人教版八年级语文下册说明方法及作用教学课件.ppt

RED,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,RED,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,RED,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,*,最新人教版八年级语文下册说明方法及作用教学课件,最新人教版八年级语文下册说明方法及作用教学课件最新人教版八年级语文下册说明方法及作用教学课件,常见说明方法,:,举例子列数字分类别,打比方作比较下定义,列图表 作诠释 摹状貌,辨别说明方法,2,请在此输入您的标题,说明方法的注意事项,说明方法用三个字表达，表述要规范。,不要及修辞方法、表达方式混淆，,3,练一练：,说出下列句子使用的说明方法,1,、食物就是一种能够构成躯体和供应能量的物质,2,、（中国石拱桥）有许多是惊人的杰作，其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。,3,、（卢沟桥）桥长,265,米，由,11,个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自,16,米到,21.6,米。,下定义,举例子,列数字,4,4,、“地中海沿岸被称为西方文明的摇篮”，,“,有些部分逐渐变成荒漠”。,5,、“风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为游击战”，“一种可以称为阵地战”,6,、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。,7,、冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放,作比较,分类别,打比方,摹状貌,5,请在此输入您的标题,8,、刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。,（摹状貌 ）,9,、卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。,（打比方 ）,10,、人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，有雷无雨；虹在西方，将有大雨。,（作引用）,6,说明方法及其作用,例如,统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。,作用分析,：这里运用了下定义的说明方法。作者用简明的语言准确地说明了“统筹方法是什么”这个问题，,揭示,出统筹方法的,本质特征,是“一种安排工作进程的数学方法”，,使读者对,统筹方法,这一概念有了确切的了解,。,7,例如,风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战”，,一种可以称为“阵地战”，,。,作用分析,：这里使用了分类别的说明方法。作者把风沙向人类进攻的方式分为“游击战”和“阵地战”两类，然后分别就它们如何向人类进攻及给人类造成的危害做具体解说。因而,条理清楚,，,地说明了,风沙进攻的,两种方式,。,8,例如,这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说秦始皇每天批阅文书，那些竹简和木片有一百二十斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了三千片竹简。,作用分析,：这里用了举例子的说明方法。作者举秦始皇批阅文书用简片之重和东方朔给汉武帝写的文章用简之多为例，,具体、真切地说明了,简书的笨重和不方便的,特点,，给读者留下鲜明、深刻的印象。,9,例如,松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。他们是十分警觉的。只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。,作用分析,：这里用了作比较的说明方法，作者,把,松鼠,和,山鼠的生活习性,进行比较,，形象具体地说明了松鼠是十分警觉的小动物，进而,突出,了它驯良、乖巧,的特征,，给读者留下深刻的印象。,10,例如,我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对。,作用分析,：这里用了打比方的说明方法，作者把人民英雄纪念碑比做顶天立地的巨人，,生动形象地说明,了,人民英雄纪念碑巍峨、雄伟、庄严,的特征,，给读者留下生动、形象的印象。,11,例如,万人大礼堂里面宽七十六米，深六十米，中部高三十三米，体积达八万六千立方米。,作用分析,：这里用了列数字的说明方法。作者用具体数字,准确说明,万人大礼堂的宽度、深度、中部高度及体积，突出其“雄伟”的,特征,，使读者一目了然。,12,例如,桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为。”,作用分析,：引唐朝的张嘉贞的话,说明了,桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦,的特点,。,13,下面这段文字运用了哪些说明方法？,赵州桥非常雄伟，全长,50.82,米，两端宽,9.6,米，中部略窄，宽,9,米。,唐朝的张嘉贞,说,它是,“,制造奇特，人不知其所以为,”,。这座桥的特点是：,（,一）,全桥只有一个大拱,（二）,大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且,（三）,大拱由二十八道拱圈拼成,（四）,全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐,唐朝的张鷟,说,，远望这座桥就,像“,初云出月，长虹饮涧,”,。,列数字 作引用 打比方 分类别,14,讨论：下面的说明方法中哪一个更恰当，为什么,?,第一组：,a,太阳就像一个熊熊燃烧的大火球。,b,太阳就像一个原子反应堆。,15,第二组：,a,大家知道，蜜蜂酿蜜是要付出极其辛勤的劳动的。它们要飞行许多次，往返行程长得惊人，所采集的花朵难以计数，全身携带的花粉也非常非常之多。,b,有人统计过，为了酿造一公斤蜂蜜，一只工蜂大约要飞行,10000-15000,次，距离可达,45,万公里，采集,200,多万朵花，全身携带花粉一次就有,50000,粒之多。,16,第一组的两个句子，都是运用了打比方的说明方法，目的是为了让大家明白太阳到底是什么样子的。,a,句用了大家熟知的大火球作比，清楚明了。而,b,句则用“原子反应堆”这一并非人人皆知的事物作比，使问题反而更加复杂化了。所以,b,句运用的说明方法是不恰当的。第二组,a,句的说明比较笼统、抽象，可以说是“说而不明”，而,b,句则用了列数字的说明方法，简洁明确。,17,请以我的,为题，选择身边熟悉的东西，使用恰当的说明方法，写一段说明性的文字。,18,我有一个漂亮的,文具盒,，我很喜欢它。我的,文具盒,是蓝色的外壳，长方体形状的，长约,15,厘米，宽约,8,厘米，高约,2,厘米。打开文具盒，里面分了层，每层还有,漂亮的图案,。最上面的一层是卡通,米奇,，,米奇,在青青的草地上打篮球，,米奇,的旁边还写有几句英语。第二层和第一层的图案一样。第三层是空白的。每当我心情不好的时候，我就打开我的文具盒看卡通米奇的图画。我的心情就会轻松而愉快。我对我的文具盒每层都做了合理的安排。第一层放铅笔、橡皮，第二层放,直尺,，第三层放,笔芯,。这样，我的文具就可以尽情地伸展四肢，,舒舒,服服地躺在里面了。,19,谢谢,