二氧化碳制取的研究张.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,二氧化碳制取的研究张PPT,生活小常识,长期使用的热水瓶内壁，会附着较多的水垢（主要成分为碳酸钙），既不卫生还会对人体造成一定影响。可加入适量的食醋（含有醋酸）除去，同时还会产生二氧化碳气体。,探究实验室制取二氧化碳的方法,1.,探究制取二氧化碳的理想药品。,2.,探究制取二氧化碳的装置。,3.,探究二氧化碳的收集装置。,联系所学知识和日常生活，,列举你所知道的能生成二氧化碳的反应，与同学们交流：,碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,蜡烛燃烧可生成二氧化碳,木炭还原氧化铜，生成铜和二氧化碳,生物体的呼吸作用可产生二氧化碳,石灰石与稀盐酸在常温下反应,石灰石高温分解,这些方法中哪些适用于实验室制取,CO,2,？,碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,蜡烛燃烧可生成二氧化碳,木炭还原氧化铜，生成铜和二氧化碳,生物体的呼吸作用可产生二氧化碳,石灰石与稀盐酸在常温下反应,石灰石高温分解,所得气体不纯,取材不便,条件限制,1.,选择合适的发生装置和收集装置,发生装置类型,发生装置,收集装置,CO,2,稀盐酸与大理石（或石灰石）反应,O,2,加热高锰酸钾,加热氯酸钾和二氧化锰,过氧化氢溶液和二氧化锰,A,B,C,D,E,B,A,A,B,D,C,或,D,学生讨论，教师点拨,：,1.,实验室制取气体的装置,包括,和,两部分,.,2.,确定气体发生装置时应,考虑,和,.,3.,确定气体收集装置时应考虑,.,发生装置,收集装置,反应物的状态,反应条件,是否溶于水,气体的密度,是否与水反应,固液不加热型,固固加热型装置,生物体的呼吸作用可产生二氧化碳,以下是设计的部分装置可供参考,实验室制取CO2应该注意：,将一根燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明二氧化碳已收集满,（3）实验室制取二氧化碳的发生装置应选择_，收集装置应选择_。,稀盐酸与大理石（或石灰石）反应,木炭还原氧化铜，生成铜和二氧化碳,这些方法中哪些适用于实验室制取CO2？,将气体通入澄清石灰水或向集气瓶倒入少量澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊,稀盐酸与大理石（或石灰石）反应,可加入适量的食醋（含有醋酸）除去，同时还会产生二氧化碳气体。,探究实验室制取二氧化碳的方法,探究制取二氧化碳的理想药品。,若是右图装置收集CO2，则气体从_端进；,以下是设计的部分装置可供参考,点拨：制取二氧化碳的发生装置,1.,固液不加热型,气体发生装置,优点：操作简便,缺点：不易控制,优点：可以随时添加液体药品,缺点：不能控制反应速率,优点：可以通过控制液体的滴加量来控制反应速率,若是右图装置收集,CO,2,，则气体从,_,端进；若收集,H,2,，则气体从,_,端进。,a,b,2.,收集装置,:,二氧化碳密度比空气大，能溶于水。,点拨：制取二氧化碳的收集装置,只能用向上排空气法，不能用排水法,a,b,3.,讨论：如何用下列仪器组装制取二氧化碳的发生装置与收集装置？,以下是设计的部分装置可供参考,A,B,C,D,E,G,H,上述装置中,_,可以控制反应物的滴加量来控制反应的速率；,_,可以控制反应的发生与停止。,C,、,D,、,F,G,、,H,F,固液不加热型装置,CO,2,检,验方法,将生成的气体通入澄清的石灰水中，若石灰水变浑浊，证明生成的气体是二氧化碳,将一根燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明二氧化碳已收集满。,CO,2,验,满方法,验证二氧化碳的方法：,CO,2,+Ca(OH),2,=CaCO,3,+H,2,O,生物体的呼吸作用可产生二氧化碳,石灰石与稀盐酸在常温下反应,以下是设计的部分装置可供参考,木炭还原氧化铜，生成铜和二氧化碳,生物体的呼吸作用可产生二氧化碳,讨论：如何用下列仪器组装制取二氧化碳的发生装置与收集装置？,可加入适量的食醋（含有醋酸）除去，同时还会产生二氧化碳气体。,这些方法中哪些适用于实验室制取CO2？,探究实验室制取二氧化碳的方法,将气体通入澄清石灰水或向集气瓶倒入少量澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊,实验室制取CO2应该注意：,若收集H2，则气体从_端进。,探究制取二氧化碳的装置。,固液不加热型气体发生装置,以下是设计的部分装置可供参考,_可以控制反应的发生与停止。,联系所学知识和日常生活，列举你所知道的能生成二氧化碳的反应，与同学们交流：,长期使用的热水瓶内壁，会附着较多的水垢（主要成分为碳酸钙），既不卫生还会对人体造成一定影响。,实验室制取,CO,2,应该注意,：,1,）反应原理,2,）装置图,3,）收集方法,4,）检验方法,二氧化碳,实验室制法,向上排空气法,将气体通入澄清石灰水或向集气瓶倒入少量澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊,Ca,Cl,CaCl,2,CO,2,CO,3,CO,3,2H,2H,H,2,O,5,）验满方法,将一根燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明二氧化碳已收集满,二氧化碳,的制取,学生动手实验，教师点拔,1,下图为实验室制取二氧化碳的装置图，有哪些,错误？为什么？请改正？,长颈漏斗没有,插入液面下,出气导管,太长，伸,入了液面下,没有用向上排,空气法收集,当,堂训练,：,2.,下列分别是实验室制取、收集检验二氧化碳并验证其性质的装置图。其中有错误的是（）,A,A,B,D,C,（,1,）实验室制取氧气的发生装置应选择,_,，收集装置应选择,_,。,（,2,）实验室制取氢气的发生装置应选择,_,，收集装置应选择,_,。,(,用锌粒和稀硫酸反应,),（,3,）实验室制取二氧化碳的发生装置应选择,_,，收集装置应选择,_,。,A,或,B,D E,B C,E F,B C,D,E,F,3.,根据装置图回答问题：,实验室制取气体的装置,气体发生装置,气体收集装置,反应物的状态,固体和固体,固体和液体,液体和液体,反应条件：,气体的密度,密度比空气的大,密度比空气的小,不易溶于水、不与水发生反应,是否需要加热、加催化剂等,气体的溶解性,:,排水法,向上排空气法,向下排空气法,谢谢观赏,THANKS!,谢谢观看！,