八年级物理下册10.3物体的沉浮条件及其应用.ppt
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- 年级 物理 下册 10.3 物体 沉浮 条件 及其 应用
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第六节 浮力的应用,第六节 浮力的应用,学习目标:,1,.,知道物体浮沉条件以及浮力的应用如轮船、,潜水艇和热气球等。,2.,知道轮船采用“空心”的办法,增大,V,排,,从而增大可利用的浮力,3.,知道潜水艇体积不变,靠改变重力,来实现浮沉。,4.,知道气球、飞艇充密度小于空气,的气体,浮,力的应用,一、物体的浮沉 物体的沉浮条件,1,:,物体的沉浮条件,2,:,物体的沉浮条件,3,:,G,F,浮,悬浮,F,浮,=G,物体的沉浮条件,4,:,G,F,浮,F,浮,=G,漂浮,物体的沉浮条件:物体的浮沉取决于物体所受的浮力和重力的大小。,G,F,浮,F,浮,=G,悬浮,G,F,浮,G,上浮,F,浮,G,F,浮,液,下沉,物,物,V,排,G,物,液,物,V,排,V,物,悬,全部,浸没,停留在液体里任何深度处,静止,于液体中,F,浮,=,G,物,液,=,物,V,排,V,物,沉,全部,浸没,下沉,向下运动,F,浮,G,物,液,物,V,排,V,物,全部,浸没,沉底,静止在液体底部,F,浮,G,物,液,物,V,排,V,物,轮船 潜水艇,飞艇 热气球,二、浮力的利用,钢铁的密度大于水,但用钢铁制成的轮船却可以在水面上行驶,这是为什么?,物体的浮沉可以用物,体所受重力和浮力以及物体密,度与液体密度之间的大小关系来判定,这是判断物,体浮,沉,的两种种,方法,思考,1,、轮船,把橡皮泥放入水中,,松手后橡皮泥下沉,实验探究:,如何使橡皮泥漂浮,在水面上?,橡皮泥的密度大于水,把橡皮泥做成空心的,橡皮泥的平均密度小于水,它就会漂浮在水面上了从力的角度上看,它的重力不变,但放入水中后排水体积变大,受到的浮力变大,所以会漂在水面上,最初人们利用密度小于,水的木材,顺水漂流,对于密度大于水的物体做成空心后可,增大排水体积,增大浮力,漂浮于水面,后来把树干挖成空心,能装,载更多的人和物,轮船也是采用“空心”的办法,增大可以利用的浮力,1.,知道采用,_,的办法,增大,_,,从而增大可利用的,_.,2.,轮船排水量,:,满载时,_,“空心”,浮力,V,排,一,.,轮船原理,排开水的,质量,m,排,排水量,=,船自身的质量,+,满载时货物的质量,3,、漂浮:浮力,=,重力,轮船的排水量:轮船满载时排开水的质量,这艘轮船的排水量是多少?,轮船排水量为,10000t,1.,在河水中,V,排,多大,2.,在海水中,V,排,多大,它从河入海是浮起一些还是沉下一些,?,(),如果是从海驶入河是浮起一些还是沉下一些?,(),上浮些,下沉些,例题:一艘轮船装满货物时船货总重,100000N,,它受到的浮力多大?排开的水多重?排开水的质量是多少?,两次都是漂浮状态,它受到的浮力都等于它的自重,它两次受到的浮力不变,由于海水的密度大于河水的密度,所以它排开海水体积小于它排开河水的体积,轮船要上浮一些,轮船从河里到海里,船会上浮些还是下沉些?为什么?,实验探究:,把木块放入装有水的烧杯中,在齐水面处画一道线,然后把木块放入盐水中,观察此时线的位置,观察到什么现象?,河水,海水,河水,海水,河水,海水,河水,海水,河水,海水,河水,海水,河水,海水,河水,海水,河水,海水,河水,海水,河水,海水,潜水艇是靠什么实现浮沉的?,2、潜水艇,潜水艇浮沉原理,2.,潜水艇体积,_,,如浸没在水中时浮力也,,靠改变,_,来实现浮沉。,潜,水,艇浮沉原,理,不变,自身重力,不变,你知道水中的鱼是怎样实现浮沉的?,氢气球,热气球,飞艇,三、气球和飞艇,气球、飞艇是采用什么办法升空的?,用充入密度小于空气的气体的办法使它受到浮力大于重力而升空的,气球可以靠改变浮力或气体密度来实现升降,1.,要使充了氦气、升到空中的气球落回地面,,可采用什么办法?,2.,要使热气球落回地面,可采用什么办法?,想想议议:,气球、飞艇 充入密度,_,空气的气体,三,.,气球、飞艇,小于,想想议 议,?,下降时,氦气球,_,热气球,_,放气,停止加热(降温),实例,轮 船,潜 水 艇,气球和飞艇,具体方法,原理,实际应用,总结、,浮力的,利用,用空心办法,增大体积,增大受到的浮力,靠水舱充、放水来改变自重,靠充气或升温来改变体积,从而改变浮力,利用漂浮条件工作,利用浮沉条件工作,利用浮沉条件工作,F,浮,=G,船,=,水,gV,排,V,排,=G,船,/,水,g V,排,与,G,船,和,水,有关,F,浮,一定,G,变化,G,一定(忽略气体重力变化),V,排,变化,F,浮,变化,1,轮船从河里开到海里将(),A,上浮一些,B,下沉一些,C,不下沉不上浮,D,无法判断,2,潜水艇是靠改变、达到上浮和下沉目的的,某潜水艇从水面上,10m,处一直下潜到,100m,深的过程中,潜水艇受到水的压力将,,浮力将,课堂练习:,课堂练习:,4,气球中充入密度为,0.6,的热气体,球壳和吊篮总量为,520kg,,坐在吊篮里的三个工作人员总质量为,203kg,,若充气后使球皮体积胀到,1200,时,气球和吊篮是加速上升还是匀速上升,若要气球匀速上升运动,大约应放出多少立方米的热气体?(,g,取,10N/kg,,空气密度为,1.29,),3,一池塘中,停着一只载有木材的船,如果将船上的木材投入水中后,水面将,A,上升,B,下降,C,不变,D,无法判断,展开阅读全文

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