新人教版二年级上册语文教学计划教学内容.docx
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1、此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除二年级上册语文教学计划 二(1)班 柳晨雨二年级学生已经进入小学阶段,任何事情都需要教师引导和帮助,为了让学生学的开心,学的轻松,特制定此计划: 一、对课标教材的认识和分析 部编版义务教育语文教科书以义务教育语文课程标准为编写依据,吸纳语文课程改革的最新成果,沉淀课程改革的先进理念和成功经验,注重培养学生的创新精神和实践能力,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,加强语文和生活的联系,致力于构建开放的、富有活力的教材体系,全面提高学生的语文素养。本册教材围绕人文主题和语文要素双线组织阅读单元,全册由24篇课文组成7个阅读单元,由4篇识字课组成一个识字单
2、元。每个单元由3-4篇课文(包括课后思考练习题) 和一个语文园地组成。语文园地编排了“识字加油站”“字词句运用”“写话”“书写提示”“我的发现”“展示台”“日积月累”“我爱阅读”等栏目,其中“写话”“书写提示”“我的发现”“展示台”在各单元语文园地中穿插安排。 二、对学生情况的分析和预测 经过一年的语文学习,学生已经认识了很多生字,积累了一些词汇,语言能力得到了一些发展。但部分同学学习没有自觉性,依赖性较重,所以班级中学习成绩层次分明。本学期的语文教学任务还是十分艰巨,重在培养学生的学习习惯和语文学习的能力。尤其是学生的书写习惯要花时间纠正、培养,学写一手美观、端正的铅笔字。另外还要引导学生养
3、成每日阅读书籍的习惯,注重课外识字能力的培养,逐步提高学生的语文素养。 三、教学目标和要求 1、复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。 2、认识450个字,会写250个字。要求认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望,在生活中主动识字。养成学生良好的书写习惯,书写规范、端正、整洁。 3、会使用音序查字法,学习用部首查字法查字典,培养独立的识字能力。 4、喜欢阅读,对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵要求背诵的课文和自己喜欢的课文片段。 5、能
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