九年级物理上册-滑轮-苏科版.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,11.2 滑轮,第1页,怎样利用滑轮把较长木料搬上四楼？,滑轮是周围有槽可绕轴转动轮子,第2页,一、滑轮分类,定滑轮,：,动滑轮,：,滑轮不随物体,一起移动,滑轮随物体一起移动,第3页,生活中滑轮,定滑轮,第4页,胖子,和,瘦子,第5页,大厦电梯中滑轮,窗帘上滑轮,第6页,物重,G,拉力,F,物体上升距离,h,（,cm,),绳端（拉力作用点）移动距离,s,(,cm,),大小,方向,试验结论,：定滑轮不省力、不省距离，但能改变力方向。,5,cm,5,cm,1N,1N,向下,2N,2N,向下,4,cm,4,cm,3N,3N,向下,6,cm,6,cm,二、探究使用,定滑轮,特点,（匀速）,使用定滑轮提升物体（匀速）,第7页,定滑轮特点:,2.力关系：,3,.,距离关系：,1、,不省力也不费劲，但,能够改变力方向,F=G,S=h,第8页,使用动滑轮提升物体（匀速）,物总重,拉力,F,物体上升距离,h,（,cm,),绳端（拉力作用点）移动距离,s,(,cm,),大小,方向,3,cm,6,cm,2N,1N,竖直向上,4N,2N,4,cm,8,cm,6N,3N,5,cm,10,cm,三、探究使用动滑轮特点,试验结论,：使用动滑轮能省二分之一力,但费一倍距离.不能改变施力方向.,第9页,h,S,=2h,第10页,从受力平衡角度分析动滑轮：,（动滑轮重忽略不计）,G,物,+G,动,F=（G,物,+G,动,）/2,第11页,动滑轮特点:,2.力关系：,3.,距离关系：,1、,省二分之一力,，但,不,改变力方向,F=（G,物,+G,动,）/2,S=,2,h,第12页,O,定滑轮实质是,等臂杠杆,动滑轮实质是一个,动力臂等于阻力臂两倍杠杆,四、定、动滑轮实质,第13页,F,2,F,1,O,L,1,=L,2,L,2,L,1,F,1,F,1,F,1,F,1,=F,1,=F,1,=G,定滑轮中，若拉力斜向下或水平F=G吗？,第14页,动滑轮中，若拉力F沿斜上方拉，F=G吗？,1,2,F,2,F,1,G,L,1,L,2,O,F,1,/,L,1,/,动力臂L,1,减小,动力F增大,要使动滑轮省二分之一力(省力最多），必须使绳子沿竖直方向拉,第15页,1、有一位举重运动员，他体重为600N，他最多能举起800N杠铃，这位运动员利用一个定滑轮提升重物时 （）,A、最多能提起600N重物 B、最多能提起800N重物 C、最多能提起小于800N大于600N重物 D、最多能提起1400N重物,A,第16页,2.如图所表示装置,不计绳重及滑轮摩擦，某人对绳端施加200N拉力时，刚好将物体匀速提起，则物体重为_N,当物体上升2m时，他绳子被拉上了_m,他想站在地面上将此物体送上四楼，仅用该装置能完成任务吗？怎样才能既省力又能站在地面上完成此项任务呢？,第17页,怎样才能做到,既省力又可改变力方向,呢？,Q:,定滑轮和动滑轮组合形成,滑轮组，这么既省力又方便。,第18页,滑轮组,提升,物体,物和动滑轮总重,G,/,N,拉力,F/,N,物体上升高度,h,（,cm,),绳端（拉力作用点）移动距离,s,/,cm,动滑轮上绳子段数,n,1,3,1.5,0.5,3.0,1.0,2,6,2.5,0.5,2,10,3,3,5,第19页,G,G,F,G,G,F,F,=,G,2,1,F,=,G,3,1,F,=,G,4,1,F,=,G,5,1,S,=2,h,S,=3,h,S,=4,h,S,=5,h,第20页,1,滑轮组特点：,既,能够省力,，又能,改变力方向,n为与动滑轮相连绳子股数,F,F,2滑轮组,提升物体,（,若不计绳重、滑轮摩擦）,=,1,n,F,G,总,S,=,nh,h为物体上升高度,S为绳自由端移动距离,第21页,第22页,滑轮组距离之间关系,滑轮组距离之间关系.swf,第23页,F,G,G,F,F,6段绳子负担,F=(1/6)G,7段绳子负担,F=(1/7)G,18段绳子负担,F=(1/18)G,第24页,F=?,第25页,依据下面省力要求，给滑轮组绕绳,F=G,3,1,F=G,5,1,F,第26页,1、按要求画出绳子绕法,n=5,n=4,n=4,n=2,n=3,F,F,F,F,F,练习：,第27页,2、用如图所表示动滑轮匀速水平拉动重为1000N重物，重物受到水平地面摩擦力为500N，不计滑轮重与摩擦，所需拉力F=_N。,当物体移动1m时，绳子自由端拉过距离是多少？,F,F,F,T,T,f,动滑轮、滑轮组平移物体,T=f,T=2F,F=1/2f=1/2X500N=250N,S=2S,物,=2x1m=2m,第28页,3、如图所表示，用滑轮组牵引重物在水平地面上匀速移动，已知所用拉力F=100N，滑轮本身重及摩擦不计，则重物与地面间摩擦力是多少牛顿？当物体移动1.5m时，绳子自由端拉过距离是多少？,F,f=3F=3 100N=300N,S=3S,物,=3 1.5m=4.5m,f,T,T,F,F,F,f=T,T=3f,第29页,动滑轮、滑轮组平移物体使用小结,F,F=1/nf,S=nS,物,F,第30页,课堂小结,定滑轮,：,（,1,）特点：能够改变力方向，不省力也不费劲；,（,2,）力关系：F=G,动滑轮：,（,1,）特点：能省二分之一力，但不改变力方向；要多移动一倍距离,（,2,）力关系：,F=（G物+G动）/2,（,3,）距离关系：s=h,（,4,）实质：等臂杠杆,（,3,）,距离关系：s=2h,（,4,）实质：动力臂是阻力臂二倍省力杠杆,F,F,第31页,动滑轮、滑轮组,提升物体共同点,总,n,（,物,动滑轮,）,n,S,nh,G,F,F,h为物体上升高度,n为与动滑轮相连绳子股数,S为绳自由端移动距离,（不计滑轮摩擦及绳重）,第32页,4、动滑轮、滑轮组,平移物体共同点,F,F=1/n f,S=nS,物,F,F为物体受到水平面摩擦力,S为绳自由端移动距离,n为与动滑轮相连绳子股数,第33页,5.动滑轮使用中特殊情况,F,S,F,=1/2S,物,F,F=G,物,+G,动,F=2f,S,F,=1/2S,物,第34页,1观察图2人们利用简单机械情景。其中，甲目标是_，乙目标是_。,小试牛刀,第35页,2、使用如图所表示装置提起重物G，在三种方式中所用拉力：,A F,1,最大。B F,2,最大。,C F,3,最大。D 三者一样大。,G,F,1,F,2,F,3,第36页,3.物体重1000N，假如用一个定滑轮提起它，要用_N力。假如用一个动滑轮提起它，要用_N力。（不计摩擦及滑轮自重）,小试牛刀,第37页,4、使用如图所表示装置来提升物体时，既能省力又能改变力方向装置是,小试牛刀,第38页,5、如图所表示，物体A重20N，静止在水平桌面上，滑轮重2，弹簧测力计示数为10N，那么水平桌面对A支持力为,N。,第39页,6.用一个动滑轮与一个定滑轮组成滑轮组，匀速提起重物，人作用在绳端拉力是50N，动滑轮重10N，若不计摩擦和绳重，则被提起重物可能是,N或,N。,90,140,第40页,7.用滑轮组提起N重物，绳子最多只能承受600N力。（1）设计一个向下拉动绳子最简单滑轮组，并画出示意图（2）据此设计要匀速提起物体所用拉力是多大？（不计滑轮重和摩擦）（3）若在此问题中，将物体匀速提升3m，应把绳子拉下几米？,解：,（1）,由n=G/F=N/600N=3.33；,要取4，如图。,（2）F,/,=G/n=N/4=500N,（3）s=nh=43m=12m,第41页,8、程跃要提起重800N物体，不过他最大拉力只有300N于是，他找来了一些滑轮，想利用滑轮组提起这个重物。已知每个滑轮重20N，程跃想站在地上向下拉绳，他最好选择图中_滑轮组来提起重物,(选填“a”、“b”或“c”)。请在所,选图中画出正确绕绳方法。,第42页,9、一辆汽车陷入泥泞之中，请你依据图中装置，利用学过知识，用最小力将它拉出来，试画出滑轮组绕法。已知车重610,4,N，地面阻力为车重1/4，假如不计滑轮重、绳重及摩擦，则需要拉力最少多大？,第43页,三.,轮轴 和 斜面,第44页,轮轴,生活中的轮轴：,车把、方向盘、螺丝刀、扳手、卷扬机等,第45页,轮轴杠杆示意图,第46页,轮轴实质可看做是一个能够,连续转动杠杆,R,r,=,F,2,F,1,F,1,R=F,2,r,F,1,F,2,r,R,动力作用在,轮,上，轮轴是一个,省力杠杆，但费距离,动力作用在,轴,上，轮轴又将起到什么作用？,第47页,其它简单机械还有：,斜面,第48页,再见！,第49页,