安徽省合肥市长丰县七年级生物上册-3.4.2《调查我们身边的生物》讲义3-(新版).ppt

,第二节 调查周边环境中的生物,凤眼莲,螯虾,蜻蜓,蚂蚁,青蛙,荷,下图是某同学在,调查我们身边的生物,这一活动过程中，所拍摄的一幅照片。,考查方式 一,:,考科学探究,明确调查目的,确定调查对象,制定合理的调查方案,调查记录,对调查结果进行整理,撰写调查报告,步骤：,例,1,、,在调查校园,.,社区或农田的生物种类时，调查记录不正确的是,A.,不记录空中偶尔飞过的鸟和昆虫,B.,记录生物的生活环境特点,C.,记录生物的数量,D.,记录生物的名称,樟树 平地及小坡 很多,月季花 花坛中 很多,墙藓 阴暗潮湿的地方 很多,蝗虫 草丛中,6,只,蟾蜍 池塘边,3,只,鼠妇 多处 很多,鲤鱼 池塘 很多,鸟 树上,2,只,草 潮湿的地方 很多,青霉 潮湿的地方 很多,例,2,、以下是小明同学的调查记录,请你帮他设计一份调查表格,考查,:,调查整理,调查人,王小明、李清、李可,班级,初,0606,调查地,校园,调查时间,2008,、,05,28,天气,晴,生物名称,数量,生活环境,樟树,很多,平地及小坡,月季花,很多,花坛中,墙藓,很多,阴暗潮湿的地方,蝗虫,6,只,草丛中,蟾蜍,3,只,池塘边,鼠妇,很多,多处,鲤鱼,很多,池塘,鸟,2,只,树上,草,很多,潮湿的地方,青霉,很多,潮湿的地方,例,1,、根据照片所提供的信息判断：该同学很可能生活在我国的南方还是北方？,考查方式二,:,考生物与环境相适应,该同学很可能生活在南方，因,凤眼莲,常见于南方。,凤眼莲,螯虾,蜻蜓,蚂蚁,青蛙,荷,例,2,、请对调查的具体地点进行简要描述,例,2,、请对调查的具体地点进行简要描述：,调查地点是一个池塘，池中种有荷，水面漂浮着凤眼莲，蜻蜓立在蓬上，青蛙在,荷,丛中蹲伏，守候过往的昆虫，蚂蚁在草丛中探寻食物，虾在水中嬉戏。,考查方式三,:,考生态系统,调查人,王小明、李清、李可,班级,初,0606,调查地,校园,调查时间,2008,、,05,28,天气,晴,生物名称,数量,生活环境,樟树,很多,平地及小坡,月季花,很多,花坛中,墙藓,很多,阴暗潮湿的地方,蝗虫,6,只,草丛中,蟾蜍,3,只,池塘边,鼠妇,很多,多处,鲤鱼,很多,池塘,鸟,2,只,树上,草,很多,潮湿的地方,青霉,很多,潮湿的地方,例,1,、如果将照片中的生物进行分类，,你会怎样做？,考查方式四,:,考生物分类,凤眼莲,螯虾,蜻蜓,蚂蚁,青蛙,荷,写出你的分类依据：,列出你的分类结果：,其他考查方式,