构音障碍和失语症的区别和联系.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,构音障碍与失语症的区别及联系,构音障碍和失语症的区别和联系专家讲座,第1页,构音障碍和失语症的区别和联系专家讲座,第2页,构音障碍和失语症的区别和联系专家讲座,第3页,构音障碍和失语症的区别和联系专家讲座,第4页,大脑皮层运动区示意图,构音障碍和失语症的区别和联系专家讲座,第5页,一、定义,是指因为,脑部损伤,使,原已取得语言能力,受损或丧失一个,语言障碍综合症,。,因为构音器官先天性和后天性,结构异常,，神经、肌肉功效障碍所致,发音障碍,以及虽,不存在任何,结构、神经、肌肉,听力障碍,所致,言语障碍,失语症,aphasia,听 说 读 写 计算,构音障碍,构音障碍和失语症的区别和联系专家讲座,第6页,二、病因,脑血管病,脑外伤,脑肿瘤,感染,其中脑血管病是其最常见病因,脑血管意外,颅脑外伤,脑肿瘤,脑瘫,肌萎缩性测索硬化,重症肌无力,小脑损伤,帕金森病,运动神经元疾病等,失语症,构音障碍,构音障碍和失语症的区别和联系专家讲座,第7页,三,、病变部位,语言障碍,病变部位,失语症,优势半球语言中枢,构音障碍,皮质延髓束,、基底节区病变、脑干神经核及脑神经和神经肌肉接头及肌肉病变等及发音器官,构音障碍和失语症的区别和联系专家讲座,第8页,四,、主要症状表现,听了解障碍.如：语义了解障碍,、语音辨识障碍,口语表示障碍.如：发音障碍、说话费劲等。,阅读障碍.如：形、音义、失读。,书写障碍.如：书写不能、构字障碍等。,完全不能说话,发生异常,构音异常,音调和音量异常,吐字不清,鼻音过重,速率,、节律异常,但不包含因为失语症、儿童语言发育迟缓、听力障碍所致发音异常,失语症,构音障碍,构音障碍和失语症的区别和联系专家讲座,第9页,五,、伴发症状,语言障碍,伴发症状,失语症,病变范围大可引发对侧偏瘫、偏身感觉障碍、偏盲等,构音障碍,常伴有真性,、假性球麻痹，吞咽困难，饮水呛咳，椎体外系障碍；共济失调等。,构音障碍和失语症的区别和联系专家讲座,第10页,六,、辅助检验,语言障碍,辅助检验,失语症,头颅CT/MRI显示语言中枢病灶,构音障碍,头颅CT/MRI显示皮质下病变、脑干病变；神经电生理检验可反应神经、神经肌肉接头及肌肉病变,构音障碍和失语症的区别和联系专家讲座,第11页,七、失语症分类,运动性失语,传导性失语 外侧列周失语,感觉性失语,经皮质运动性失语,经皮质感觉性失语 分水岭区失语综合症,混合性经皮质失语,完全性失语,命名性失语,皮下质失语,纯词聋,纯词哑,失读症,失写症,构音障碍和失语症的区别和联系专家讲座,第12页,构音障碍分类,痉挛型构音障碍,弛缓型构音障碍,失调型构音障碍,运动性构音障碍 运动过强型构音障碍,运动过弱型构音障碍,混合型构音障碍,功效性构音障碍,器官结构异常所致构音障碍,构音障碍和失语症的区别和联系专家讲座,第13页,九、,失语症分类诊疗路径,失语症分类诊疗路径：,是否失语 流利性 听了解 复述 分类诊疗,差 运动性失语,很好,好 经皮质运动性失语,非流利型,差 完全性失语,差,失语症 好 经皮质混合性失语,差 感觉性失语,差,好 经皮质感觉性失语,流利型,差传导性失语,很好,好命名性失语,构音障碍和失语症的区别和联系专家讲座,第14页,大脑半球外侧面,构音障碍和失语症的区别和联系专家讲座,第15页,十、构音障碍评定,1.构音器官,：,悬雍垂、口腔、鼻腔、喉、硬腭、软腭、舌、下颌唇、咽腔。,2.构音评定,：,构音检验时以普通话为标准音结合构音类似运动对患者各个言语水平及其异常运动障碍进行系统评价。,构音障碍和失语症的区别和联系专家讲座,第16页,失语症评定,国际惯用失语症评定方法,1、波士顿诊疗性失语症检验,2、日本标准失语症检验,3、西方失语症成套测试,4、Token测验,国内惯用失语症评定方法,1、汉语标准失语症检验,2、汉语失语症成套测验,构音障碍和失语症的区别和联系专家讲座,第17页,十一、构音障碍治疗标准,适当训练内容,恰当训练目标,正确运动模式,适当运动量,早期介入,由易到难,构音障碍和失语症的区别和联系专家讲座,第18页,失语症治疗标准,1、要有针对性,2、综合训练，重视口语。,对一些重度患者要重视读,写训练,。,3、因人施治，循序渐进,4、注意调整患者心理反应，方法灵活多样,5、家庭指导和语言环境调整,6、对有各种语言障碍患者，要区分轻重缓急，分别治疗。一些患者在有失语症同时可能伴有构音障碍，首先要注意构音器官和发音清楚度治疗。,构音障碍和失语症的区别和联系专家讲座,第19页,十二、二者联络,失语症和构音障碍相互联络、相互影响，各属于治疗言语疾病当中有效一个方法,失语症普通包含于构音障碍，不一样类型失语症也强调重视构音训练。如：Broca失语,二者都与脑血管病息息相关,二者普通都强调早期康复效果显著,构音障碍和失语症的区别和联系专家讲座,第20页,