纪律与自律(高三版).ppt
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1、1.一、一、纪纪律的重要性律的重要性古人云:古人云:没有没有规规矩,不成方矩,不成方圆圆。“加加强强纪纪律性律性,革命无不革命无不胜胜。”毛毛泽东泽东把把纪纪律作律作为为革命取得革命取得胜胜利的重要保利的重要保证证。2.三大三大纪纪律律,八八项项注意注意这这是是毛毛泽东泽东同志在井同志在井冈冈山上山上为为初初创创的的红军红军写的写的,要求大家会唱、牢要求大家会唱、牢记记、照着去做。正、照着去做。正是是这这首歌首歌,使老百姓使老百姓认识认识了了红军红军的性的性质质,划清划清了了红军红军与白与白军军的界的界线线,在在红军红军与老百姓之与老百姓之间间建立起了生死相依的关系。建立起了生死相依的关系。这
2、这首歌一直伴首歌一直伴随着随着红军红军、八路、八路军军、解放、解放军军成成长长壮大壮大,保保证证了革命最后取得了革命最后取得胜胜利。利。3.一九七五年初一九七五年初邓邓小平小平复出以后复出以后,主持中央主持中央日常工作。他抓的第一件事就是大刀日常工作。他抓的第一件事就是大刀阔阔斧斧地整地整顿顿松散、奢侈松散、奢侈懒懒惰的无序、混乱状惰的无序、混乱状态态。江江泽泽民民同志曾同志曾经经把部把部队队的建的建设设概括概括为为五句五句话话:“政治合格政治合格,军军事事过过硬硬,作作风优风优良良,纪纪律律严刚严刚,保障有利。保障有利。”有三句有三句话话都与都与纪纪律有直律有直接关系接关系,可可见纪见纪律是
3、何等重要。律是何等重要。可以可以说说,党的八十年党的八十年奋奋斗斗经验经验充分充分证证明:明:纪纪律是革命事律是革命事业胜业胜利的重要保利的重要保证证。4.国有国法国有国法,家有家家有家规规,校有校,校有校纪纪。作作为为国家的公民国家的公民,要遵守国家的法要遵守国家的法律;作律;作为为学生学生,要遵守学校的要遵守学校的纪纪律。律。纪纪律是我律是我们们完成高中学完成高中学业业和走好和走好人生旅途的重要保人生旅途的重要保证证.5.二、二、纪纪律与自由律与自由说说一个能正确表达一个能正确表达“自由自由”与与“纪纪律律”辩辩证证关系的句子。关系的句子。纪纪律与自由是不矛盾的,是同律与自由是不矛盾的,是
4、同时时存在的。存在的。没有没有纪纪律律,就不能有真正的自由。就不能有真正的自由。没有没有纪纪律的自由不是真正的自由。律的自由不是真正的自由。没有没有纪纪律便没有自由律便没有自由,没有自由也无所没有自由也无所谓纪谓纪律。律。没有没有绝对绝对的自由的自由,也没有也没有绝对绝对的的纪纪律律,纪纪律与自由是律与自由是相互依存的。相互依存的。6.如果不自如果不自觉觉接受接受纪纪律的律的约约束,自由出了束,自由出了格,那么更大的格,那么更大的约约束也就随之而来了。束也就随之而来了。就像就像马马路交通没有了路交通没有了“红红灯停灯停”的的约约束,束,那么也就没有那么也就没有“行行”的自由了,就会的自由了,就
5、会发发生生车祸车祸。我我们们如果去追求如果去追求纪纪律律规规定之外的定之外的“自由自由”,干一些,干一些违违法乱法乱纪纪的坏事,的坏事,终终究有一天究有一天要受到要受到纪纪律的制裁,甚至成律的制裁,甚至成为阶为阶下囚,下囚,因而也就没有自由可言了因而也就没有自由可言了。切不可:一失足成千古恨;不切不可:一失足成千古恨;不经经意意间酿间酿成大成大错错。7.三、遵守三、遵守纪纪律的名言警句律的名言警句1、纪纪律是自由的第一条件。律是自由的第一条件。德德.黑格黑格尔尔 2、纪纪律是律是胜胜利之母。利之母。俄俄.苏苏沃洛夫沃洛夫3、没有、没有纪纪律,就既不会有平心静气的信念,也不律,就既不会有平心静气
6、的信念,也不能有服从,也不会有保能有服从,也不会有保护护健康和健康和 预预防危防危险险的方的方法了。法了。赫赫尔尔岑岑 4、不要、不要过过分的醉心放任自由,一点也不加以限制分的醉心放任自由,一点也不加以限制的自由,它的害的自由,它的害处处与危与危险实险实在不少。在不少。克雷洛夫克雷洛夫 5、挣挣断断线线的的风风筝不筝不仅仅不会得自由,反而会一不会得自由,反而会一头头栽栽向大地。向大地。佚名佚名 8.我我们们如果如果总总在一种被要求被在一种被要求被约约束的束的环环境下境下学学习习和生活会和生活会觉觉得心情不爽,得心情不爽,进进步不大,步不大,那怎么那怎么办办?9.四、四、纪纪律与自律律与自律什么
7、是自律?什么是自律?自律就是自己自律就是自己约约束自己,束自己,换换句句话说话说也就是要自己要求自己。也就是要自己要求自己。人在社会中生存,任何人在社会中生存,任何时时候,任何事候,任何事情,都需要情,都需要严严格自律。只有如此,才格自律。只有如此,才能保能保证证一生始一生始终终在道德和法律在道德和法律边边界内界内活活动动。这这是自律的是自律的伟伟力。力。10.毕毕达哥拉斯达哥拉斯说说:不能:不能约约束自己的人不能束自己的人不能称他称他为为自由的人。自由的人。我我们应该们应该学会自己学会自己约约束自己,自己要求束自己,自己要求自己,自己,变变被被动为动为主主动动,自,自觉觉地遵守中学地遵守中学
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