教育教学中存在的问题及对策.doc
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1、教育教学中存在的问题及对策改革开放以来,尤其是进入21世纪以来,我国的教育事业得到了快速发展,与之相适应,以培养人才为己任的各种学校与教育相关联的事业也应运而生。教育的前景一片光明,但也不尽然,也存在着这样那样的问题,下面我就针对我的感悟,简单讲一下自己对教育教学的看法。一、专业经历不足的教师队伍毛泽东同志曾经说过,如果要想知道梨子的滋味,你就必须亲口尝一尝。新闻工作何尝不是这样?教育工作无论是教学还是管理、研究,都是实践性很强的工作,它要求有很强的实际动手能力和应用能力,就像一名外科医生,光靠读书,没有临床经验,他无论如何是不敢也不可能为病人动手术的。我的教师朋友,经常聊起自己在教学中的苦恼
2、,说自己最大的不幸就是没有实践经历。有的人尽管实践过,但那往往是蜻蜓点水,所以上起课来总是不得要领,时常招致学生的非议。教育不同于其他事业,业务经历十分重要,仅靠坐而论道恐怕是不行的。试想,你是专业的教师,甚至是硕士生、博士生导师,不会起码的实际操作,连一个短小的消息都不会写,你的教学质量和效果又能怎么样呢?二、万金油式的学生培养方案以己昏昏难以使人昭昭。一些学生与现实不相适应或者说不符合生活的要求,其中一个原因就是培养方案不够科学合理。查阅教育培养方案,基本都有这样的表述,即培养具备多学科知识与能力,能在多方面从事工作的复合型高级专门学生。学生实习也是八仙过海各显神通、各找门路。一纸方案让所
3、有的学生都趋同,都成为德智体全面发展的人,岂不是天方夜谭,同时,课堂上教师一直让学生跟着自己的思路走,而不允许学生有自己的想象和思维的空间,但又要培养出创造性的人才,这岂不是滑天下之大稽,诸如此类,多不胜数。应该说,这些年,教育教学单位为了培养合格学生确实是动了脑筋费了心事的,但万金油式的人才培养方案显然是不可能打造出所谓的多能的复合型的人才,何况一些学校教师队伍和教材本身就存有诸多问题和不足。那么,如何调整、改变这种现象呢?我有以下几个方面拙见: 首先,要切实加强师资队伍建设师资队伍建设无疑是教育最重要的环节。教育的现实,要求教师必须全面深入地了解和掌握教育的现状、运行规律和发展趋势,对教育
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