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类型高中历史第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平第2课冷战的开始.ppt

  • 上传人:精***
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  • 上传时间:2026-11-02
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    关 键  词:
    高中历史 第四 单元 雅尔塔 体系 冷战 和平 开始
    资源描述:
    ,第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平,第,2,课冷战的开始,目标导航,1.,了解美苏冷战的成因。,2.,了解美苏冷战的表现,(,重点,),。,3.,理解冷战的性质及影响,(,难点,),。,4.,了解柏林危机。,内容索引,自主学习 基础知识,把握教材知识体系,史料实证 深化探究,理解重要史料史论,反馈训练 随堂巩固,会做题才是硬道理,自主学习 基础知识,把握教材知识体系,一、盟友关系的破裂,1.,冷战的背景,(1),反法西斯战争胜利结束,苏联和西方盟国之间的矛盾加剧,盟友关系破裂。,(2),战后,美国野心膨胀,欲称霸世界,为限制苏联的,“,扩张,”,,美国制定了,“,”,。,(3)1946,年,3,月,,发表演说,揭开了冷战序幕。,遏制战略,丘吉尔,思维点拨,2.,冷战的含义,指二战后在美、苏为首的两大集团之间,主要是美苏之间所进行的除,_,_,以外的全面对抗,涉及经济、军事、外交、文化和意识形态各个领域。,直接,交战,易错提醒,思维点拨,意识形态的差异、社会制度的不同、国家利益的冲突是导致美苏战时同盟关系破裂的主要原因,其中最重要的是双方国家利益的冲突。,易错提醒,铁幕演说不等同于冷战的开始,丘吉尔的铁幕演说揭开了美苏冷战的序幕;杜鲁门主义的出台则标志着美国对苏联发动冷战的开始。,二、冷战之门的开启,政治,推行杜鲁门主义,(1947,年,2,月,),宣告美国在全世界范围的扩张,也是美国开始对,苏联发动,的标志,经济,提出,_,(1947,年,6,月,),原因,西欧出现严重的经济困难:一些西欧国家的共产党权力及声望增长,目的,恢复欧洲经济,稳定资本主义阵脚,影响,马歇尔计划解救了一些西欧国家的燃眉之,急,巩固了西欧的,_,冷战,资本主义秩序,马歇尔计划,重点精讲,军事,北大西洋公约组织的建立,(1949,年,4,月,),目的,遏制苏联,建立,1949,年,4,月,美、英、法、意等,12,国外长在华,盛顿签订了,影响,对苏联和东欧形成了包围圈,使,成为美国,防御的最前线;是其冷战政策的主要支柱,北大西洋公约,欧洲,易错提醒,重点精讲,“,杜鲁门主义,”,是美国冷战的宣言书,是美国争夺世界霸权的宣言书,标志着美国的对外政策已突破以本土安全为主的孤立主义态势,由局部扩张转向全球扩张。,易错提醒,马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用,实质是遏制苏联,稳定资本主义秩序,确立美国的霸权地位;但是杜鲁门主义是政治上公开的反共反苏,而马歇尔计划是采用隐蔽的经济手段控制西欧,联合西欧各国反共反苏。,三、苏联的对抗措施,1.,政治,成立情报局。它在反击美国冷战政策方面起了一定作用,苏联也通过它加强了对东欧的控制和影响。,2.,经济,成立经互会。经互会的成立对打破,的经济封锁,恢复各国经济起了积极作用。,3.,军事,成立华约组织。成立之初在保障世界和平和社会主义国家的安全,反对帝国主义侵略方面起了积极作用。随着华约组织的成立,东西方之间最终形成了两个对立的,。,西方国家,军事集团,思维点拨,思维点拨,冷战对峙,使世界经济被人为地按照社会制度的差异分割成几个封闭的经济体系,阻碍了全球范围的互通互利,世界性经济合作的深度和广度受到限制。,四、冷战的第一次高潮,柏林危机,1.,原因,(1),德国投降后,苏、美、英、法四国分区占领德国及其首都柏林。,(2),随着冷战的激化,美、英与苏联在德国问题上的矛盾激化。,2.,概况,(1)1948,年,6,月,美、英、法及苏联分别在各自占领区实行币制改革,苏联封锁,,切断西占区与西柏林之间的联系。,(2),危机加快了,分裂,西占区与东占区分别成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国。,柏林,德国,3.,冷战的影响,(1),冷战的形成,是美国,推行,和强权政治的结果。,(2),美苏冷战导致了双方的激烈对抗。,(3),美国在冷战中更多地采取主动,使冷战局面不断升级,导致形成以美苏为首的两大政治军事集团。,(4),冷战的重点在,,但并未兵戎相见,而在世界其他地区局部热战并未避免。,(5),造成了国际的紧张局势和世界的动荡不安。,霸权政策,欧洲,史论要旨,归纳总结,归纳总结,冷战带来的影响,可以从以下角度进行分析:一是与直接的战争方式对比,维护了和平,避免了战争;二是从其采用的手段上分析,客观上有利于冷战双方的发展、改革;三是从发展的角度看,有利于新型民族国家寻求新的发展道路,脱离美苏两大国的控制,从而推动了第三世界的兴起。,冷战给美苏双方以及东西方之间带来了长期的对峙和对抗,阻碍了全球一体化进程,也造成了德国、朝鲜等国家的分裂,并引发局部战争。,史论要旨,知识图示,史料实证 深化探究,理解重要史料史论,史料一,杜鲁门,(1945,1953,年任美国总统,),上台后曾一再声称,,“,我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头,全世界应该采取美国制度,不管我们喜欢与否,未来的,(,国际,),经济格局将取决于我们!,”,。,吴于廑等编世界史,现代史编,(,下卷,),主题一,“,杜鲁门主义,”,和,“,马歇尔计划,”,史料二,美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态,没有它,就没有政治的安定,没有牢固的和平。我们的任务是唤起合理经济的再生,促使政治社会的结构容纳自由制度的存在。政府诚意协助恢复工作的,必得到美国政府的全部合作。任何愿意协助完成恢复工作的政府将得到美国政府的充分合作。任何图谋阻挠别国复兴的政府,都不能指望得到我们的援助。,马歇尔,1947,年在哈佛大学的演讲,史料解读,(1),说明二战结束,法西斯国家战败,西欧国家普遍衰落,美国在战争中膨胀。美国力图在实力基础上谋求世界霸权地位,建立以美国为主导的国际秩序。,(2),说明美国决心依靠经济优势帮助恢复和发展欧洲资本主义,从而达到控制西欧,遏制苏联的目的。,答案,问题思考,答案,背景:法西斯战败,西欧国家普遍衰落,美国经济、军事实力空前膨胀,成为资本主义世界的头号强国;同时出现美苏争霸的局面。,实质:建立和巩固世界霸权,把资本主义制度推广到世界各国,独霸世界经济。,(1),杜鲁门上台后面对的国际政治背景如何?他提出的对外政策的实质是什么?,答案,(2),马歇尔演讲中的,“,合理经济的再生,”,指的是什么?为此美国出台了什么政策?其目的是什么?,答案,再生:指资本主义经济的恢复和发展。,政策:出台了,“,马歇尔计划,”,。,目的:控制西欧,遏制苏联。,(3),据史料分析,杜鲁门和马歇尔的思想有何内在的一致性?,答案,都要遏制苏联社会主义力量,稳定资本主义秩序,以达到称霸全球的目的。,史论总结,“,杜鲁门主义,”,和,“,马歇尔计划,”,的异同,(1),不同点,直接原因:,“,杜鲁门主义,”,是针对,“,希土危机,”,提出的;而,“,马歇尔计划,”,是在第二次世界大战后西欧经济凋敝、政局动荡、资本主义秩序面临威胁的情况下提出的一项经济援助计划。,内容:,“,杜鲁门主义,”,侧重于政治方面;而,“,马歇尔计划,”,只是一项经济援助计划。,影响:,“,杜鲁门主义,”,标志着美国的对外政策已突破以本土安全为主的孤立主义态势,由局部扩张转向全球扩张,是美国争夺世界霸权的宣言书,标志着冷战全面开始;,“,马歇尔计划,”,的实施一方面有利于西欧经济的恢复和政局的稳定,另一方面也有利于美国控制西欧,同时也拉动了美国经济的增长。,(2),相同点,背景:都出台于第二次世界大战后初期,美苏由战时同盟关系走向对抗的形势下。,实质:都是为了遏制苏联等社会主义力量,稳定资本主义世界,确立美国的霸权地位。,“,马歇尔计划,”,是,“,杜鲁门主义,”,的一次大规模运用。,史料一,主题二冷战,图一丘吉尔发表,“,铁幕演说,”,图二杜鲁门在国会发表讲话,史料二,美国政府攻击共产主义,认为它已经,“,成为世界上一切邪恶的根源。在任何地方发生的每一变动中,我们总能看到有,莫斯科共产主义,在插手,”,。,史料三,图三,图四,关于,“,马歇尔计划,”,的两幅漫画,史料解读,(1),丘吉尔,“,铁幕演说,”,揭开了冷战的序幕,杜鲁门主义出台标志着冷战正式开始。两者都认为资本主义世界受到苏联等社会主义国家的威胁,主张遏制苏联和共产主义。,(2),说明冷战突出表现为美苏在社会制度、意识形态方面矛盾尖锐。,(3),漫画表明美国对衰落的西欧进行援助,其实质是控制西欧。,答案,问题思考,(1),说明图一、图二所反映历史信息与美国冷战政策形成的关系,概括丘吉尔、杜鲁门演说内容的共同点。,图一丘吉尔发表,“,铁幕演说,”,图二杜鲁门在国会发表讲话,答案,关系:,“,铁幕演说,”,揭开了东西方冷战的序幕;,“,杜鲁门主义,”,则标志着美国对苏联发动冷战的开始。,相同点:都认为西方资本主义受到了苏联等社会主义国家的严重威胁,并主张遏制苏联和共产主义。,答案,(2),史料二反映出美苏关系有何特点?,答案,美国攻击共产主义,反对苏联在世界上扩大影响;美苏在社会制度、意识形态方面矛盾尖锐。,答案,(3),图三、图四中的,“,医生,”“,打鱼人,”,和,“,病人,”“,小鱼,”,分别指谁?,“,医生,”,所开药方的实质是什么?,答案,“,医生,”“,打鱼人,”,指美国;,“,病人,”“,小鱼,”,指西欧资本主义国家。药方的实质是控制西欧各国。,图三,图四,关于,“,马歇尔计划,”,的两幅漫画,史论总结,美苏冷战的原因、特点及影响,(1),美国推行冷战政策的原因,美国推行霸权政策,美苏战时同盟关系破裂,但美国不敢贸然越过战时美苏划定的范围界限。,大战刚刚结束,美国不愿也不敢重燃战火,使自己再次卷入一场全球战争。,世界人民刚刚经历了第二次世界大战,反对任何形式的战争。,(2),第二次世界大战后美苏冷战的特点,政治上:资本主义和社会主义两种力量对立。,经济上:封锁与反封锁的斗争。,军事上:两大集团激烈对抗。,意识形态上:和平演变与反和平演变的斗争。,(3),影响,美苏长期处于势均力敌的状态,都不敢轻易动武,在战后避免了新的世界大战的爆发。,美苏争夺势力范围,肆意践踏国际法,干涉别国内政,甚至不惜大举用兵,使世界长期不得安宁,如苏联入侵阿富汗,美国发动朝鲜战争、越南战争等。,冷战也导致了美苏战后在政治上采取一系列破坏民主与法制的行为,如苏联对斯大林个人崇拜的盛行,美国迫害进步人士等。,冷战在人们的心理文化方面也投下了阴影,冷战思维至今余毒未消,如美国借人权等问题,粗暴干涉中国内政、培植反华势力等。,冷战所造成的一些地区冲突至今没有解决,冷战结束后世界局势动荡不安,地区冲突频发。,冷战期间,双方研制了大规模的杀伤性武器,至今仍威胁着人类的生存。,反馈训练,随堂巩固,会做题才是硬道理,1.,二战后昔日的反法西斯盟友逐渐走向对立,形成两大阵营对峙的局面,两大阵营的领导者分别为,A.,英国和苏联,B.,法国和中国,C.,美国和苏联,D.,美国和英国,1,2,3,4,答案,解析,解析,两大阵营的领导者分别是美国和苏联。,2.,苏联和东欧国家为对抗美国的冷战政策采取的措施不包括,A.,组织经互会,B.,成立华约,C.,接受马歇尔计划,D.,成立共产党和工人党情报局,解析,马歇尔计划提出之时,最初涉及的也有东欧和苏联,但是苏联和东欧等社会主义国家并没有接受。,1,2,3,4,答案,解析,1,2,3,4,3.,有人说:,“,对美国来说,马歇尔计划达到了一箭几雕的目的。,”,这里的,“,几雕,”,是指,稳定了西欧经济,一定程度上缓和了与苏联的矛盾,有助于美国商品的输出,把受援国纳入了美国全球战略轨道,A.,B.,C.,D.,解析,马歇尔计划是为了对抗苏联、稳定欧洲而实施的经济援助计划。因此,,的叙述不正确。,答案,解析,4.,阅读下列材料,回答问题。,材料一,今日世界已面临严重局势,几乎所有国家必须在两种生活方式中挑选一种,极权政权之种子,在贫穷与争斗之劣土中蔓延及生长,重大责任落到了我们身上。,1947,年,3,月杜鲁门在国会联席会议上的演说,1,2,3,4,材料二,正如以前的慕尼黑政策放纵了希特勒侵略者一样,现在对美国和帝国主义阵营新政策方针的让步,必然会使这种政策方针的制定者更加跋扈,更富侵略性。因此,各国共产党必须在各方面,领导对帝国主义扩张与侵略计划的抵抗。,1947,年,9,月共产党和工人党情报局的宣言,1,2,3,4,(1),材料一中,“,两种生活方式,”,是指什么?,1,2,3,4,解析,结合材料一中,“,极权政权,”“,杜鲁门,”,等信息进行分析。,答案,资本主义和社会主义。,答案,解析,1,2,3,4,(2),材料二是在怎样的历史背景下发表的?它重提,“,慕尼黑政策,”,的用意有哪些?,答案,背景:美国对苏联推行冷战政策,提出,“,杜鲁门主义,”,和马歇尔计划。,用意:指责美国的反苏言行和扩张主义政策;强烈抗议美国对苏联推行冷战政策,号召社会主义国家联合起来反对美国为首的西方国家。,解析,第一小问应依据材料二中,“,1947,年,9,月,”,等信息思考;第二小问,“,用意,”,需要联系材料二中,“,对美国和帝国主义阵营新政策方针的让步,必然会使这种政策方针的制定者更加跋扈,更富侵略性,”“,各国共产党必须在各方面,领导对帝国主义扩张与侵略计划的抵抗,”,等信息进行概括。,答案,解析,(3),综合上述材料和问题,简要说明第二次世界大战结束前后世界主要矛盾发生的变化。,1,2,3,4,答案,变化:世界主要矛盾由法西斯国家与反法西斯国家的矛盾,演变为资本主义阵营与社会主义阵营的矛盾。,解析,应注意题目中,“,第二次世界大战结束前后,”,的限制条件,进而结合所学知识进行提炼。,答案,解析,
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