八年级生物上册5.1.5两栖动物和爬行动物两栖动物.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,复习提问,:,鱼类的主要特征。,想一想 议一议,青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生活，然而青蛙属于,两栖动物,，龟属于,爬行动物,，这是为什么呢？,第五节 两栖动物,学习目标,1,、描述出,青蛙,的,外形,与适应环境的,特点,。,2,、,记住,两栖动物的特征。,3,、,了解,两栖动物与人类的关系。,自主学习,阅读教材,2526,页，解决下列问题：,1,、观察青蛙的图片，说说青蛙从外部看有哪些结构？鼻孔和鼓膜的作用是什么？,2,、观察青蛙的图片，解决观察与思考中的讨论题,13.,3,、,记住,两栖动物的特征。,4,、说说两栖动物于人类的关系。,讨论,P25,1-3,青蛙身体表面,绿色，,与周围绿色植物相一致,；,有利于,保护自己,和,捕获食物。,湿滑,前肢,短小,支撑身体，后肢,长发达，趾间有璞既能,跳跃又,能,划水。,雄蛙鸣叫,作用：求,偶，吸引雌蛙进行交配。,雄蛙鸣叫,青蛙抱对,青,蛙的生殖特点：,有性生殖 雌雄异体 体外受精,青蛙的抱对有何意义？,抱对：,有利于,精,子,直接排在卵上,，这样就会,提高卵的受精率,。,蛙的受精卵,蟾蜍：俗称癞蛤蟆。皮肤粗糙，背面长满了大大小小的疙瘩是皮肤腺，能分泌白色毒液，可制中药蟾酥。比青蛙每天吃的害虫高出,2-3,倍,大鲵：又叫娃娃鱼（传说它的哭声像婴儿啼哭），是终身有尾的两栖动物，也是现存最大的两栖动物，最长达,2,米。生活在深山的溪流中，产于我国西南地区，是我国等产的二级保护动物,蝾螈,东方蝾螈：终生有尾背部黑褐色，腹部,朱红色，有不规则黑班。生活在清冷的,静水池沼里体长,65-85,毫米,两栖动物的特征：幼体生活,在,水中,，用,鳃,呼吸；成体大,多生活在,陆地,上，也可在水,中,游泳,，用,肺,呼吸，,皮肤,可,辅助呼吸。,1.下列动物不属于两栖动物的是()。,A.蟾蜍 B.蝾螈 C.龟 D.大鲵,2.蝌蚪发育的先后顺序是()。,受精卵有内鳃的蝌蚪有后肢的蝌蚪有前肢的蝌蚪,有外鳃的蝌蚪幼蛙成蛙,A.B.,C.D.,3.两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是()。A.体温不恒定 B.肺不发达,C.皮肤呼吸 D.生殖离不开水,D,C,B,4,、,下列是两栖动物的是,(),。,A,龟,B,大鲵,C,鳄鱼,D,中华鲟,5,、,生殖季节，雄蛙的鸣囊鼓起，叫声响亮，其目的是,(),。,A,吸引雌蛙,B,吓退敌害,C,表示体外受精完成,D,引诱昆虫,B,A,水源充沛、水质良好,6,、,两栖动物的生殖和发育过程中对环境有什么要求,?,7,、,某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？,畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的，这种水中有影响蛙正常发育的物质。,1,、生活环境：,幼体生活在水中；成体生活在陆地上，,2,、体 色：保护色,3,、皮 肤：裸露；能够 分泌粘液,4,、,运动器官：,具有强壮的四肢,5,、呼吸,：,幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸，兼用皮肤呼吸,青蛙属于变温动物,