天津市北辰区霍庄中学八年级政治下册-第七课《拥有财产的权利》-新人教版.ppt
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- 拥有财产的权利 天津市 北辰区 中学 年级 政治 下册 第七 拥有 财产 权利 新人
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,财产留给谁?,*,财产留给谁?,1,财产留给谁?,材料一:,中学生,晓军,,全家,六,口人,爷爷、爸爸、妈妈、叔叔、姑姑和自己。属于其父所有的,个人财产,有稿酬存款、图书字画、宝石古玩、租赁的门面等,此外,他们家还有,公共财产,:五间私房、彩电、冰箱等。因晓军之父病情恶化,晓军的母亲、爷爷、叔叔、姑姑都在谈论财产的继承问题,希望能够妥善解决这一问题。,晓军之父尚未辞世,其财产能继承吗?,晓军家里的共有财产能继承吗?,2,财产留给谁?,一、我们享有财产继承权,1、,被继承人、遗产:,法律上将遗留财产的,死者,成为,被继承人,,被继承人遗留的个人,合法,财产称为,遗产,。,遗产必须具备的,三,个条件:,一,必须是公民,死亡时,遗留的财产;,二,必须是公民,个人,所有的财产;,三,必须是,合法,的财产。,3,财产留给谁?,材料二:,不久,晓军的父亲因病去世,晓军的家人召开了家庭会议,准备继承遗产,可是在谁能继承、继承多少这些问题上争执不下。,叔叔觉得,:晓军的爷爷、妈妈、姑姑、晓军和自己都是爸爸的亲人,都应该继承爸爸的遗产。,姑姑却说,:晓军是小孩子,没有继承权。而,妈妈认为,:姑姑迟早是要嫁出去的,不能继承父亲的遗产。,对此,晓军感到很困惑,究竟谁说的对呢?,请你根据课本的知识帮晓军对家人的观点进行判断。,4,财产留给谁?,我国继承法第二章规定:,被继承人,的,配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母(六类人),为法定继承人,享有,继承权,。,2、继承人,:,法律上依法继承死者。,3、继承权:,是指继承人依法取得被继承人遗产的权利。,因此,根据我国继承法,在本案中晓军的,爷爷、妈妈、叔叔、姑姑和晓军,都有继承权。,但是,他们所有人都能继承父亲的遗产吗?,5,财产留给谁?,材料三:,一年后,晓军的叔叔结婚后分出去过了,对爷爷的生活不闻不问,姑姑也远嫁他乡,很少回来。晓军母亲一个女人家既要抚养教育晓军,又要照顾年迈的爷爷,生活十分的艰辛,好在邻居一家心地好,经常帮衬着,才能够正常的生活。又过了一年,爷爷去世了,临终前,爷爷立下遗嘱并办理了公证:死后,存款由晓军继承,,房产送给照顾他们的邻居,。晓军的叔叔和姑姑知道父亲去世,都回家要求继承遗产,要求晓军交出爷爷奶奶的存款,并要把邻居的房产收回。几个人为了多继承遗产闹得不可开交。,叔叔和姑姑的做法正确吗?为什么?,8,财产留给谁?,合作学习,(1)法定继承,(2)遗嘱继承,5、,继承方式,二、,继承权,的实现方式,遗赠遗产,9,财产留给谁?,法定继承,的含义,:,是指由法律直接规定继承人的范围和继承顺序,又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式。,10,财产留给谁?,遗嘱继承的含义:,继承人按照被继承人所立遗嘱,继承被继承人遗产的继承方式。,这种继承方式与法定继承有什么区别?,11,财产留给谁?,遗嘱继承的最大,优点,是什么?,法理思考,遗嘱继承优先于,法定继承!,12,财产留给谁?,公民可以立遗嘱将个人财产赠给国,家、集体或者法定继承人以外的人。,中华人民共和国继承法,遗赠,遗赠,不属于,遗嘱继承且受法律保护,另一类遗嘱:,13,财产留给谁?,叔叔和姑姑的做法正确吗?为什么?,不正确.他们的做法不利于人与人之间的和睦相处,会使亲情淡化,既违背,道德,的要求也违反,法律,的规定。,14,财产留给谁?,材料四:面对叔叔和姑姑,假如你是晓军,你会怎么做?,1:与姑姑和叔叔协商,拿出爷爷的部分存款给姑姑和 叔叔。我们要注重情义、互谅互让,这是我们中华民族的传统美德,这样做有利于继承人之间的和睦团结和整个家庭的稳定幸福,有利于充分发挥被继承人遗留财产的效益。,2:通过老师,做姑姑和叔叔的工作,向他们宣传有关法律知识,通过协商取得自己应该继承的遗产。,3:起诉姑姑和叔叔,运用法律武器维护自己的合法权益。,不同的人会有不同的处理方法,你最赞同哪种做法?从中我们可以得到什么启示?,15,财产留给谁?,1、应该本着互谅互让的精神,积极协商解决。,2、可向人民调解委员会调解。,3、当继承权受到侵害时,向可人民法院提起诉讼。,三、当继承权发生争议的时候,16,财产留给谁?,小结,:,财产留给谁,我们享有财产继承,权,继承,方式,1、被继承人的含义、遗产的含义及条件,2、继承人、继承权的含义,1、法定继承,2、,遗嘱继承,1、应该本着互谅互让的精神,积极协商解决。,2、可向人民调解委员会调解。,3、当继承权受到侵害时,向可人民法院提起诉讼,当继承权发生争议的时候,17,财产留给谁?,练习题,1、公民王某遭遇车祸不幸去世,留下8万元遗产。王某的妻子、儿子、父母和兄弟姐妹都提出了继承其遗产的要求,按照我国继承法的规定,下列属于王某遗产第一顺序继承人的是,妻子 儿子 兄弟姐妹 父母,A.B.C.D.,(B),2、根据我国继承法规定:财产,继承,的方式有,A、,法定继承和遗嘱继承 B、配偶继承和子女继承,C、第一顺序继承和第二顺序继承D、婚生子女继承和非婚生子女继承,(A),3.当继承权发生争议时,我们应该怎么办?,a、应该本着互谅互让的精神,积极协商解决。,b、可向人民调解委员会调解。,c、当继承权受到侵害时,向可人民法院提起诉讼。,18,财产留给谁?,作业,1.我国法定继承人都包括哪些人?第一继承人是谁?,第二继承人是谁?当继承开始时应该按怎样的规,则进行?,2.依我国继承法,继承方式包括哪些?分别是什么?哪个优先于哪个?,3.当继承权发生争议时,我们应该怎么办?,19,财产留给谁?,在法定继承中,遗产份额的分配原则是:(P78),(1)一般情况下,应当均等分配;,(2)特殊情况下,继承人协商同意的,也可以不均等。对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人,分配遗产时应当予以照顾;对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人,分配遗产时可以多分;有扶养能力和扶养条件的继承人,不尽扶养义务的,分配遗产时应当不分或者少分。,20,财产留给谁?,遗嘱有效必须具备的条件,:,立遗嘱人必须有遗嘱能力;,立遗嘱人的意思表示必须真实;,内容和形式都合法;,继承人必须是法定继承的范围内的一人或数人。,21,财产留给谁?,遗赠,是公民用遗嘱的方式将其财产的一部分或全部赠与国家、集体或法定继承人以外的公民,并于自己死亡时发生法律效力的民事法律行为。,继承法第32条规定:“无人继承无人受遗赠的遗产,归国家所有;死者生前是集体所有制成员的,归所在集体所有制组织所有。”,22,财产留给谁?,宝柱上有70岁的老母,下有一个12岁的儿子小柱。由于伤病,宝柱身体越来越差,又恐将来小柱的生活无人照顾,即决定立遗嘱,在自己死后,由小柱继承全部遗产。宝柱到公证处办理公证时,公证员得知其尚有老母,就告诉他,这个遗嘱内容违法,不能予以公证。,宝柱所立遗嘱,公证员认为是违法的,为什么?,公民有赡养父母的义务,如果不履行就是违法。所以必须在合法范围内处分自己的遗产,。,23,财产留给谁?,王教授有一儿一女,自己单过。老伴去世后,得到女儿、女婿精心的照料。儿子、儿媳则显得十分冷淡。王教授对女儿、女婿数年如一日的关爱十分感激,于是立了一份遗嘱,将自己购买、居住的两居室楼房留给女儿,并作了公正。王教授病故后,姐弟俩为继承父亲的遗产发生了争执。姐姐坚持按父亲的遗嘱处理财产;弟弟不同意,起诉到法院,要求与姐姐均分。,你是法官你怎么判呢,遗嘱继承的最大优点是什么?,应该按王教授的遗嘱处理遗产,遗嘱继承的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。但是,被继承人所立的遗嘱必须是有效遗嘱,遗嘱继承才能成立。,我们来看一下,有效遗嘱必须具备的条件,有哪些:,立遗嘱人必须具有遗嘱能力。,立遗嘱人的意思表示必须真实。,遗嘱内容必须合法。,遗嘱的形式必须合法。,遗嘱继承人必须是法定继承人范围内的一人或数人。,不具备上述条件,则是无效遗嘱。,24,财产留给谁?,李教授中年丧妻,独自一人将3儿2女抚养成人,儿女成家立业后,故意冷落老人,几年里一个个拒不回家。老人寒心之极,无奈请了一外地小保姆,照料日常生活。保姆对老人数年如一日无微不至悉心照料,并在工作之余经常向教授求教,在教授的辅导下,考上了北京师范大学的函授班。五年后,老人写下遗嘱,将全部家产约20万元,留给了几年来对他关心照顾的小保姆。,请问这是遗嘱继承吗?老人的遗嘱有效吗?,不属于遗嘱继承,属遗赠,有效。,25,财产留给谁?,你作为旁观者,你认为该怎么分配?,26,财产留给谁?,展开阅读全文

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