相关比较，总结发展趋势等。图表解答题要求考生将图表中相关信息，用适当的语言表达出来，它主要考查考生对语言的概括提炼能力。,一般包括四种类型：表格、坐标曲线图、柱状饼式图、生产流程图。,走进高考,阅读下面的图表，完成后面的问题。,某网站对今年过年您用什么方式给亲友拜年进行了在线调查。,请根据图表所反映的情况，写出两条结论：,调查结果表明，电话拜年和手机短信拜年已经成为时下最流行的两种拜年方式。,快捷简便的拜年方式越来越受欢迎。,第二、归纳认读结果，注意：,重视数据变化。,数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图标的关键处，也是得到观点的源头。,注意图表细节。,图表下,“,注,”,等细节起提示作用。,把握考题要求。,根据考题要求进行回答，才能有的放矢；考题要求往往对内容有一定的提示性。比较题目要求和图表信息，就可准确回答问题。,表文转换题答题步骤,第一、整体认读图表内容。,关注图标题目、表头，把握图表大主题或方向。图表式的要兼顾图表的各个要素（比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点），坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。,简要归纳概括。,解答前，正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再按题目要求,(,句式、字数,),归纳概括为一个结论，就符合简答要求了。,注意在表达中不能出现语病,。特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如表明增长趋势的，可用的词语有,“,增长,(,加,),了,”“,增加到,”“,增长了,倍,”,，,“,与同期相比，增长,”,等；表明下降趋势可用的词语有,“,减少了,”“,减少到,”“,减少了,(,百分数、分数,),”,，但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念：,“,近一半,(,约,50%,左右,),”“,大部分,(,比例约在,55%,70%),”“,绝大多数,(,比例占,70%,以上,),”“,所有,”“,约几成,”,等。,解答图表题要注意以下几点：,1,、,认真审题，整体把握题旨,：要认真读懂图表的内在含意、参透题旨。要特别注意题干中暗示的答题方向和角度。,2,、,适当运算，化繁为简,：正确处理图表中的相关数据，通过,恰当的运算,，找到数据之间的关联，要特别重视数据,变化的细节,。,3,、,通盘考虑，完整,答题,。答题时要依据考题的要求，从纵横两方面去考虑，以免顾此失彼。,4,、,锤炼语言，简明,答题,：依据试题的字数要求，反复斟酌，力求用最简洁的文字归纳概括为结论性的话语。,2,、注意整体把握，切忌以偏概全。,课堂小结,1,、看清题目要求。,4,、第一步一般是进行,客观描述,，第二步一般是,得出观点或结论。,3,、注意图表细节和数据变化。,一定要审清楚题干要求答到哪个层面哪个角度,摘抄重要数据,得出最后结论,表达看法态度,容易失误点,（,1,）信息归结多余或无中生有（,2,）信息遗漏或缺失（,3,）信息推断错误,（,4,）答案表述罗嗦，条理混乱,表文转换,【,考点阐释,】,题型三徽标类转换,徽标,，,徽记、标志，它不是一般的图标，,往往,“,言简意赅,”,，高度凝练，蕴含着丰富的寓意。徽标常采用较抽象的图案来展示其独特创意，因此，该类题型便常以,“,写出构成要素,”“,说明寓意,”“,鉴赏,”,等为考查点。,树立,用,抽象思维,解读徽标的,意识,。,经典回顾,解题指导,解题,三,步骤,。,中国青年志愿者行动，体现了中华民族,助人为乐,和,扶贫济困,的传统美德，下图是,“,中国青年志愿者,”,的标志，,试根据这一标志，完成下列题目：,1,、请用简洁的语言描述标志,2,、请描述该标志所象征的寓意。,实战演练,“,心,”,中间,有一个既似,手,、又似,鸽子,的图案，（,1,分）大拇指像,鸽头,，其余四指像,鸽翅,（,1,分）,“,中国青年志愿者,”,标志的构图，,总体,上是一个,“,心,”,的图形。（,1,分）,一、描述画面内容,注意顺序：由总到分,标志的寓意深刻：,“,心,”,象征着爱心，,“,手,”,象征着援助，,“,鸽子,”,象征着美好。（,2,分）,整个图案,寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。（,1,分）,二、揭示寓意,助人为乐,扶贫济困,1,、注意与标志的象征意义相联系,2,、顺序：由分到总,小结基本方法,一、描述标志内容（,细观察）,:,图形组合,二、揭示标志意义（,巧想象）,象征意义,三、答题注意顺序,(,善表达,),总分、上下、左右,答案：,该标志图案由阿拉伯数字,“,1,”,和,“,8,”,组成一只飞鸟的形象，左边的,“,1,”,化身为鸟头和鸟身，右边的,“,8,”,化为两翼，,“,18,”,代表着成人的年龄界限，飞鸟象征青年的羽翼长成，已成为成年公民，可以独立翱翔于社会的天空。,下面是“全国,18,岁成人教育活动”标志图案，请你写一段说明文字，介绍这个标志图案，再指出这个图案的象征意义,标志图案,-,象征意义,-,A,标志整体呈圆形，既体现民族团结、和谐包容的文化内涵，也体现文化遗产保护的理念。,B,标志中的太阳神鸟图案动感很强，既体现中国文化强大的向心,B,标志中的太阳神鸟图案动感很强，既体现中国文化强大的向心力，也体现自强不息的民族精神。,C,标志中的神鸟与太阳光芒的数目，暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素。,标志中光芒四射的太阳，既象征着光明、生命和永恒,下面是我国颁布的,“,冬奥会申办标志,”,，请写出该标志中除英文之外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过,100,个字。（,5,分）,题型四,图画类图文转换,图画类的题目包括图片类题和漫画类题。,学习目标,1,、了解漫画及它的命题形式。,2,、掌握漫画题的,解题方法,漫画题是指把漫画从,图片,转换成,文字表述,的一种考题形式，是一种综合性的题型，考查,阅读、观察、分析、理解、概括以及语言表达能力。（,E,级）,考点阐释,漫画,是一种具有,讽刺性或幽默性,的绘画。多,从生活现象和政治事件,中取材，通过,变形、夸张、比拟、对比、象征,等表现手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以,讽刺、批评或颂扬,某些人或事,漫画的特点,多取材于社会,现实和热点,问题，具有强烈的,时代感,和,现实性,运用,夸张、比喻、象征、对比,等手法,具有强烈的,讽刺性,或,幽默性,主体：,是画面各“因素”构成的情景。（,对象,、,背景、细节,）,注释（可以没有,):,是对画面情景的提示与注解。,漫画的构成：,某公下蛋,标题（可以没有）：,即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。,1.,说明（描述）画面,2.,揭示寓意,3.,拟写标题,4.,拟公益广告,漫画题的命题形式,:,语言运用题,作,文,题型,1,、画面描述题,解题要领：,1,、仔细观察整体画面,要仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等。,2,、抓住特征客观描述画面,抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对,漫画内容本身,加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。,3,、注意说明的顺序,对于漫画的说明，在,整体上要做到“总分总”,，即,起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。,介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）动作神态”,这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。,题型示例,请仔细观察下面这幅漫画，对画面进行准确、生动的描写。要求：使用比喻的修辞手法，不超过,80,字。,(6,分,),题型,1,、画面描述题,解析：,作答时，一要将画面内容描述完整，不丢落信息；二要按一定的逻辑顺序描述；三要注意运用比喻的修辞手法。,答案：,(,示例,),学生就像关在笼子里的鸟儿，当老师打开笼门时，放假的学生扔下书包轻松地飞出笼子。不料，他飞进了一个更大的笼子,各种补习班。父母正站在一边盯着他呢。,描述画面时要遵循以下的原则：,注意对象,留意方位,按照顺序,采用恰当的表达方式,用,概括性,的语言，揭示,漫画主题,，指出漫画的,弦外之音,，概括漫画,给人的思考和警示,。,解题思路：,首先要认真细致的,观察画面,的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由,“,实,”,及,“,虚,”,，由表及里。,然后,挖掘隐含信息,，进一步提炼概括画面所揭示的主题。,题型,2,、揭示寓意,题型示例,概括下边漫画的寓意,参考答案：讽刺了不想通过努力来获取成功，只想通过运气或坐享其成的人。,仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。,答案示例：,讽喻有些人依权附势且目空一切。,题型,3,、拟写标题,标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。,首先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题。,然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。,拟题可直接以讽刺主体命名。,观察画面，理解其内涵，并为此漫画拟题,支持台独，踏上死路,下面是一幅意味深长的人生哲理漫画，请你认真欣赏之后完成如下题目，在理解漫画寓意的基础上，给漫画拟定标题。,漫画标题：,疑人不用，用人不疑,怀疑一切只会成为孤家寡人,水至清则无鱼，人至察则无徒,请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过,16,个字）,题型,4,、编拟公益广告,参考答案：,毒品就是焚尸炉！,一次沾染，危害终生,毒品！,毒品好比化尸炉，身陷其中变枯骨。,享一时飘逸，变一堆白骨。,吸毒是活埋生命的墓穴。,小心别踏进了死亡陷阱,吸毒。,巧妙用修辞,比喻,顶真,移用广告,化用名句,答案示例：,莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路。,一吸毒成千古恨。,劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏。,莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。,不吸不知道，一吸就完了,请勿试毒。,远离毒品不尝试，你好我好大家好。,走进高考,