2019-2020学年七年级音乐上册第五单元泥土的歌澧水船夫号子讲义湘艺版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,泥土的歌（一）,欢迎走进音乐课堂,你们了解中国民歌吗,?,看看谁知道的民歌最多,?,？,什么是民歌,集体创作 篇幅短小 口耳相传,民歌,是人民群众在长期的生活劳动中口耳相传、不断加工而成的，具有鲜明的民族风格和地方色彩，是人民群众集体智慧的结晶。,民歌按体裁可分为：,劳动号子,山歌,小调,放马山歌,云南民歌,1,、歌曲的演唱形式是什么？,这首山歌结构简练，旋律欢快活泼，歌曲中夹以“喔噜噜的”等衬腔以及赶牲口的吆喝声，富有浓郁的生活气息，真切地反映了牧马人的生活。,2,、请你说说歌曲的音乐情绪特点。,独 唱,想一想,？,前倚音,下滑音,？,什么是山歌,指劳动人民在山头、田间、牧场劳动或休息时即兴演唱的歌曲。,山歌的旋律高亢、悠扬、爽朗、质朴，节奏比较自由。常常在歌曲开始时加上一个吆喝性的喊句。,演唱形式：,情景变化：,速度变化：,聆听,澧水船夫号子,思考问题,力度变化：,弱,强,弱,慢,快,慢,平稳行进,遇风暴、过险滩,战胜艰险,一领众和,说说劳动号子的,音乐特点：,劳动号子的律动感强、节奏固定、音调粗犷有力，多采用,一领众和,的演唱形式,聆听下面民歌片段，辨别其体裁。,号子,船工号子,山歌,赶牲灵,山歌,太阳出来喜洋洋,课堂小结：,民歌体裁,号 子,山歌,小调,流畅,婉柔,细腻,坚毅有力、粗犷豪迈,自由奔放、悠长舒展,想,一想,每一首流传至今的民歌，都是经过千万人传唱，并在即兴、口头的创作中更加完美，这是一种永远都不会结束的创作过程。可是却,有人说我们的民歌会随社会的高速发展而消亡，你是怎样认为的？,民歌是我国优秀的民族文化，继承和发扬民族音乐是我们每个炎黄子孙的责任！,我们应当热爱自己的民族文化，热爱自己的民歌！,