部编本九年级化学上册---课题3--制取氧气(1)优质-课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,部编本九年级化学上册-课题3-制取氧气(1)优质-课件,部编本九年级化学上册-课题3-制取氧气(1)优质-课件部编本九年级化学上册-课题3-制取氧气(1)优质-课件 课题3 制取氧气（1）一、药品及原理,二、装置及操作,三、实战演练,课题,3,制取氧气（,1,）,O,2,一、药品及原理,二、装置及操作,三、实战演练,1,、分解过氧化氢溶液制取氧气,实验,2-5,现象,原因,(1),(2),有少量气泡冒出，木条没有复燃,常温下，放出氧气很少,常温下，过氧化氢遇二氧化锰分解加速，放出大量氧气,有大量气泡冒出，木条复燃,【,思考,1】,如何检验是否有氧气放出,?,【,思考,2】,在第,2,个实验中，是不是过氧化氢与二氧化锰反应生成了氧气呢？,【,思考,3】,二氧化锰好象永远也用不完，,二氧化锰在这个反应中到底扮演了一个什么角色呢？,在化学反应中能,改变,其他物质的化学反应的速率，而本身的,质量,和,化学性质,在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂（又叫触媒）。,催化剂,“,一变,”：改变其他物质的化学反应速率（,改变加快,）,“,二不变,”：本身的质量和化学性质都没有改变,【,说明,】,此反应中，二氧化锰既不是反应物也不是生成物，只是一种催化剂，应算作一个反应条件，所以二氧化锰写在箭头的上方。,催化作用,催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。,过氧化氢 水,+,氧气,二氧化锰,H,2,O,2,H,2,O,+O,2,2,、加热氯酸钾或高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾 锰酸钾,+,二氧化锰,+,氧气,加热,氯酸钾 氯化钾,+,氧气,二氧化锰,加热,KClO,3,KCl,+O,2,KMnO,4,K,2,MnO,4,+MnO,2,+O,2,MnO,2,高锰酸钾 锰酸钾,+,二氧化锰,+,氧气,加热,氯酸钾 氯化钾,+,氧气,二氧化锰,加热,硫,+,氧气 二氧化硫,点燃,铝,+,氧气 氧化铝,点燃,3,、分解反应,高锰酸钾 锰酸钾,+,二氧化锰,+,氧气,加热,氯酸钾 氯化钾,+,氧气,二氧化锰,加热,化合反应,分解反应,氧化反应,【,例,1】,下列有关催化剂的说法正确的是,A.,催化剂就是用来加快化学反应速率的,B.,二氧化锰是催化剂,C.,没有二氧化锰的催化，过氧化氢也能分解放出氧气,D.,催化剂在化学反应前后的性质不变,【,课堂练习,】,C,2,下列化学反应中，属于氧化反应的是（），属于化合反应的是（）属于分解反应（）,A.,甲烷,+,氧气 水,+,二氧化碳,B.,水 氢气,+,氧气,C.,氧气,+,氢气,水,D.,氯酸钾 氯化钾,+,氧气,点燃,通电,加热,二氧化锰,AC,C,BD,点燃,掌握实验室制取氧气的三种方法，记住以下反应的文字表达式、化学式及基本反应类型：,【,小结,】,过氧化氢 水,+,氧气,二氧化锰,高锰酸钾 锰酸钾,+,二氧化锰,+,氧气,加热,氯酸钾 氯化钾,+,氧气,二氧化锰,加热,课题,3,制取氧气（,2,）,一、药品及原理,二、装置及操作,三、实战演练,1,、用加热高锰酸钾的方法制取氧气。,二、实验装置及操作,【,仪器组装原则,】,先下后上，,先左后右,【,思考,】,实验装置中，哪部分是气体的发生装置，哪部分是气体的收集装置？,气体,发生,装置,气体,收集,装置,（,1,）怎样检查装置的气密性？,【,原理,】,升高温度，使试管内空气受热膨胀。,思考,（,2,）试管口为什么要略向下倾斜？,用试管加热固体时，使试管口略向下倾斜的目的：防止冷凝的水回流到热的试管底部，使试管,炸裂,。,（,3,）为什么要在试管口放一团棉花？,（,4,）导管口开始有气泡冒出时，能不能立即收集氧气？什么时候开始收集？,答：因为开始冒出的气泡是空气。当气泡连续而均匀地放出时，开始收集氧气。,答：为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，使导管堵塞。,棉花,（,5,）实验结束时：,先撤导管，后灭酒精灯的目的：防止水倒吸回热的试管，使试管炸裂。,为什么要先从水槽中取出导管，后熄灭酒精灯？,（,6,）收集满氧气的集气瓶为什么要正立放在桌面上？,答：因为氧气的密度比空气的密度大，倒放会使氧气从瓶口与玻璃片的缝隙中跑掉。,O,2,O,2,【,例,1】,实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气有如下操作步骤，请排列出正确的顺序：,1.,装入药品,2.,固定试管，使试管略向下倾斜,3.,检查装置的气密性,4.,预热并加热,5.,收集氧气,6.,熄灭酒精灯,7.,从水槽中取出导气管,【,课堂练习,】,答案：,3,、,1,、,2,、,4,、,5,、,7,、,6,2,、用过氧化氢溶液分解的方法制取氧气。,思考：该实验装置与高锰酸钾加热分解制氧气的装置有何不同？,小结,气体的发生装置,1,、固,固加热制备气体,2,、固,液不加热制备气体,小结,气体的收集装置,排水集气法,向上排空气法,向下排空气法,O,2,验满方法,【,小结,】,氧气的实验室制法：,5,、实验中的一些重要操作,1,、药品和原理：三个文字表达式及各物质化学式、色态。,2,、制备装置：两套装置,3,、收集装置：两种方法,4,、验满方法：带火星的木条放集气瓶,口，观察是否复燃,谢谢！,