试讲苏教版语文四年级上习作.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,习作,5,听我来介绍！,用自述的形式来介绍小闹钟、小溪流，好像它们也有了生命，使读者感到生动、有趣。,请看习作,小闹钟,和,小溪流的自述,中的片段。,小闹钟,我是一只小闹钟，身体只有人的巴掌那么大。全身是天蓝色的，透明的玻璃罩里，时针、分针、秒针，“滴答滴答”地走个不停。我的背后有调节时间的按钮和改变报时音乐的操纵杆。在我的头顶上，有一座精致的小房子，上面有精美的花纹，看上去像是古代帝王的宫殿。,平时，两扇橘红色的小门紧闭着，一到整点，小门就会自动打开，从中弹出一只小鸟，那小鸟会张开尖尖的小嘴，告诉小主人：“整点了，整点了，布谷！”每天早晨六点和晚上八点，我会伸出一只小手，拿着一根小棍，敲一下小房子旁边的铃铛，然后橘红色的小门打开了，小鸟又出来了，在小主人的耳边唱到：“早睡早起身体好，布谷！”,写 法：,让被介绍的事物开口说话，自己介绍自己。,用自述的形式来介绍事物，好像它们也有了生命，使文章更加生动、有趣。,确定写作素材，抓住它的特点，展开想象。,习作要求,请你也用“,的自述”形式，介绍一个你熟悉的事物。,写得具体、生动。,生活用品：杯子，碗，筷子，手表，台灯,自然界的事物：乌龟，蚂蚁，蚕，小狗，小猫，小草，花类，树木，湖水，雨，泥土,交通工具：小车，自行车，公交车，摩托车,喜爱的物品：日记本，玩偶，滑板，溜冰鞋,素材,习作指导：,的自述,外形、构造、作用、心理活动,写得具体,说心里话,运用拟人、比喻写生动,