AMUMeeting-new-people-教案.doc
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1、4AM1U1Ming w peopl(Peio1)Bk: OxfordEnglishBook(Shagai Eon) 4AM1U1Topic: Meingne peleTeahingaims:1、Words: eleve, twelve, tirten, oteen, fifeen, sixteen、 2、 Strture:H/r nme is、 He/he can What aou yo?Mainpont:Numbesad uig frmlaic xpresi to re ew people,resontoreeings ad tae leeDifficult oits:Usin poses
2、sive pnouns o inrouce ea and gture、Material: Sdents Bok4A,Cassette lyer, wepoit、Poceure:ProcduresContesMhosProPre-ask Prprtin:1. Getigs2. go to_ w y_、 Go nng、/Nic to meet you/Hell、 s danswerctures a freealk活跃气氛通过问答让同学根据自己得照片说说暑假去过得地方, 从而引入主题Wile-tsProcedures: 1. Metng new pee、 Litenanenjoha at yu?3、
3、 mbe evn4、 Numb twlv-siee5、Ne clamates/ried新课标第一网、nouce:Ifyo eet a egner, what wilyou sy、Sho foefinger,ad how what se say、Hllo, mnames Marne、 Imrom Aerica、 I ke hanghai、 Its sobeaifu、 Nic to meetyu! 1、 Lstn adfolwt text、2、 Role pla3、Mae a w cn、1、 Lsten nd lk2、 Learnthenumbe: eevn1、 Game2、 Count、 Add
4、、 Chan5、Ak nd answer:Howmany rethere?Thre are、 D a surveAkquesns:Whayunae?Ho old are you?Wha can you o?、 Sa soething abouy frind/clssmte、Ths is our clasmate/rien、isHer nam is _、H/h is_、HeSh can _、为学生创设一个遇到外国人得情景,让学生自由组合表演发挥听读文本并仿照文本编写自己得儿歌根据新朋友Marine得自我介绍,问一问新朋友得年龄,自然引入到数词教学通过多种形式得引出帮助学生了解单词得基本构成与特殊
5、规律数词问答,熟练运用做小调查,了解一下新同学得情况根据教师所给结构,初步从姓名、外表、能力等方面入手,对朋友与新同学进行介绍ot-task tiity:New cassmte/frend1、 Lisen and edthe tx2. Say andwritdown te intrdctio、Thiss ur nwlsmt/ied、isHer nmeis_、He/he s_、He/Shecan _、介绍一下学生调查得新同学、新朋友,并将它写下来Asgnment:Tl 、 Intodue yo new classate to our fater rmotr、Wr 2、oy the nmbes n
6、dx、将班级新同学介绍给自己得父母抄写数字,巩固课堂所学板书设计1U1 eetignew peoeeevn wve thiree iftenfourten ixtee This our w lassate/ie、H/r ame is _、He/She is_、e/She can _、What abou?教学反思(eriod 2)Boo: xfordEglih ook(Shangha Edition) A11Toic: A ewlassmteTechiais: 1、 Wrd aphrae: casae,n, tudennber, be goingt,wt, twentyfiv,thirt 2、S
7、ructure: His/Hrnme is、 H/he c e/she liksMain pots: Nmb ndusngforaic expression ogret nw peple, espod o greetngs ad take leae Can ake so dialog wih he snts tht the tex g、fficlt ponts:Rading nd spellinth words and prase oreclUsing oeled ntences tirouce aprson、Maas: Students Bo4A,asett payer, powoint、P
8、rocedure:ocedresCotentsMtodurosePr-tas Prparion:Review the nuers1、Gess anread th nums、 2、Sng、3、Hoold is _?通过不同形式调动学生得积极性,并创设英语课堂气氛hilets dures: 、Look n say onl be going 2、 clssate、 stuen nmbr4、 Nmers:twnty, twntfve, irty5、 ew lassmate1、 Lste and udge2、 ead hepaage、3. Rolepa、 Lsten2、 Fll he la ith th
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