九年级化学上册第一单元走进化学世界单元检测.ppt
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- 九年级 化学 上册 第一 单元 走进 世界 检测
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第一单元 走进化学世界,初中化学(人教版),九年级 上册,1.,化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学。下列,事实中与化学无关的是,(,),A.,食物、衣料和日常用品的丰富,B.,指南针的发明与应用,C.,新型高分子化合物的合成,D.,药物和保健品的研制,一、选择题,(,每小题,3,分,共,48,分,),答案,B,化学就是要研究物质及其变化,不仅研究自然界已经存在的,物质,还要研究和创造自然界原本不存在的新物质,因此,A,、,C,、,D,三项,都与化学有关。指南针的发明与应用是物理学研究的范畴,故选,B,。,2.,(2016,山东青岛中考,),下列变化中,属于化学变化的是,(,),A.,煤气燃烧,B.,干冰升华,C.,水结成冰,D.,酒精挥发,答案,A,煤气燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化,;,干冰升华、水,结成冰、酒精挥发都只是状态发生改变,没有新物质生成,都属于物理,变化。,3.,下列性质属于物质的化学性质的是,(,),A.,沸点,B.,硬度,C.,可燃性,D.,溶解性,答案,C,不需要发生化学变化就表现出来的性质是物质的物理性质,包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性,等,;,化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质,如可燃性、氧化性,等。,4.,(2015,江苏连云港中考,),下列过程中发生化学变化的是,(,),A.,棉花纺成线,B.,棉线织成布,C.,棉布制成衣,D.,棉衣着了火,答案,D,棉衣着了火属于化学变化,而棉花纺成线、棉线织成布、棉,布制成衣的过程中,都没有新物质生成,属于物理变化。,5.,化学实验过程中要规范操作,注意实验安全。下列做法中正确的是,(,),A.,用嘴吹灭酒精灯的火焰,B.,洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖,C.,实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭,D.,加热后的试管立即用水冲洗,答案,B,酒精灯火焰应该用灯帽盖灭,;,实验药液溅进眼睛应立刻用水,冲洗,;,加热后的试管立即用水冲洗会使试管炸裂。,6.,婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯被熏黑,你认,为她的以下做法不正确的是,(,),A.,反复实验,并观察是否有相同的现象,B.,认为与本次实验无关,不予理睬,C.,查找资料了解蜡烛的主要成分,探究生成的黑色固体是什么,D.,询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因,答案,B,本题考查学生在进行实验时的科学态度。在进行化学实验,时出现了异常情况,正确的处理方法是反复实验,观察是否是偶然现象,A,做法正确,;,也可以通过各种途径查阅资料或向专家、老师、同学等请,教,C,和,D,也是正确的做法,;,认为与本次实验无关而不予理睬是错误的做,法,故选,B,。,7.,下列过程中发生了化学变化的是,(,),A.,加热使石蜡熔化,B.,用木材制家具,C.,用粮食酿酒,D.,用玉石雕刻印章,答案,C,化学变化的特点是有其他物质生成,所谓的其他物质就是与,原来不一样的物质。石蜡熔化仅是物质的状态发生改变,木材制成家,具、玉石雕刻印章只是物质形状发生改变,均属于物理变化,;,粮食酿酒,生成了其他物质,属于化学变化,故选,C,。,8.,(2015,甘肃兰州中考,),下列属于化学性质的是,(,),A.,挥发性,B.,溶解性,C.,稳定性,D.,导电性,答案,C,挥发性是物质由液态变成气态的过程中表现出来的性质,属,于物理性质,;,溶解性是物质溶于水的过程中表现出来的性质,属于物理,性质,;,稳定性是在化学变化过程中表现出来的性质,属于化学性质,;,导电,性是指物质能导电的性质,属于物理性质,故选,C,。,9.,(2016,湖南长沙中考,),我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属,于物理变化的是,(,),A.,蜡烛的燃烧,B.,二氧化碳使澄清石灰水变浑浊,C.,铁钉在潮湿的空气中生锈,D.,磁悬浮列车中液氮制冷,答案,D,蜡烛的燃烧有新物质生成,属于化学变化,故,A,错误,;,二氧化碳,使澄清石灰水变浑浊有新物质生成,属于化学变化,故,B,错误,;,铁钉在潮,湿的空气中生锈有新物质生成,属于化学变化,故,C,错误,;,磁悬浮列车中,液氮制冷,没有新物质生成,属于物理变化,故,D,正确。,10.,对容器口进行磨砂处理可提高容器的密封性。下列仪器口没有进行,磨砂处理的是,(,),答案,B,广口瓶瓶口内侧、集气瓶瓶口上面都进行了磨砂处理,滴瓶,瓶口内侧也进行了磨砂处理,;,锥形瓶不是保存药品的容器,不需要密封,即不需进行磨砂处理。,11.,下列与试管有关的操作或装置,(,试剂和酒精灯省略,),的图示正确的是,(,),答案,B,振荡液体时,手持试管中上部左右振荡,不可上下振荡,防止,液体溅出,故,A,操作错误,B,操作正确,;,给试管中的固体加热时,试管夹应,夹在试管的中上部,且试管口略向下倾斜,防止加热时冷凝液倒流回试,管,使试管炸裂,故,C,、,D,操作错误。,12.,有一次上课时,小明觉得很闷、呼吸不畅。他想“可能是教室里的,二氧化碳的含量多的缘故,应该用石灰水来检验一下”。就“可能是教,室里的二氧化碳的含量多的缘故”而言,属于科学探究中的,(,),A.,实验,B.,假设,C.,观察,D.,做结论,答案,B,本题考查科学探究的步骤。“可能是教室里的二氧化碳的,含量多的缘故”只是小明的猜测,故答案为,B,。,13.,(2017,新疆乌鲁木齐九十八中二模,),下列图示中的“错误实验操作”,与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是,(,),答案,D,加热时,试管内液体多于试管容积的,1/3,可能导致液体喷出,A,项不符合题意,;,加热固体试剂时,试管口应略向下倾斜,否则容易导致,冷凝液倒流,受热仪器破裂,B,项不符合题意,;,用自来水冲洗滴管,可能会,污染试剂,C,项不符合题意,;,用量筒量取液体读数时,视线应与凹液面最,低处相平,俯视读数时,读数偏大,D,项符合题意。,14.,给试管中的液体加热时,若出现试管破裂的现象,其原因不可能是,(,),A.,加热前试管外壁有水,B.,加热不均匀,局部温度过高,C.,试管内的液体超过,1/3,D.,试管触及灯芯了,答案,C,试管内的液体超过,1/3,在加热过程中可能有液体溅出,但不,会造成试管破裂,故选,C,。,15.,(2014,山东潍坊中考,),下列实验操作不正确的是,(,),答案,C,倾倒液体药品时瓶塞倒放、标签朝向手心、试管稍倾斜、,瓶口紧挨管口,故,A,正确,;,酒精灯应用火柴点燃,故,B,正确,;,读取液体体积,时,视线应与凹液面最低点相平,故,C,错误,;,给试管中的液体加热时,液体,不超过试管容积的,试管夹夹在试管中上部,用外焰加热,故,D,正确。,16.,(2016,江苏泰州中考,),下列实验操作不符合规范要求的是,(,),答案,C,给烧杯中液体加热时,烧杯下面垫上石棉网,可使烧杯均匀受,热,故,A,项正确,;,洗净的试管要倒扣在试管架上,B,项正确,;,向试管中加入,颗粒状固体时,让固体在竖直的试管口处自由落下会打破试管底部,故,C,项错误,;,闻气体气味时,应用手在集气瓶口轻轻扇动,使极少量的气体飘,进鼻孔,故,D,项正确。,17.,二氧化碳是我们熟悉的气体之一,是绿色植物进行光合作用的原料,之一,小明同学查阅到的有关二氧化碳气体的资料如下,:,二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,密度比空气大。二氧,化碳能使澄清石灰水变浑浊。点燃镁条,镁条在二氧化碳中燃烧,;,冒黑烟、发光、生成白色固体,;,生成了氧化镁和碳。二氧化碳可用,于灭火、作制冷剂等。,以上叙述中,:,是物理性质,;,是化学性质,;,是化学变化,;,是现象,;,是用途。,二、填空题,(,每空,2,分,共,34,分,),答案,解析,现象是变化过程中感觉器官直接感知到的,如发光、放热、变,色、放出气体、生成沉淀等,;,结论是由实验现象经过推理得出的,;,用途,是指该物质有何应用。,18.,在下列空格里填上适当概念的序号,:,物理变化,;,化学变化,;,物理性质,;,化学性质。,硫是一种淡黄色固体,把块状硫研成粉末,将少量硫,粉放在燃烧匙中加热,硫慢慢熔化,继续加热,硫的蒸气被点燃,产生微弱的淡蓝色火焰,生成的气体无色、具有刺激性气味,这说明硫具有可燃性,。,答案,解析,硫的颜色、状态不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,;,把块状硫粉碎和硫粉熔化的过程中没有新物质生成,属于物理变化,;,硫,燃烧生成二氧化硫,属于化学变化,;,可燃性需要通过化学变化表现出来,属于化学性质。,19.,碳纤维复合材料是一种新型材料,可以用来制作轻便的球拍和鱼竿,及赛车,在航空航天、核能等尖端技术领域中也用到了它。请你指出碳,纤维复合材料具有哪些性质,(,答三点,),。,答案,密度小、耐腐蚀、熔点高、弹性好、强度大、硬度大,(,答出三,点即可,),解析,由物质的用途推断物质的性质,任意答出三点即可。,20.,下列是化学实验中常用的仪器。请回答下列问题,:,图,1-4-1,(1),写出仪器的名称,:,;,。,(2),口部或内壁经过了磨砂处理的仪器是,(,填序号,下同,),能用,来量取一定体积液体的仪器是,。,(3),请在上述仪器中任选一种,指出一点使用该仪器时应该注意的事项,:,。,答案,(1),量筒漏斗,(2),(3),量液时,量筒必须放平,(,合理即,可,),解析,(1),是试管,是量筒,是漏斗,是集气瓶。,(2),为了防止气体,逸散,集气瓶口部经过了磨砂处理,;,量筒是量取一定体积液体的仪器。,(3),各仪器部分使用注意事项,:,试管用于加热液体时,液体量不要超过,试管容积的,1/3;,量液时,量筒应放平,;,漏斗用作过滤器时,其下端尖,嘴要紧靠受器内壁,;,集气瓶不能加热。,21.,化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是进行科学探究的重要,途径。下面让我们一起走进化学实验室。,图,1-4-2,(1)f,的名称是,。,(2),用量筒量取液体体积时,视线要,。,(3),对实验剩余药品要正确处理。下列处理方法中,你的选择是,(,填序号,),。,A.,放回原瓶,防止浪费,三、实验探究题,(21,题,6,分,22,题,12,分,),B.,放入实验室指定容器内,C.,倒入水池,用水冲走,答案,(1),漏斗,(2),与凹液面最低处保持水平,(3)B,解析,(1),熟悉常见仪器,知道它们的名称,f,的名称是漏斗。,(2),取用一定,量的液体常用量筒,读数时,量筒必须放平,且视线要与量筒内液面的最,低处保持水平。,(3),一般,实验剩余药品不可放回原瓶、不可随意丢,弃、不能拿出实验室,应放在指定的容器中。,22.,(2016,湖南邵阳中考,),下列是化学实验室中常见的基本操作。据图,1-4,-3,回答下列问题,:,图,1-4-3,(1),如图,1-4-3A,所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶贴标签的一面要,细口瓶的塞子要,在桌面上。,(2),如图,1-4-3B,所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯,帽,再重新盖好。对其原因的叙述,不正确,的一项是,(,填序,号,),。,A.,平衡气压,方便取下灯帽,B.,挥发水分,利于点燃酒精灯,C.,减少挥发,利于节约酒精,(3),如图,1-4-3C,所示,用酒精灯加热试管里的液体时,:,试管里的液体不应超过试管容积的,。,先对试管进行,然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位,加热。,(4),如图,1-4-3D,所示,如果试管内壁附有不易洗掉的物质时,清洗试管一,般先用试管刷蘸去污粉,再用自来水冲洗和蒸馏水润洗,然后倒放在试管架上晾干。,答案,(1),向着手心,(,或对着手心、紧贴手心,),倒放,(2)C,(3),(,或,三分之一,),预热,(,或均匀受热,),(4),刷洗,(,填“洗”“洗涤”都可,),解析,(1),手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶贴标签的一面要向着手心,细,口瓶的塞子要倒放在桌面上。,(3),给试管中的液体加热时,试管内液,体不能超过其容积的,;,加热前必须先预热。,(4),如果试管内壁附有不,易洗掉的物质时,清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉洗涤,再用自来水,冲洗和蒸馏水润洗,然后倒放在试管架上晾干。,展开阅读全文

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