家长会家长发言稿:我们一起成长.doc
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1、-范文最新推荐- 家长会家长发言稿:我们一起成长 各位家长:大家好!我是小茹的妈妈。首先非常感谢宋老师给我这个与大家一起交流的机会。下面我把小茹进入中学以来的成长变化,带给我的收获或者说是教训,跟大家分享一下。不当之处,敬请谅解。我先说一说自己在管理孩子过程中的一些误区或是不恰当的做法:一 简单粗暴的面对孩子的叛逆期每个孩子情况不一样,我们家这个孩子从初一下学期到初二上学期,整整一年的时间,叛逆的很厉害。主要表现为:我说什么她都不愿意听,就是跟我唱反调。有时候,她明明知道我是对的,也故意说不是,看到我生气她就高兴。我不知道大家是如何面对这种情况的,我当时是采取了最简单、原始的方法:自己生气,然
2、后大声训斥她,想出了所有能说的道理讲给她听。最后的结果:不但不管用,而且愈演愈烈。她爸爸跟我说,她经常在我背后做一些发泄性的动作。我们娘俩成了仇敌,当我训斥她的时候,她恨不能把我从这个家里一脚踢出去才解恨。二 不重视孩子的学习成绩作为一名教师,我一直不是很主张孩子苦学。所以我们对茹的成绩从来都是放任的、松散的管理,只要差不多就可以。我印象中没有几次看过她的作业,除了签名。这个想法在小学还可以,因为小孩子单纯,不会想过多的事,而且孩子们之间相互的交流内容也很简单。但是上了中学以后,就完全不是这么回事了。茹的事例证明,我这个想法是完全错误的。当她的成绩下滑时,思想早就转了好几个弯。三 忙成为了不管
3、孩子的借口我在历山街道办荆山路小学工作,学校的事情比较忙。我们都知道像我这个年龄在各个单位都正好是干活的年纪。比年轻的有经验,比年长的有精力。所以我给孩子的印象就是忙,每天回家吃完饭,我一般都是在书房忙自己的,她在自己的卧室写作业。我对她的关心就是看到时间差不多了问一声完成了没有,是不是需要签名,然后就是督促她去洗刷。在很长一段时间里,她的作业书写什么情况,有没有真正完成,有没有抄答案等等,这些情况我一概不知。说实话,我跟大多数家长一样,一直比较愿意信任自己的孩子。我一直一厢情愿的相信她能够管好自己。而我,也把“忙”当成了最好的借口。这三点,是我认为自己做的最不恰当的。接下来我说说自己的反思和
4、孩子成长的一点进步:一 感谢这个爱管闲事的班主任首先,我很庆幸茹遇上了这个爱管闲事的班主任-宋老师。宋老师教语文,但是她管的事很多。我经常听到茹回家说:老板又找了那些没写好历史作业的同学,老板翻看了他们的英语作业,老板查看了每一个人的课桌、老板检查了每个人的校服等等。孩子在说这些事的时候,我听到语气中有惊讶,她不理解老板管这么多干嘛,语文老师不就是教语文的吗?管的也太宽了吧!另外,语气中也有明显的不满,因为被查的人里面有时也会有她。可是慢慢的,我发现有了变化,她还是说老板爱管闲事,但是语气变了。比如:她说今天老板检查留刘海的女生了,我没有被查到,因为我把头发扎起来了;老板查在校服、课桌上乱写乱
5、画的,我的已经清理干净了;老板查留长指甲的,我早就剪好了、听起来都是些鸡毛蒜皮的小事,而且都是一些感觉与成绩无关的小事,但是作为同行,我知道这个过程有多费劲。如果一个老师辅导孩子学习知识,它很快在检测中得到回报,孩子考一个高分,家长会很满意;如果一个老师资助一个学生,给孩子买一本书或买一件衣服,效果也是立竿见影的,大家都能看到她的付出,她的爱心会得到表扬。但是如果一个老师想去改变孩子的坏习惯,那么她就需要做好长期努力的准备,而且要做好不一定得到回报,甚至被误解的准备。管闲事,真的需要一种境界。说白了,很多时候,这是一件费力不讨好的事情。你管多了,孩子不满意;跟家长汇报多了,家长会觉得你对孩子有
6、成见;而且坏习惯最大的问题就是容易反复。有时候,费了好大的功夫有点起色了,一不留神,她会马上再犯老毛病。这就需要老师非常有耐心的,不厌其烦的去渗透。我不知道咱们班别的孩子什么情况,是不是也有茹这种现象。是不是也让宋老师操了不少心,反正,我是真的很感激这个年轻的小姑娘。她一个大孩子去帮我管好了这个小孩子。谢谢!二 多反思、改正自己的行为通过自己教育孩子的过程中出现的这些问题,我更坚信了一句话:孩子所有的问题都是家长的问题。我通过与宋老师交流,拿宋老师对孩子的态度与自己比较,也通过不断的学习,我开始反思自己的做法。我问自己:1.孩子考试成绩下滑严重时,我为什么会生气?我只是因为她没有用心生气,还是
7、因为自己没面子生气?2.她为什么会出现这些小问题?每一次她不知道如何做的时候,我有没有心平气和的教会她怎么做?3.当我拿她跟班里的其他孩子比较时,我只一个劲的说人家宋作奥运很优秀、刘增辉很优秀、周子钦很优秀,我有没有跟这些孩子的父母比一比,我付出了什么?面对这些问题,我真的反思自己的做法给孩子带来了什么样的伤害?在这一点上,我还是感激宋老师。因为在我们娘俩关系最僵的时候,今年春天一开学我去北京学习了一个半月的时间。宋老师非常有心的抓住了这个教育契机。多次与孩子谈话,进行引导教育,我回来后发现孩子的态度对我大为改观。我也开始吃一堑长一智,开始注意自己的言谈举止。现在,小茹能够很乐观很积极的对待自
8、己的学习生活。不但学习态度很端正,还经常对我的表现给一些鼓励。我很珍惜她在思想、态度上的这种进步。我相信孩子在这个大家庭里会身心很健康的全面发展,我也相信通过努力,自己会做的越来越好。争取尽最大努力配合好班主任以及各位老师的工作。最后,再次感谢宋老师的辛苦付出! 不惧风雨 砥砺前行公路客运企业转型升级之思考近年来,由于旅客运输结构的调整带来了客运市场新的变化,在这个变化中,我们的专业客运企业遭遇了前所未有的挑战,特别是这两年,发运量和营收“双下降”已然成为新常态,公路客运的发展遇到了新的瓶颈,生产经营过程中许多困惑难以化解,如何不畏压力,不惧困难,迎接挑战,开拓创新已经成为我们专业客运企业必须
9、直面和正视的话题。一、危机已来临一是,高铁、动车的持续开通,加速公路运输企业不断的退出现有的客运市场,“高铁开行一条线,影响公路一大片”。高铁凡是已经开通的,我们沿线的超长途、中长途线路都被冲得“丢盔弃甲”“一片狼藉”。20XX年国家战略中的中国高铁网“四纵四横”即将建成,时间节点是2020年。今年9月21号,京沪高铁开通,时速350公里,全程仅4:30小时,沿线的所有公路客运企业都受到了影响,无一幸免。二是,民航的快速发展,加快分流了公路运输企业超长途的客源,航站增加、航班加密、票价平民化,这些信息不断的出现在我们的视线里。现在,普通百姓出门乘坐飞机已经不再是奢侈行为。三是,网约车、顺风车超
10、规模的发展,率先抢占了市场。公路客运真正意义上的门到门、点到点这一显著优势被他们发挥得淋漓尽致,而我们的定制客运在规模、平台、价格、服务、及时、经营和管理方面还远远不及。四是,爆发式增长的私家车,大幅带走了我们原有的短途客源,市县之间、县县之间的客源日渐稀少。五是,个别地区黑车盛行,他们如入无人之境,非法侵占客运市场,欺行霸市,巧取豪夺,我们专业公司只能是“望车兴叹”。六是,实行旅客实名制购票和检票后,旅客历经“千难万险”走进车站,又无可奈何的走出车站,现在每天都在劝退,我们公司最多的一天劝退500多人。二、效益在滑坡车站客源流失,班车实载下降,班次逐步萎缩,运营成本增加(人力资源成本连年增长
11、、油气价格猛增),盈利空间趋窄,客运主业可以说是是岌岌可危,如果再继续等待,不能有效改变现状,那么,在接下来的日子里,就是每况愈下,捉襟见肘,甚至是举步维艰,难以为继。三、未来很担忧担忧一:当前,运输结构调整对我们的影响还在持续过程中,并且随着高铁、动车的继续开通将会越来越明显,已经身处下降通道中的公路运输企业,其主业下滑的势头难以阻止,也无法控制。本月初,“闽南快运”厦门至泉州班线停运退出市场,多米诺骨牌已经开始倒下,或许下一个就是我们。江西长运变卖客运汽车站,说明车站已经不再是公路运输企业的核心资源。担忧二:客运企业当下的生存环境不容乐观,有的还相当糟糕,一些地区的行业监管是名不副实,真空
12、的地段越来越多,真空的时段越来越长,特别是网约车、顺风车,基本是无人问津,至于黑车,已经是司空见惯,见怪不怪。相反,经过审批的客运线路倒是越管越严,现在,我们申请的定制、旅游在审批上及其困难。这些情况使得我们的客运主业未来的路越来越窄,生存的空间越来越小。担忧三,企业内部面对客运市场已有的影响和即将到来的更大冲击,依然是观念陈旧,相当一部分还固守着“车进站,人归点”,依旧坐商行事,等客上门,毫无行商观念,观望的多,积极应对的少,等待的多,主动求变的少,再加上缺少适应市场的人才以及相应的激励机制等等,前景十分堪忧。四、对策与建议面对客运市场出现的新变化,唯有求变寻出路,求进找客源,求新增效益,如
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