高中历史专题八当今世界经济的全球化趋势第2课经济全球化的世界课件人民版必修.ppt

,剖析题型 提炼方法,实验解读,构建知识网络 强化答题语句,探究高考 明确考向,第,2,课经济全球化的世界,专题八当今世界经济的全球化趋势,学习目标,学考内容,考试要求,1.,世界贸易组织的建立,b,2.,中国加入世界贸易组织,b,3.,全球化进程中的问题及其对策,c,内容索引,基础认知,学习思考,深化探究,核心突破,巩固练习,随堂反馈,基础认知,学习思考,一、世界贸易组织的建立,1.,背景,(1),随着世界,的深入发展，国际贸易在各国国民经济中的重要性迅速提高。,(2),关贸总协定在调整,上难以适应时代潮流。,2.,建立,(1)1986,年,9,月，关贸总协定第八轮多边贸易谈判,“,”,启动。,(2)1994,年,4,月，,“,乌拉圭回合,”,达成建立世界贸易组织协定。,(3),年,1,月,1,日，世界贸易组织正式建立，总部设在瑞士日内瓦。,贸易自由化,国际贸易,乌拉圭回合,1995,3.,宗旨和基本原则,通过,、非歧视性和公平贸易等原则的实施，达到推动世界贸易自由化的目标。,4.,意义,(1),世界贸易组织的诞生标志着世界贸易进一步走向规范化。,(2),表明一个以,为中心，囊括当今世界贸易诸多领域的多边贸易体制大框架已经构筑起来。,(3),标志着全球有序的,新时期开始。,(4),世界贸易组织的成立，表明经济全球化进程取得实质性进展。,易混易错,思维点拨,市场开放,贸易自由化,自由贸易,易混易错,世贸组织与关贸总协定不同，关贸总协定只是一个临时性的协定，不具解决贸易争端的强制性，而世贸组织是一个具有国际法人资格的永久性正式国际经济组织，具有调解成员间争端的权威性和有效性。,思维点拨,正确认识世界贸易组织的作用,世界贸易组织的争端解决机制采用协商一致的原则，裁决具有自动执行的效力，同时明确了争端解决和裁决实施时间表，这使得争端裁决的实施更容易得到保证，争端解决机制的效率更高。,二、中国加入世界贸易组织,1.,背景,(1),中国是关贸总协定的创始成员之一，经济全球化不断深入发展。,(2),随着中国改革开放不断深入，中国需要世界。,2.,进程,(1)1947,年，参与签订关税与贸易总协定临时适用协定书，是创始成员之一。,(2),年正式提出恢复其创始缔约方地位的申请；开始全面参与乌拉圭回合的多边贸易谈判。,1986,(3)1995,年，,“,”,谈判转为,“,入世,”,谈判。,(4),年,11,月，中国被正式批准加入世贸组织。,3.,影响,(1),带来机遇,中国成功加入世贸组织，标志着中国在参与经济全球化的道路上迈出了重要一步。,加入世贸组织，将给中国在许多方面带来发展机遇：有利于继续深化,改革；有利于中国参与国际经贸规则的制定，分享多边贸易体制和经济全球化带来的好处。,复关,2001,经济体制,(2),面临挑战：随着更多的境外产品和服务业进入中国市场，中国的一些产业将面对更激烈的竞争，特别是那些成本高、技术水平低和管理落后的企业会遭受一定的冲击和压力。,三、全球化进程中的问题及其对策,1.,发展问题,(1),殖民主义的历史影响和不合理的国际经济秩序。,(2),发达资本主义国家垄断着世界商品市场、,和科技市场，左右着国际经济,“,游戏规则,”,的制定，掠夺剥削发展中国家。,(3),一些发展中国家内部政局动荡、债台高筑、经济接近崩溃。,(4),环境污染、人口爆炸、能源危机、粮食短缺、毒品泛滥、传染病横行、恐怖组织活动猖獗等问题日益突出。,金融市场,2.,对策,(1),经济全球化是当今世界科技日新月异的结果，是历史发展的趋势，不可回避。,(2),发展中国家应抓住机遇，结合国情，求同存异，积极参与国际竞争，在竞争中求发展。,(3),建立公正、合理的国际政治、经济新秩序，保护发展中国家的利益。,(4),推行可持续发展战略，使经济发展与环境保护协调发展。,思维点拨,易混易错,图解识记,思维点拨,1.,经济全球化是指商品、服务、生产要素与信息的跨国界流通的规模和形式不断扩大和增加，通过国际分工，在世界市场范围内提高资源配置的效率，从而使各种经济相互依赖程度日益加深的趋势。,2.,经济全球化的表现是多方面的，其中主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。,易混易错,经济全球化并不等同于全球经济一体化，经济一体化是经济全球化的组成部分。经济一体化必须有共同遵守的协定，参加国受一体化规则的制约，享有一定权利，承担一定义务。而参与经济全球化的其他国家并不受某种特定协定的限制，当然也不能享受一体化中的排他性权利。,图解识记,全球化的影响,深化探究,核心突破,主题一世界贸易组织与中国,1.,世界贸易组织的建立,史料,本协议缔约方认识到需要积极努力以,确保发展中国家,，特别是其中的最不发达国家，在,国际贸易增长中,享有一个与其,经济发展需要相适应的份额,；热切希望达成互惠和互利的安排，大量,减少关税和其他贸易壁垒,，消除国际贸易关系中的,歧视性待遇,世界贸易组织协定,史料解读,史料表明世界贸易组织力争减税，消除贸易壁垒和国际贸易中的歧视性待遇，促进世界贸易发展。,问题思考,(1),世界贸易组织是何时正式建立的？其前身是什么？,提示,1995,年。前身：关贸总协定。,提示,(2),上述史料中的哪一句最能体现世界贸易组织的宗旨？它的成立与经济全球化之间是何关系？,提示,“,达成互惠和互利的安排，大量减少关税和其他贸易壁垒，消除国际贸易关系中的歧视性待遇,”,。,关系：推动经济全球化，表明经济全球化进程取得了实质性进展。,2.,中国加入世贸组织,史料,加入世贸组织后，中国,企业积极参与国际合作,。山东某服装企业转变经营策略，积极与欧洲某跨国公司开展合作。企业以来料加工为主，由外商提供商标、款式、纸样稿进行加工，,产品打入国际市场,。每出口一件衬衣，获利,0.3,美元，,企业效益明显提高,，,但外商从每件衬衣中获利约,3,美元,。,史料解读,史料表明中国加入世贸组织后，打开了国际市场，提高了企业效益；另一方面，受制于国际经济旧秩序，外商获得了更高的利润。,问题思考,(1),史料反映了经济全球化形势下，中国企业怎样的发展状况？,提示,参与国际合作，企业效益提高；单纯靠加工订货，获利微薄。,提示,(2),加入世贸组织对中国企业来说既是机遇又是挑战，你认为中国企业应该如何应对挑战？,提示,发展自主品牌产品；增加科技含量；提高竞争力；积极开拓国际市场等。,正确认识加入世界贸易组织对中国的影响,(1),机遇,有利于我国参与国际经济合作和国际分工，促进经济发展。,有利于我国扩大出口和利用外资，并在平等条件下参与国际竞争。,有利于促进我国的技术进步、产业升级和经济结构调整，进一步完善社会主义市场经济体制。,有利于我国直接参与,21,世纪国际贸易规则的决策过程。,有利于促进我国改革开放、社会主义市场经济的发展和人民生活水平的提高。,史论总结,(2),挑战与应对,市场的进一步开放、关税的大幅度减让，会使国内一些产品、企业和产业面临激烈的竞争，有些行业会受到冲击。,中国的企业要不断提高自身竞争能力，以适应新的国际经济形势。,主题二经济全球化进程中的问题与对策,史料,发展中国家与发达国家人均国内生产总值比较表,1970,年,1992,年,33,个发展中国家,108,美元,297,美元,21,个发达国家,3 129,美元,22 185,美元,世界银行,1994,年世界发展报告,史料解读,比较史料中发展中国家与发达国家在二十年中的变化可知全球化带来了贫富差距扩大的问题。,问题思考,史料反映了什么问题？我国应怎样面对经济全球化的趋势？,提示,问题：在,20,世纪,70,年代至,90,年代的,20,多年间，生产力迅速发展，社会财富激增；但世界上贫富分化、南北对立的问题也日趋严重。,面对：顺应历史发展的趋势，把握机遇，趋利避害，一方面努力争取建立世界经济新秩序；另一方面建设社会主义市场经济，实施科教兴国和可持续发展战略，以迎接挑战。,提示,经济全球化的影响,(1),积极影响,加强了世界各地的联系，促进了资本、人员、贸易、资源等生产要素的全球优化配置，降低成本和提高生产率，推动世界各国的经济发展。,使商品和服务更丰富，丰富和方便了人们的日常生活。,推动了世界产业结构的调整。,为发展中国家的发展提供了机遇，有利于引进外资和先进技术、经验，改善产品结构等。,推进人类文明进步。有利于形成人类新的共同价值观念和新的人类文明，打破西方在人类文明中的主导地位。,史论总结,(2),消极影响,加剧了全球竞争中的利益失衡。在国际经济竞争中，由于资本、科技等方面的差距，发达国家成为获利者，发展中国家处于劣势和被动地位，影响国家主权和经济安全。,经济危机的传染性和破坏性增强。由于经济全球化的发展，世界各国经济互相依赖程度不断加深，某国发生经济危机，将迅速蔓延，影响全球，传染性和破坏性大大增强。,发展中国家的环境问题突出。发达国家高污染企业的转移和对发展中国家资源进行的掠夺性开采，都严重破坏了当地的自然环境，加剧了全球生态危机。,加剧了全球范围内文明和价值观念的冲突。以美国为首的西方国家伴随着经济全球化的推进，力图推广西方的价值观。,深化提升,经济全球化与区域经济集团化的联系,1.,区域经济集团化对经济全球化具有促进和阻碍的双重作用。一方面，区域经济集团都存在一定的保护倾向，具有一定的排他性，一定时期内对经济全球化的进程有不利的影响。另一方面，区域经济集团化的迅速发展，又推动了经济全球化的进程。因为区域经济组织的出现，,使世界社会生产力进入了一个新的发展阶段，各区域经济组织通过谈判制定相关的政策，使各国经济逐步参与并融入世界经济关系中，从而推动了世界范围内经济的进一步融合。,2.,区域经济集团化是最终实现经济全球化的重要途径和步骤，经济全球化则是区域经济集团化的最后归宿。,巩固练习,随堂反馈,1.(20174,月浙江学考,),右,图漫画所反映的是,A.,从欧共体到欧洲联盟,B.,从关贸总协定走向,WTO,C.,从两极格局走向多极化,D.,中国从,“,复关,”,到,“,入世,”,答案,解析,1,2,3,4,5,解析,从漫画中的,“,日内瓦,”“,乌拉圭回合,”“,1993,”,等信息，可知与关贸总协定、世界贸易组织有关，故选,B,项。,A,、,C,项与漫画信息无关，中国从,“,复关,”,到,“,入世,”,是指,1986,2001,年，不符合漫画信息，,D,项错误。,6,7,2.,它被认为是中国从,“,市场开放阶段,”,过渡到,“,规则或制度开放阶段,”,的重大的战略举措，是中国的第二次,“,改革开放,”,。它是指,A.,开放浦东,B.,中国加入,APEC,C.,中国加入,WTO D.,成立上海合作组织,答案,解析,1,2,3,4,5,解析,20,世纪,70,年代末开放主要是引进西方技术，学习西方发展市场经济的经验，而加入,WTO,是进一步学习资本主义国家先进的东西，接受国际贸易发展的普遍规则，并以此克服自身的缺陷，故,C,项正确。,6,7,3.,“,北京街头的一个普通学生，手里拿的是韩国的三星手机，正在听加拿大人席琳,迪翁的歌曲，吃的是美国的麦当劳；纽约股市的每次涨落都会波及大洋彼岸的日本和香港股市,”,符合上述内容的主题是,A.,经济全球化,B.,文化多元化,C.,美国的霸权,D.,奢靡之风盛行,答案,解析,1,2,3,4,5,解析,在经济全球化的影响下，各地经济的联系日益密切，故出现材料中的现象，所以,A,项正确。,6,7,4.(20164,月浙江学考,),美国一家公司为打开日本市场，对芭比娃娃玩具作了改进。有日本人说：,“,我认为这些洋娃娃不应该像以前那样被认为是美国娃娃。现在的孩子玩的洋娃娃是利卡,(,一种日本女孩喜欢的娃娃,),和芭比的结合。,”,这一现象反映了,A.,美国是资本主义世界金融大国,B.,日本经济对美国的依赖程度很深,C.,发达国家始终主导着世界市场,D.,经济全球化下文化的冲突与融合,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,1,2,3,4,5,6,7,解析,题干材料反映了美国公司为打开日本市场，对芭比娃娃玩具作了改进，适应了日本文化，说明在经济全球化下，不同文化之间的冲突与融合现象，故,D,正确；,A,、,B,、,C,与题意不符。,5.(201711,月浙江选考,),全球化时代对全球治理提出更高的要求，构建人类命运共同体任重道远。下列选项中不属于全球治理的问题是,A.,环境污染,B.,民族文化,C.,能源危机,D.,粮食短缺,1,2,3,4,5,答案,解析,6,7,解析,根据所学知识可知，环境污染、人口爆炸、能源危机、粮食短缺等是经济全球化进程中的问题，故答案为,B,。,6.(2017,台州学考,),历史漫画往往以幽默夸张的笔法描绘历史现象或历史事件，并赋之以深刻的寓意，从而揭示历史现象或事件的本质特征。下图漫画追不上了反映了,1,2,3,4,5,答案,解析,6,7,A.,经济全球化是发达国家资本主义的新一轮扩张,B.,经济全球化下世界经济发展不平衡加剧,C.,经济全球化对发展中国家是一次机遇,D.,经济全球化推动了世界各国经济的发展,解析,从漫画中可以看出发达国家和发展中国家的距离越拉越远，也就是经济全球化下世界经济发展不平衡加剧，故,B,项正确。,7.(201510,月浙江选考，节选,),阅读材料，回答问题。,材料,在,20,年的时间里，中国的货物出口增长了,20,多倍，去年达,1 510,亿美元，中国目前已成为第五大贸易国和第二大外国投资输入国。,当其他人在编写游戏规则时，一个外向型的中国决不能袖手旁观。一个拥有越来越重要的出口利益的中国决不能没有可靠的、更多的进入全球市场的机会，而这种可靠性只有在多边体制中才能找到。或许更为重要的是，一个依赖于技术和现代化的中国决不能落后于如此迅速的全球化步伐。,中国和世界贸易体制,(1997,年世界贸易组织总干事鲁杰罗在北大的演讲,),1,2,3,4,5,6,7,根据材料，请您用一句话概括鲁杰罗演讲的核心观点。结合所学知识简要分析中国加入,WTO,的理由。,答案,解析,答案,观点：中国应加入,WTO,。,理由：有利于中国经济改革，推动经济结构调整及产业升级；有利于扩大就业和提高人民生活水平；有利于扩大出口，利用外资；有利于实施,“,走出去,”,战略，参加国际竞争与合作；有利于参与国际经贸规则的制定，分享多边贸易体制和经济全球化成果。,1,2,3,4,5,6,7,解析,第一小问，材料中,“,一个外向型的中国决不能袖手旁观,”,，可见鲁杰罗主张中国应加入,WTO,；,第二小问，结合所学知识，从扩大就业和提高人民生活水平；推动中国经济改革；顺应经济全球化趋势、参与国际竞争和规则制定等方面分析。,1,2,3,4,5,6,7,