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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,十六年前的回忆,中国共产党的创始人之一。新文化运动和“五四”爱国运动的直接组织者和领导者。对中国早期马克思主义的传播起过重要作用。,李大钊,乐亭李大钊纪念馆,北京李大钊烈士陵园,烈士汉白玉全身雕像,李大钊烈士碑文,听朗读：,课文按什么顺序写的呢？找出课文中点明时间的词句。,1927年4月28日,那年春天 （才过了两天 第二天）,4月6日的早晨,十几天过去了（有一天）,28日黄昏,第二天（昨天是4月28日）,在这些时间里，分别发生了什么事呢？用小标题的形式概括出来。,1927年4月28日,父亲的被难日,那年春天 （才过了两天 第二天）,烧文件，出事了,4月6日的早晨,被捕了,十几天过去了（有一天）,被提审,28日黄昏,出拘留所,第二天（昨天是4月28日）,知道父亲被害,课文最后三个自然段与开头有什么联系？,你觉得这样写有什么好处？,（开头段）,1927,年,4,月,28,日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。,（结尾段）,我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。我低声对母亲说：,“,妈，昨天是,4,月,28,。,”,母亲微微点了一下头。,前后照应,首尾照应,找出下列相照应的句子,我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。,后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。,工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。,在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。,前后照应的好处,：,使读者对事情的来龙去脉了解得更加清楚，得到的印象和感受也深刻,。,