人教版七年级上册第一单元第三课远古的传说.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/9 Sunday,#,2026/11/4,人教版七年级上册第一单元第三课远古的传说,人教版七年级上册第一单元,史前时期：中国境内人类的活动,第三课 远古的传说,你知道哪些神话传说？,1,、盘古开天地,2.,女娲娘娘造人,3.,亚当和夏娃的故事,4.,哪吒闹海的故事,5.,雅典娜的故事,能讲讲“女娲造人”的神话故事吗？,欢迎大家来到神话传说展！,大约,4000,多年前，我国大地上分布着许多部落。相传，在黄河流域有两个强大的部落，分别由炎帝、黄帝领导。在东方，蚩（,ch,）尤领导的部落力量很大。,历史传说时期地域示意图,展厅一：炎黄联盟的传说,部落：,指由若干血缘相近的宗族、氏族结合而成的集体（若干部落又组成部落联盟）。如黄帝的有熊部落、鲧禹的有崇部落、蚩尤的九黎部落、炎帝的部落等。,释意,黄 帝,姓姬，号轩辕氏。著名的部落首领，被后人尊为华夏族的祖先，是中华文明的创始者。,黄帝部落,发祥于陕西北部，后向东迁徙。,炎帝部落,炎帝姓姜，号神农氏。,传说他牛头人身，是医药,之神，,“,尝百草之滋味，,一日而遇七十毒,”,。,炎帝,神农尝百草图,原来生活在陕西歧山东面，后向东发展，到达今河南山东一带。,炎帝和黄帝原来都生活在黄河上游一带，后来两大部落又都向中原发展。为争夺土地和财富，黄帝部落和炎帝部落产生尖锐矛盾，终于爆发阪泉之战，经过三场恶战，黄帝最后取得胜利。战败的炎帝表示愿意服从黄帝的领导，黄、炎部落结成黄炎联盟。,阪泉之战,黄炎联盟,九黎部落,蚩 尤,九黎族的首领。传说他铜头铁额，打仗非常厉害，有,81,个兄弟，个个本领非凡,原来居住在我国东部地区，后来发展到山东、河南、安徽一带，是最早进入中原的部落。,展厅二：炎黄战蚩尤的传说,涿鹿之战,征战蚩尤,黄帝部落和炎帝部落结为联盟后，实力更加强大。后来，蚩尤带领他的部落不断向西发展，造成对黄炎联盟威胁。公元前,26,世纪，黄帝率领各部落的人，与蚩尤战于涿鹿（今河北涿鹿东南）的原野上，蚩尤战败被杀。黄炎联盟得到更大发展，黄帝的地位更加提高。,涿鹿之战对华夏族形成有什么影响？华人为何以“炎黄子孙”自称？,自涿鹿战争后，黄帝则乘战胜之余威，继续对四方大肆征讨。炎黄联盟后组成的华夏集团对周围部族影响逐渐扩大，久而久之，周围许多氏族不是归顺华夏集团，就是被华夏集团同化，以后逐渐形成华夏族。因此，后人尊称炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖。海内外华人也以“炎黄子孙”自称。,合作探究,展厅三：炎黄发明的传说,炎 帝,黄 帝,炎 帝,黄 帝,阅读课本然后填写炎帝和黄帝有哪些创造和发明？,动动手,发 明 创 造,炎,帝,教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器，发明纺织，学会煮盐，教人们通商交换；制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识。,黄,帝,建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝；他的属下仓颉发明文字；伶伦编出了乐谱等,黄帝,“,人文初祖,”,聪明睿智，光被遐荒，,建此伟业，雄立东方。,1937,毛泽东,祭黄陵文,湖南炎陵县的炎帝陵庙,传说中炎帝和黄帝有很多发明创造，你认为这些发明创造反映出当时人们生活的哪些变化？你认为有关先民的传说是否有科学依据？,传说和真实历史之间有什么区别和联系？,反映出人们的衣食住行都发生了很大的变化，也反映了当时的社会发展水平。,有关炎帝和黄帝的发明创造虽然是传说，但有些已经被考古发掘证明，这些考古发现印证了我国原始社会晚期的社会发展水平。,所以传说中被考古发掘证实的部分就是真实的历史,问题思考,甘肃出土的中国最早的铜刀,陕西宝鸡出土的船形彩陶壶,河南舞阳贾湖出土的骨笛,河南龙山文化的陶觚,展厅四：大禹治水的传说,大禹治水,舜,行视鲧之治水无状，乃殛（,j,杀死）鲧于羽山以死。天下皆以舜之诛为是。于是舜举鲧子禹，而使续鲧之业。,禹乃,命诸侯百姓兴人徒以傅土，行山表木，定高山大川。禹伤先人父鲧功之不成受诛，乃劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入。,史记,夏本纪,1,、阅读材料和课本内容想想大禹和他父亲分别用什么方法治理水患，结果如何？,2,、从大禹治水的事迹中可以看到什么样的精神？,问题思考,尧、舜、禹：禅让制,公共推举,首领让贤,展厅五：禅 让 的 传 说,请同学们阅读课本跟大家说说传说中尧、舜、禹的故事？他们跟禅让制有什么关系？,动动嘴,“,禅让”,传位,传位,禅让,：原始社会时期的一种民主推选部落联 盟首领的制度。被推举的部落联盟首领没有特权的。,“,禅让”制的特点：,1,、通过部落联盟会议,民主,推选出来,2,、首领没有特权,请同学们阅读课本后思考如何定义禅让制？禅让制有什么特点？,你觉得尧、舜、禹有哪些优秀品质值得你学习？,德才兼备,以身作则,没有特权,是社会的公仆,畅所欲言,阪泉之战,华夏族逐渐形成,涿鹿之战,炎帝和黄帝的发明创造,原始禅让制度,远古的传说,课堂小结,1,、传说中的黄帝被后人尊称为“人文初祖”，是因为他对中华民族作出了杰出的贡献。下列图片反映黄帝贡献的是,(),1,、传说中的黄帝被后人尊称为“人文初祖”，是因为他对中华民族作出了杰出的贡献。下列图片反映黄帝贡献的是,(),1,、传说中的黄帝被后人尊称为“人文初祖”，是因为他对中华民族作出了杰出的贡献。下列图片反映黄帝贡献的是,(),1,、传说中的黄帝被后人尊称为“人文初祖”，是因为他对中华民族作出了杰出的贡献。下列图片反映黄帝贡献的是,(,2,、,2005,年,5,月，宋楚瑜先生率领亲民党大陆访问团祭拜黄帝陵。与黄帝一起被奉为中华民族人文初祖的传说时代的人物是（）,A,、炎帝,B,、禹,C,、尧,D,、舜,3,、关于以下这些发现说法正确的是（）,甘肃出土的中国最早的铜刀,陕西宝鸡出土的船形彩陶壶,河南舞阳贾湖出土的骨笛,河南龙山文化的陶觚,4,、禅让制是传说中部落联盟民主推选首领的办法，禅让制的依据是（）,A,、财产,B,、武功,C,、才能,D,、出身,我们这节课学习了一些关于炎帝黄帝和尧舜禹的传说故事，其实这些神话传说也是中华文化的组成部分，体现了中华文化的博大精深，像这样有趣的传说还有很多很多,，等待好奇的你们去阅读，去品味！,