泰安专版中考生物总复习专题六人体生命活动的调节.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,专题六人体生命活动的调节,纵观泰安近五年中考，人体生命活动的调节为必考内,容，考查对实际生活中的生命现象的分析。人体的激素调,节常以选择题的形式考查甲状腺激素、生长激素、胰岛素,的生理作用以及分泌异常时对人体的影响，偶尔也以实验,题的形式考查甲状腺激素对生物的影响。神经调节的结构,基础和调节方式大多会以非选择题的形式考查，结合神经,元、反射弧、眼球壁、耳的结构示意图考查，是中考的重点之一，也是中考必考内容。近视眼的形成及其预防是热点问题，常以选择题的形式出现。预测,2018,年可能会以非选择题的形式综合考查此部分内容。,命题点一,人体对外界环境的感知,例,1,(2017,青岛,),下列有关眼、耳的叙述错误的是,(,),A,能够看清远近不同的物体，是瞳孔的大小可以调节,B,近视眼患者看远处物体时，物像落到视网膜前方,C,内耳的耳蜗内有听觉感受器,D,由远眺转为看书，晶状体的曲度由小变大,A,1,(1),眼球的重要结构与功能：晶状体,由睫状体调节曲度，看远处时曲度变小，看近处时曲度变大；瞳孔,由虹膜调节大小，光线亮时缩小，光线暗时扩大；视网膜,视觉感受器。,(2),视觉的形成过程：物体反射的光线角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜视觉神经视觉中枢,(,在大脑皮层形成视觉,),。,2,(1),耳的重要结构与功能：鼓膜,振动传导声波；耳蜗,听觉感受器。,(2),听觉的形成过程：外界的声波外耳道鼓膜听小骨耳蜗听觉神经听觉中枢,(,在大脑皮层形成听觉,),。,命题点二,人体的神经调节,例,2,(2017,大庆,),下列有关人体神经系统结构与功能的叙,述，错误的是,(,),A,神经系统具有调节功能，高级神经调节的基本方式是反射,B,神经系统结构和功能的基本单位是神经元,C,神经元由细胞体和突起两部分组成,D,神经元的功能是接受刺激，产生并传导冲动,A,例,3,(2017,淄博,),看电影是良好的休闲方式，有关说法,错误的是,(,),A,刚进电影院时，感觉伸手不见五指的原因是瞳孔较大,B,黑暗中不小心碰到其他物体迅速收腿是非条件反射,C,光线进入眼睛的次序是角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体、视网膜,D,电影情节使人感动得流泪，这是与语言文字有关的条件反射,A,1,神经系统的组成：中枢神经系统,(,脑和脊髓,),和周围神经系统,(,脑神经和脊神经,),。,2,神经调节的基本方式：反射,(,非条件反射和条件反射,),。,3,反射的结构基础：反射弧,(,感受器传入神经神经中枢传出神经效应器,),。,命题点三,人体的激素调节,例,4,(,改编,),关于人体生理活动或现象不正确的说法是,(,),A,“袖珍人”是小时候生长激素分泌不足引起的,B,尿液形成应经过肾小囊过滤,C,遇巨大声响时迅速张口能保护鼓膜,D,胰腺既能分泌胰液又能分泌胰岛素,B,1,人体的主要内分泌腺和分泌的激素的作用：,注意：,(1),缺碘易出现地方性甲状腺肿,(,又叫大脖子病,),；,(2),神经调节可以对激素调节进行调控。,2,内、外分泌腺的主要区别：内分泌腺没有导管，分泌物直接进入腺体周围的毛细血管中。,注意：胆汁、胰液都是通过导管进入小肠的。,3,人体生命活动由神经系统和激素共同调节，主要受神经系统的调节。,