卡通故事.pptx

,#,单击此处编辑母版标题样式,会计学,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,卡通故事,第,1,页,/,共,22,页,想一想 说一说,回忆成长过程中印象最深的卡通作品，说说你最喜爱的卡通形象，讲出它最突出的造型特征。,第,2,页,/,共,22,页,有,趣,的卡通故事,第,3,页,/,共,22,页,什么是卡通,卡通为英语“,Cartoon”,一词的中文音译，通常指具有强烈讽刺性或幽默感的插图绘画，现在也,指画风抽象、情节较喜剧化，通常以儿童为对象,的动画片。,艺术,形式：,1.,写实,性卡通人物,2.,浪漫性,卡通人物,第,4,页,/,共,22,页,卡通形象的造型特点：,在,生活原型的基础上通过,简化,再运用,夸张、拟人,等表现手法，塑造其特有的性格内涵与外在特征。,第,5,页,/,共,22,页,第,6,页,/,共,22,页,第,7,页,/,共,22,页,一、简化,第,8,页,/,共,22,页,阿凡提的形象简化,第,9,页,/,共,22,页,同一原型，通过造型，可以呈现不同的卡通形象,第,10,页,/,共,22,页,不同画法的五官相互组合还可以表现丰富的表情。三个同学为一组,一人画一个五官组合在一起。,游戏：五官组合练习,第,11,页,/,共,22,页,在生活原型的基础上通过简化再运用夸张、拟人等表现手法，塑造其特有的性格内涵与外在特征。,思考练习：认真观察以下卡通形象，说一说它们是如何实现拟人化表现的？,在生活原型的基础上通过简化再运用夸张、拟人等表现手法，塑造其特有的性格内涵与外在特征。,将动物、植物、器物等进行拟人化表现是卡通形象塑造的重要手法。,对五官作类型化的描绘，是对面部表情的简化，加上通过夸大某些五官特点来暗示个性或者人格特征，卡通造型往往可以显示形象的内在特征。,卡通为英语“Cartoon”一词的中文音译，通常指具有强烈讽刺性或幽默感的插图绘画，现在也指画风抽象、情节较喜剧化，通常以儿童为对象的动画片。,将动物、植物、器物等进行拟人化表现是卡通形象塑造的重要手法。,回忆成长过程中印象最深的卡通作品，说说你最喜爱的卡通形象，讲出它最突出的造型特征。,创作一个有趣的、个性化的卡通形象，通过五官或者形体的夸张来设定他的个性特征或者情绪状态。,增加服饰和色彩来充实形象，显现个性。,同一原型，通过造型，可以呈现不同的卡通形象,同一原型，通过造型，可以呈现不同的卡通形象,回忆成长过程中印象最深的卡通作品，说说你最喜爱的卡通形象，讲出它最突出的造型特征。,卡通为英语“Cartoon”一词的中文音译，通常指具有强烈讽刺性或幽默感的插图绘画，现在也指画风抽象、情节较喜剧化，通常以儿童为对象的动画片。,思考练习：认真观察以下卡通形象，说一说它们是如何实现拟人化表现的？,三个同学为一组,一人画一个五官组合在一起。,在生活原型的基础上通过简化再运用夸张、拟人等表现手法，塑造其特有的性格内涵与外在特征。,思考练习：,认真观察以下卡通形象，说一说它们是如何实现拟人化表现的？,将,动物、植物、器物,等进行拟人化表现是卡通形象塑造的重要手法。,二、拟人,第,12,页,/,共,22,页,大米的卡通形象,增加服饰和色彩来充实形象，显现个性。,第,13,页,/,共,22,页,海绵、海星卡通形象,第,14,页,/,共,22,页,增加服饰和色彩来充实形象，显现个性。,第,15,页,/,共,22,页,塌鼻子,扁嘴巴,瘦弱的身体,极其夸张的手臂,通常可以从,表情、动作,或者,形体,方面进行夸张，以达到突出形象个性和性格特征等效果。,看大力水手的卡通形象夸张了哪些地方？,三、夸张,第,16,页,/,共,22,页,不同画法的五官相互组合还可以表现丰富的表情。,创作一个有趣的、个性化的卡通形象，通过五官或者形体的夸张来设定他的个性特征或者情绪状态。,思考练习：认真观察以下卡通形象，说一说它们是如何实现拟人化表现的？,卡通形象的造型特点：,将动物、植物、器物等进行拟人化表现是卡通形象塑造的重要手法。,同一原型，通过造型，可以呈现不同的卡通形象,增加服饰和色彩来充实形象，显现个性。,卡通为英语“Cartoon”一词的中文音译，通常指具有强烈讽刺性或幽默感的插图绘画，现在也指画风抽象、情节较喜剧化，通常以儿童为对象的动画片。,思考练习：认真观察以下卡通形象，说一说它们是如何实现拟人化表现的？,将动物、植物、器物等进行拟人化表现是卡通形象塑造的重要手法。,表情夸张,对五官作类型化的描绘，是对面部表情的简化，加上通过夸大某些五官特点来暗示个性或者人格特征，卡通造型往往可以显示形象的内在特征。,第,17,页,/,共,22,页,形体、动作夸张,第,18,页,/,共,22,页,活动,创作一个有趣的、个性化的卡通形象，通过,五官,或者,形体,的夸张来设定他的,个性,特征或者情绪状态,。,第,19,页,/,共,22,页,下课啦！,第,20,页,/,共,22,页,什么是卡通,卡通为英语“,Cartoon”,一词的中文音译，通常指具有强烈讽刺性或幽默感的插图绘画，现在也,指画风抽象、情节较喜剧化，通常以儿童为对象,的动画片。,艺术,形式：,1.,写实,性卡通人物,2.,浪漫性,卡通人物,第,21,页,/,共,22,页,第,22,页,/,共,22,页,