湘教版四年级语文上册课件：巨人.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,湘教版四年级语文上册课件：巨人,湘教版四年级语文上册课件：巨人湘教版四年级语文上册课件：巨人学习目标,1.学习本课10个生字，并能正确书写。,2.通过自读自悟，小组交流探究的方法解决学习中的问题。,3.精读课文，理解课文内容，知道“巨人”的含义。,4.通过学习本文，培养热爱科学的情感，增强科学改变生,活、改变世界的意识。,学习目标,1.,学习本课,10,个生字，并能正确书写。,2.,通过自读自悟，小组交流探究的方法解决学习中的问题。,3.,精读课文，理解课文内容，知道,“,巨人,”,的含义。,4.,通过学习本文，培养热爱科学的情感，增强科学改变生,活、改变世界的意识。,人类自从诞生以来，就不断地在改变世界，改善自己的生活，也取得了许多成绩。今天，我们就来学习一首诗歌,巨人,。来了解一下人类所做的一切。,初读课文，整体感知,1.,自由读课文，要求读准字音，把句子读通顺、连贯。,2.,画出文中的生字词。,3.,思考：在朗读过程中自己有哪些疑问？,ji s q xin yn,界 塑 器 限 延,k x fn zhng z,科 续 份 证 资,探究赏析,1,用自己喜欢的方式读课文，将不懂的问题进行整理。,2,以四人小组为单位，相互讨论交流不懂的问题。,3,整理问题，交流探讨：,（,1,）什么是巨人？说说,“,当我们领到巨人的身份证，才有资格在时代的舞台上微笑,”,一句话的意思。,（,2,）学完这篇课文，你有什么感想？,拓展创新,1,下面我们就来看看古代人的生活情况和现代社会的高科技术的比较，学请同学们在对比中说一说科学的力量。,2.,未来社会将是怎样的？科学将发展到怎样的程度？请同学们联系生活实际，充分发挥想象，先说一说，再写一写。,3,查阅资料或请教别人，用事实证明,“,能上银河摘星，可入龙宫寻宝，改天换地的,盘古,传人，天天把新的神话创造,”,这句话。,谢谢指导,谢谢！,