中考地理专题复习二.ppt

专题二中考热点拓展,一、空间定位,在各省区的地理学业测试题中，考查空间定位的能力主要有两种方式：,1.,经纬网定位：,利用经纬网可以实现空间某个地点的精确定位。根据经纬网中的经纬线标注的度数，在正确判读出东西经和南北纬的基础上，就能准确读出该地的经纬度数值。如下图所示：,（,1,）经度向右增加，为东经；经度向左增加，为西经。纬度向北增加，为北纬；纬度向南增加，为南纬。,（,2,）图中,A,地的经纬度是（,140E,，,20N,）。,（,3,）根据,A,地的经纬度，我们还能推断出其所处的半球位置、纬度地区和五带位置等。,A,地位于东半球和北半球、低纬度地区和热带地区。,在具体的试题当中，常常以社会“热点”“焦点”问题作为问题背景，考查学生在经纬网图上确定某重大事件（“地球一小时”熄灯活动、南非世界杯足球赛、墨西哥湾漏油事件、所罗门海啸、联合国气候大会等）发生地所处的经纬度位置、相对方向、半球位置、所处纬度地区和温度带等。,【,典例,1】,小明收到美国小朋友杰克寄来的一封信，邀请他到美国参加地理夏令营活动，地点为经度,116,，纬度,40,。据此回答（,1,）、（,2,）题。,（,1,）本次夏令营活动举办地点的经纬度是（）,A.116E,，,40NB.116E,，,40S,C.116W,，,40ND.116W,，,40S,（2）该地点位于（）,A.东半球、北半球B.西半球、南半球,C.东半球、南半球D.西半球、北半球,答案：（,1,）,C,，（,2,）,D,。,【,典例,2】,（,2012,齐齐哈尔学业考）,右图中，,M,点的地理坐标是（）,A.20W,，,0,B.20E,，,20N,C.20W，20S,D.20E，0,答案：,D,。,2.,区域定位：,区域地理部分是初中地理的核心内容，也是学业水平测试的重要内容。准确进行区域定位是解题的关键，常见的区域定位方式有：,（,1,）轮廓定位：任何一个区域都占据一定的空间范围，呈现出独特的轮廓形状。因此，要求对于学习过的区域轮廓要十分熟悉。,【,典例,3】,（,2013,龙岩中考）据报道，俄罗斯计划修建一条海底隧道连接美国，应把它修在（）,答案：,A,。,（,2,）景观图定位：每个地理区域的自然环境都是由多个自然地理要素相互联系、相互制约而组成的，各个地理区域之间又存在着显著的自然地理差异，具体表现在地形、植被等自然景观方面。而自然环境又对人类活动产生深刻的影响，使得各个地理区域在人文景观方面存在显著差异，具体表现在传统民居、传统文化活动、名胜古迹等方面。因此，典型的景观图片具有明显的地域特征，是各省区地理试题中经常采用的区域定位方法之一。复习过程中，对于每个地理区域突出的自然地理和人文地理景观图片适当记忆，做到对号入座。,【,典例,4】,（,2012,济南学业考）世界各地自然环境差异很大，在长期发展过程中，形成了各自的特色文化。请将下列图片与相对应的区域名称对号入座。,俄罗斯欧洲西部东南亚中东,答案：甲,乙,丙,丁,（,3,）突出的自然地理和人文地理特征定位：这种定位方法与运用景观图定位相似，只是展现的形式略有不同，在各省区地理试题中很常见。,【,典例,5】,（,2012,济南学业考）下列描述符合撒哈拉以南非洲的是（）,A.,被称为地球上的“白色荒漠”,B.,黑种人的故乡,C.,有“海上生命线”之称,D.,三洲五海之地,答案：,B,。,【,典例,6】,（,2012,晋江学业考）世界上面积最大的国家是,（）,A.,中国,B.,加拿大,C.,俄罗斯,D.,美国,答案：,C,。,二、地球的运动,地球的运动包括围绕地轴的自转和环绕太阳的公转，这两种运动的综合作用，产生了许多重要的地理现象。这些地理现象是地理环境的形成以及地理环境各要素运动变化的基础，并进一步影响到人类活动。,在各省区地理学业水平测试题中，通过现实中的具体情景考查地球自转和公转运动产生的地理现象、公转位置与日期的对应关系，或者从提供的气温方面的图文资料分析判断出季节，进而推断出地球所处的公转位置和昼夜长短状况等。既有基础知识的考查，又有基本技能的测试（阅读相关地图，从中提取、整合有效信息的能力），较好地体现了这部分内容的基础性和重要性。,1.,地球自转运动：重点测试自转运动产生的地理现象,昼夜更替和时间差异。,【,典例,1】,（,2012,成都学业考）下列现象中，由地球自转引起的是（）,A.,昼夜交替,B.,四季变化,C.,昼夜长短变化,D.,正午太阳高度的变化,答案：,A,。,2.,地球公转运动：重点考查以下四个方面的内容。,（,1,）公转特征：地轴是倾斜的，而且倾斜的方向始终保持不变。,这个特征决定了太阳直射点南北移动的范围和移动规律，以及各地昼夜长短的变化规律，并最终导致了四季的变化。,（,2,）太阳直射点的南北移动：,记忆地球绕太阳公转过程中的二分二至点这四个特殊的位置与日期的对应关系，以及太阳直射点的位置和昼夜长短状况。,（,3,）昼夜长短变化：依据二分二至点的太阳光照图，正确判断各地的昼夜长短状况。,（,4,）公转产生的地理现象：四季变化。,【,典例,2】,（,2013,福州学业考）用灯光作为太阳光，演示地球的自转和公转，读图回答问题。,（,1,）图甲演示地球的,_,转，用手,_,（方向）轻轻拨动地球仪，演示,_,交替的地理现象。当地球运动到图示位置时，福州是,_,（黑夜或白昼）。,（,2,）图乙演示地球的,_,转，地球围绕,_,自西向东运动。,6,月,1,日最接近二分二至中的,_,节气，福州的昼夜长短情况是,_,。,答案：（,1,）自自西向东昼夜黑夜,（,2,）公太阳夏至昼长夜短,三、地形图的判读,等高线地形图和区域分层设色地形图是初中地理学习中常用的地图类型，对于认识和了解区域地形特点、指导人们合理开发利用区域自然条件发展经济具有重要作用。,1.,等高线地形图的判读：,（,1,）山地地形部位的判读。,（,2,）地理计算。,计算两地的高差：解题的关键是根据相邻等高线标注的海拔数值，计算出等高距，进而计算两地的相对高度或陡崖的高差。,计算不同海拔的气温差异：依据“海拔每升高,100,米，气温约降低,0.6”,，推算另一地点的气温数值。,量算距离：首先量算出两地的图上距离，然后根据比例尺换算出实地距离。注意图上距离（厘米）与实地距离（千米）的单位换算。,（,3,）开发和利用：在等高线地形图上选择合适的登山路线、不同地形部位的合理规划和开发利用，如合理布局农业生产、工程选址、旅游项目的设置等。,【,典例,1】,（,2012,东莞学业考）读“等高线地形图”，完成（,1,）（,3,）题。,（,1,）图中可能出现河流的地点是（）,A.,甲,B.,乙,C.,丙,D.,丁,（,2,）若甲地气温,25,，那么乙地的气温是（）,A.27.4 B.28.2 C.22.6 D.29,（,3,）若量得甲、乙两地的图上直线距离为,1.8,厘米，其实地距离为（）,A.4 000,米,B.3 600,米,C.36 000,米,D.3 000,米,答案：（,1,）,C,，（,2,）,A,，（,3,）,B,。,【,典例,2】,（,2013,东营学业考）下图为某地等高线地形图，读图完成下列各题。,（,1,）描述该图区域内的地势特点,_,。,（,2,）两条小河，水流比较缓的是,_,。,（,3,）若,B,山顶气温为,20,，仅考虑海拔因素，则,A,山顶气温为,_,。,（,4,）根据图上提供的信息，说说乙地发展成为城镇的有利条件有哪些。,_,。,（,5,）王先生是一位徒步旅行者，某日在,A,山顶附近游玩时迷了路，请你帮他想一种顺利回到甲地的办法。,_,_,。,答案：（,1,）西北高东南低（或北高南低）（,2,）,（,3,）,17,（,4,）地势平坦，水源充足，交通便利等（任答两条即可）,（,5,）方法一：找到附近的小河，顺小河流向下山。方法二：用手表或指南针确定方向。方法三：以植物生长习性确定方向。方法四：以太阳确定方向。方法五：,GPS,定位确定方向等。（答案合理即可）,2.,分层设色地形图的阅读和使用：,分层设色地形图是学习区域地理过程中使用频率最高的地图之一。通过阅读区域分层设色地形图，可以了解区域内部主要地形区的分布状况，在此前提下进而概括出区域的地势和地形特点。此外，还应注意：分层设色地形图本身就属于综合性地图，包括地形、河流、城市等内容。因此，在阅读使用的时候，应努力挖掘地形对其他自然地理要素的影响，如亚洲地势对河流流向的影响，秦岭对南北两侧气候的影响等，这样有利于从整体上认识掌握区域自然环境特征。,（,1,）地势特点：可以根据图示地区的地图颜色变化、地形剖面图、河流流向等归纳概括出地势特点。,（,2,）地形特征：根据图示地区分布的地形类型，以及各类地形区的空间分布特点或所占面积比例，归纳出该区域的地形特点。,【,典例,3】,（,2012,泉州学业考）阅读有关地图，回答下列问题。,是,_,沙漠。归纳非洲地形、地势的主要特征：,_,。,答案：撒哈拉东南高，西北低,【,典例,4】,（,2012,桐城学业考）印度平原面积广大，主要集中于（）,A.,东南部沿海地区,B.,北部山麓地区,C.,西南部沿海地区,D.,河流中下游地区,答案：,D,。,四、区域突出的自然和人文地理特征,区域特征是各省区地理学业水平测试的重点考查部分，也是区域地理部分的主干知识。,区域名称,突出的自然和人文地理特征,亚洲,世界第一大洲，人口最多的大洲，季风气候显著、水旱灾害频繁,日本,亚洲唯一经济发达国家，多火山和地震，以加工贸易为主的经济，东西方兼容的文化,东南亚,“,十字路口”的位置、世界热带经济作物重要生产基地、华人华侨分布最集中的地区,印度,世界第二人口大国、以热带季风气候为主、水旱灾害频繁、绿色革命、“世界办公室”,区域名称,突出的自然和人文地理特征,俄罗斯,世界上面积最大的国家、以温带大陆性气候为主、重工业发达、消费品制造业发展缓慢、“世界加油站”,中东,长期的国际热点地区、三洲五海之地、世界石油宝库、水资源匮乏,欧洲西部,发达国家分布最集中的地区、典型的温带海洋性气候、现代化的畜牧业、发达的旅游业,区域名称,突出的自然和人文地理特征,撒哈拉以,南非洲,黑种人的故乡、单一商品为主的经济，人口、粮食和环境三大问题,澳大利亚,唯一独占一个大陆的国家、“世界活化石博物馆”“骑在羊背上的国家”“坐在矿车上的国家”,美国,唯一跨寒温热三带的国家、“民族大熔炉”、平原面积广大、以温带大陆性气候为主、农业实现了地区生产专门化、世界高新技术产业基地,区域名称,突出的自然和人文地理特征,巴西,种族构成复杂、拥有面积最大的热带雨林，咖啡、甘蔗、柑橘产量居世界首位,极地地区,冰雪覆盖的地区、科学考察的宝地、南极地区是自然资源的“大仓库”,北方地区,旱作农业,南方地区,水田农业,西北地区,干旱、风力作用强盛、农业生产以畜牧业为主、绿洲农业,青藏地区,高寒、农业生产以畜牧业为主、河谷农业,北京,全国的政治、文化和国际交往中心，著名古都,区域名称,突出的自然和人文地理特征,香港,国际贸易中心（转口贸易）、运输中心、金融中心、信息服务中心和旅游中心,澳门,博彩旅游业是其经济支柱,台湾省,美丽富饶的宝岛、出口导向型经济,新疆维吾,尔自治区,干旱、三山夹两盆、绿洲农业、重要的石油及天然气工业基地,东北平原,山环水绕、北大仓、重工业发达,黄土高原,世界上最大的黄土堆积区、水土流失严重,长江三角洲,鱼米之乡、江海交汇、城市密集、经济发达,【,典例,1】,（,2013,德州学业考）有关下面四个国家地理特征的叙述，正确的是（）,A.,甲国最大的棉纺织工业中心是加尔各答,B.,乙国的城市和人口主要分布在西部沿海,C.,丙国的地形明显地分为北、中、南三大地形区,D.,丁国最大的港口、最大的造船工业中心是里约热内卢,答案：,D,。,【,典例,2】,（,2013,德州学业考）,2013,年世界乒乓球锦标赛于,5,月,13,日,20,日在法国巴黎举行。根据图文资料完成（,1,）、（,2,）题。,（,1,）下面词组能集中体现该国特点的是（）,A.,黄种人、红茶绿茶、泰姬陵,B.,黑种人、可可咖啡、金字塔,C.,白种人、牛奶奶酪、凯旋门,D.,混血种人、飞饼烤鱼、雪砖冰屋,（,2,）世乒赛期间巴黎的天气情况很可能是（）,A.,会有阴雨天气,B.,气温日较差较大,C.,天气晴朗，气温偏高,D.,每天午后会有暴雨,答案：（,1,）,C,，（,2,）,A,。,五、因地制宜发展农业生产,农业生产深受自然条件的影响，自然条件主要是指地形条件（不同地形类型对农业各生产部门的影响）和气候条件（热量和水分条件对作物熟制、作物种类和耕地类型的影响）。同时也深受社会经济条件的影响，包括消费市场、运输费用、运输距离（即保鲜）、农业技术装备和农民素质等。因此，必须综合考虑区域的自然条件和社会经济条件，进行科学规划、合理布局，才能实现因地制宜发展区域农业生产的目标。而是否造成区域生态环境破坏，是判断农业生产是否因地制宜的重要标志之一。,从世界范围来看，发达国家的农业生产基本符合因地制宜原则，如欧洲西部地区现代化的畜牧业，澳大利亚发达的农牧业，美国农业地区生产专业化等。,而不符合因地制宜原则的农业生产活动，主要出现在人口增长迅速的发展中国家和地区。粮食生产的压力，使得这些国家和地区毁林开荒、陡坡开荒、围湖造田、开垦草原、过度放牧，造成严重的水土流失、草原退化甚至沙化、水旱灾害频繁等后果。这些问题一方面导致粮食产量下降，另一方面既破坏生态环境又严重威胁着人类的生存和发展，如撒哈拉以南非洲的人口、粮食和环境问题，黄土高原严重的水土流失、新疆绿洲边缘的荒漠化问题等。,【,典例,1】,（,2013,东营学业考）下图为澳大利亚和美国农业带及地形剖面图，读图回答下列问题。,（,1,）比较两国地形剖面图，归纳两国共同的地势特点。,_,。,（,2,）美国的乳畜带和澳大利亚的羊、牛与经济作物混合经营带发展的共同有利条件是,_,_,。,（,3,）两国农业生产的共同特点是,_,_,。,（,4,）两国均为农产品出口大国，但出口的农产品有所不同，试列举两国主要出口农产品。美国：,_,；澳大利亚：,_,。（至少两种）,（,5,）,20,世纪,90,年代以来，两国的主导产业都发生了变化。澳大利亚的经济增长主要依赖于,_,；而美国的经济增长主要依赖于,_,。,答案：（,1,）三大纵列带分布，两侧高，中间低,（,2,）城市和人口分布密集，市场广阔，乳畜产品需求量大,（,3,）都实现了地域专业化，机械化水平高,（,4,）美国：玉米，小麦，大豆，棉花，稻米，肉类，牛奶，鸡蛋（任两种即可）,澳大利亚：小麦，羊毛，牛肉（任两种即可）,（,5,）服务业高新技术产业,【,典例,2】,（,2011,济南学业考）下列经济发展符合因地制宜原则的是（）,A.,东北平原地势平坦，土壤肥沃，大力发展畜牧业,B.,长江中下游平原河湖众多，大力发展淡水养殖业,C.,青藏地区冰川广布，大力发展种植业,D.,西北地区夏季高温，光照充足，大力发展林业,答案：,B,。,六、影响工业布局的因素,在各省区地理学业水平测试题中，考查某工业基地建立发展的条件或某区域经济发展的有利条件的题目比较多。合理布局工业是工业建设中一个重大的战略问题，需要综合考虑资源条件、交通条件、消费市场和劳动力资源等因素。,资源条件对工业生产的分布具有重要影响，而资源主要是指区域内的矿产资源，其次是区域产量丰富的各种农产品。工业分布在原料产地有利于节省运费，降低生产成本，如巴西的重工业主要分布在东南部铁矿资源丰富地区，印度钢铁工业主要分布在煤、铁、锰储量丰富的德干高原、东北部地区等。,交通运输条件对工业分布有着重要的影响。工业生产所需的原材料和工业产品的空间转移都离不开交通运输业。交通便利地区容易兴起和形成工业基地，如我国京广、京沪、哈大等铁路沿线形成许多具有全国意义的工业基地；长江沿线形成了以上海、南京、武汉、重庆等城市为中心的沿江经济发达地带；沿海地区集中了长江三角洲、辽中南、京津唐、珠江三角洲地区以及经济特区和沿海开放城市等工业最发达的经济核心区。,人口不仅是许多工业产品的消费者，也是工业产品的生产者。即消费市场和劳动力资源对工业分布具有重要的影响。,而影响高新技术产业发展的主要条件是科技和人才因素。,【,典例,1】,（,2012,齐齐哈尔学业考）日本工业集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的主要原因是（）,A.,日本是一个多火山、地震的国家,B.,日本的地形以山地、丘陵为主,C.,沿海地区自然资源丰富,D.,沿海港口条件优越，交通便利,答案：,D,。,【,典例,2】,（,2012,晋江学业考）读“硅谷示意图”，硅谷成为美国高新技术产业中心的最重要条件是（）,A.,自然资源丰富,B.,靠近沿海，方便原料运输,C.,高等院校多，科技力量雄厚,D.,气候高温多雨,答案：,C,。,七、某区域的一种或几种资源对本区域或世界经济发展的影响,资源条件是区域经济发展的先决条件。优势的资源条件会,促进区域经济的发展，甚至对世界经济的发展影响很大，如石,油是一种重要的战略资源，中东地区丰富的石油资源通过海洋,运输等方式大量出口，对世界经济具有重要的影响；而中东匮,乏的水资源，不仅影响了各国经济的发展，也是引发地区冲突,的重要原因之一。我国的西双版纳地区地处热带，热带雨林景,观优美奇特，又是少数民族聚居的地区，民族风情多样。丰富,和独特的旅游资源使得旅游业自,20,世纪,80,年代以来蓬勃发展，迅速成为该地的支柱产业，并带动了其他相关行业的发展，促进了整个区域社会经济的发展。,因此，充分利用有利的地理条件，对不利的地理条件进行合理的改造，因地制宜地发展经济，才能实现区域的可持续发展。,【,典例,1】,（,2012,广安学业考）中东地区大多数国家是世界上的富裕国家，主要是因为这些国家大量出口某种资源，这种资源是（）,A.,石油,B.,天然气,C.,铁矿石,D.,煤炭,答案：,A,。,【,典例,2】,（,2012,涪陵学业考）西双版纳发展特色旅游的突出优势是（）,A.,地处西北边陲,B.,独特的维吾尔族民俗文化,C.,科技教育特别发达,D.,得天独厚的位置和丰富的热带旅游资源,答案：,D,。,八、区域生态环境保护与治理,世界各地的自然环境差异显著，生态环境质量也是千差万别。一般地，自然条件优越的地区，生态环境稳定；而自然条件恶劣的地区，生态环境脆弱，容易遭到破坏，一旦破坏很难恢复。,生态环境遭到破坏，从表面来看，是不合理的开发利用所致，而更深层次的原因在于人口的快速增长，给生态环境带来的沉重压力。人类生存的压力导致严重的生态破坏，如撒哈拉以南非洲目前面对的人口、粮食和环境问题，世界人口快速增长带来的资源消耗、生态破坏等问题。,自然环境是人类生存和发展的基础。因此，对于各区域存在的生态破坏问题，必须采取有效措施进行治理，了解区域环境保护和资源开发利用的成功经验。只有恢复和提高生态环境质量，才会有利于人类的生存和发展。,【,典例,1】,（,2012,宁夏中考）下图是我国四个省级行政区域示意图，结合所学地理知识，读图回答（,1,）、（,2,）题。,（,1,）图中甲、乙两省区以,_,为界，该地区水土流失严重，请从自然条件方面分析其形成的原因。,（,2,）丙、丁两省所在地区洪涝灾害和酸雨污染都十分严重。,请你简要说明形成洪涝灾害的原因。,请你思考回答酸雨有哪些危害。,答案：（,1,）黄河（河流）原因：地面破碎，沟谷密度大；地表光秃裸露，缺少植被的保护；降水集中在,7,、,8,月份，多暴雨；黄土结构疏松，多孔隙和垂直方向的裂隙，许多物质易溶于水。,（,2,）,a.,水土流失严重，河流含沙量大，河床淤积；,b.,天然湖泊面积减少（或围湖造田），使湖泊蓄洪能力降低；,c.,降水量大且集中，多暴雨；,d.,地势低平，排水不畅。,a.,可导致水体、土壤酸化；,b.,对植物、建筑物造成腐蚀。,【,典例,2】,（,2013,福州学业考）学校开展“水土流失与植被的关系探究”研究性学习，读图,1,黄河流域示意图、图,2,水土流失与植被关系实验图及材料，完成活动报告。,材料历史上，黄土高原曾经植被繁茂，沟壑稀少。后来，植被逐渐遭到破坏，水土流失越来越严重，形成了如今千沟万壑的景观。,（,1,）,【,观察发现,】,图,1,中的两瓶水，浑浊的是,_,瓶，反映水中泥沙含量,_,，该水样取自黄河,_,（上、中）游河段。,（,2,）,【,实验探究,】,观察图,2,得出结论：同等降雨量、同等坡度下，甲地表植被茂密，水土流失,_,；乙地表植被,_,，水土流失多。,观察比较：图,1,中水样,A,与图,2_,（甲或乙）实验现象相似。,（,3,）,【,联系实例,】,黄河中游流经,_,高原，严重的水土流失使该地区地表呈现,_,的景观。,（,4,）,【,提出对策,】,为了保持水土，可采取的措施有,_,等。,答案：（,1,）,B,大中,（,2,）少稀疏甲,（,3,）黄土千沟万壑,（,4,）植树种草（保护植被等）,九、区域合作,世界上任何一个国家或地区都有发展经济的有利条件和不利条件。加强区域间的联系，发挥各自的优势，分工协作，互惠互利，使资源得到充分的利用，促进各自经济的发展，如发展中国家与发达国家之间的经济合作，香港特别行政区与珠江三角洲地区“前店后厂”的合作模式，长江沿江地带的西部资源富集区与东部沿海经济发达地区的互惠协作等。,【,典例,1】,（,2011,青岛学业考）读“我国四大工程示意”图，完成（,1,）（,3,）题。,（,1,）图中所示不是我国资源调配工程的是（）,A.,西气东输,B.,青藏铁路,C.,西电东送,D.,南水北调,（,2,）西电东送工程中线和南线输送的能源类型是（）,A.,水电,B.,火电,C.,风力发电,D.,核电,（,3,）西气东输工程终点地区输入该资源的原因是（）,A.,矿产丰富,B.,光热充足,C.,土地紧缺,D.,能源缺乏,答案：（,1,）,B,，（,2,）,A,，（,3,）,D,。,【,典例,2】,（,2012,济南学业考）下列各区域之间的经济合作关系正确的是（）,A.,港澳地区与珠江三角洲地区的“前店后厂”模式,B.,新疆与京津唐地区的“西气东输”工程,C.,黄河上游地区与东北地区的“西电东送”工程,D.,珠江与北方地区的“南水北调”工程,答案：,A,。,十、人地关系,人地关系是指人与地理环境之间的相互作用、相互联系。“人”是指在一定生产方式下从事各种生产活动或社会活动的人，是指在一定地域空间上活动着的人；“地”是指与人类活动密切相关的地理环境，是在空间上存在着地域差异的地理环境，也包括在人类作用下已经改变了的地理环境，即社会、经济、文化环境等。,自然环境是人类生存和发展的基础，同时，自然环境对人类的生产和生活有着深刻的影响。对生产的影响以农业最为显著，此外对交通、聚落的影响也很明显。对生活的影响，除了表现在衣、食、住、行等方面，还表现在一些传统的风俗习惯，如我国南方地区的赛龙舟和北方地区的跑旱船。因此，一定地区生产、生活的特点，是该地区人们因地制宜发展生产、适应当地自然地理环境的结果，如东南亚的传统民居,高架屋，就是当地居民适应湿热环境的结果；中南半岛的城市和人口主要分布在河流沿岸及河口三角洲，是因为这些地区地势平坦，水源充足，水运便利。,此外，人类活动也对自然环境产生了深刻的影响，特别是自工业文明以来，人类改变自然的能力不断增强，使自然环境发生了翻天覆地的变化，这些变化，既有对自然环境产生的有利影响，但更多的是对自然环境产生的诸多不利影响，进而危及人类自身的生存与发展，如陡坡开荒引发水土流失；工业文明给人类创造了巨额的物质财富，但工业“三废”的随意排放却导致严重的环境污染等。,人地关系是区域地理研究的核心与归宿。只有正确认识人与地理环境之间相互作用、相互联系的关系，才能使人类科学合理地利用自然和改造自然，不对自然环境造成破坏，最终实现人与自然的和谐发展。,【,典例,1】,（,2012,潍坊学业考）读“新疆绿洲分布图”和“山东省地图”，回答问题。,（,1,）填出两图中字母代表的地理事物名称：,A_,山脉，,B_,盆地，,C_,油田，,D_,铁路。,（,2,）山东生产的汽车、拖拉机运送到新疆，最合理的运输方式是,_,，新疆生产的石油、天然气输送到山东，最合理的运输方式是,_,。,（,3,）新疆绿洲的分布规律是,_,，绿洲农业的水源主要来自,_,。,答案：（,1,）天山塔里木胜利胶济,（,2,）铁路运输管道运输,（,3,）盆地边缘地带（山麓地带）高山上的冰雪融水,【,典例,2】,（,2011,济南学业考）能够正确反映黄土高原人地关系恶性循环的示意图是（）,农作物产量下降，再扩大荒地开垦,人均耕地减少，燃料需求增加,破坏植被，开垦荒地，砍伐森林,答案：,B,。,