小学语文教师创先争优典型事迹.doc
《小学语文教师创先争优典型事迹.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学语文教师创先争优典型事迹.doc(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、-范文最新推荐- 小学语文教师创先争优典型事迹 郑小玲老师是慈云小学一名普通的语文教师,担任我校少先队大队辅导员。她忠诚于党的教育事业,在近十年的教育生涯中,她时时以一个优秀教师的标准要求自己,以一个共产党员的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的一致好评,多次被评为优秀教师、优秀班主任,是慈云小学优秀教师的代表,在创先争优活动中表现突出。一、锤炼思想、提高境界作为一名教师,郑小玲同志深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进,在业务上强人一筹,才能成为一名合格的教师。平日里她总是注意学习党的各项方针政
2、策,关心国家大事,并运用自己学到的政治理论指导自己的工作实践。无论在任何岗位,她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。二、业务精良、成效突出(一)以过硬的业务素质取得了李市片区少先队辅导员风采大赛一等奖都说少先队辅导员是一个多才多艺的岗位,此话不假,但少先队辅导员更是一个充满智慧的职业。对于这次比赛,一开始她还有点犹豫,不敢面对,后来通过支部同志们的鼓励和支持,使她坚定了信心,勇敢迎接挑战,在创先争优活动中争创佳绩。接下来就是进行比赛项目的训练:理论考试的资料要背的滚瓜烂熟,演讲稿的撰写,稿件的背诵,动作的设计,才艺的训练
3、几天下来我们看到她都快被这无形的压力打垮了,但是她还是一如既往的准备比赛。在紧张、激烈甚至是残酷的比赛进行中,她发挥自己的所学所长,沉着应对,努力将最高水平展示在赛场上。最后,付出终于得到了回报,她在这次比赛中脱颖而出,打败了其他十几位选手,获得了教管中心一等奖。从准备到参赛,她已经真正得到了磨炼,每一次的挑战都如同攀登一座高峰,到达峰顶带来的是成功的喜悦,而收获更多的是一路的风景!(二)文艺才能优秀,在春满津西文艺巡回演出中发挥了顶梁柱作用,得到各级领导好评学校从一开始接受慈云党委政府的任务后,她就一直在忙前忙后,协调各节目负责人准备节目,从节目的形式,参演人数到服装道具的安排布置她都鞍前马
4、后的尽其所能,小到就连化妆人员的安排、工具、发型、颜色都事无巨细,一一安排得周到细致。不仅如此,她个人在舞台上姿态柔美、动作协调、表情自然、将舞蹈所要表达的意思表现得淋漓尽,那欢畅淋漓的舞姿,那优美娴熟的动作,那千般妖姿万般变化,似孔雀开屏,似莲花绽放,似飞龙穿梭;由郑老师编导的舞蹈走雨,韵律优美,造型独到,演员动作优美娴熟,给观众以极佳的视觉享受。在五个乡镇的巡回演出中,郑老师都表现出了一名共产党员的高尚品格,受到各乡镇党委政府领导人的一致好评,同时也受到区文广新局和宣传部的高度赞扬。(三)关爱留守儿童,以爱心滋润留守儿童的心灵在郑老师的班上有一个情况特殊的孩子,父亲患病已经去世了,母亲为了
5、生计不得不外出打工挣钱养家,把孩子交给已经八十几岁的外婆代为照看。这种情况已经维持两年了,致使孩子养成了许多不良习惯,上课不听讲、下课贪玩、完全不做作业、撒谎、骗钱、不讲卫生、脾气变得古怪、与社会上一些不三不四的青年勾结,可以说能想得到的坏事他都可能会做。眼看着孩子脸上再也没有了小孩子天真的笑容,衣服也逐渐变得褴褛,成绩从班上前几名快速滑到年级倒数时,郑老师再也看不下去了,她主动与孩子交流沟通,了解孩子内心的真实想法,在生活和学习上都通过多种途径帮助他:一有空就与孩子谈心,激励孩子,还与他通过日记交流心得,周末的时候也会到他家里辅导功课,节假日的时候还会给他买学习用具和生活用品。通过这种结对子
6、的方法,这师生俩完全成了好朋友。现在,这个孩子已经走出了失去父亲的阴影,对生活和学习都重新有了信心,衣着不再邋遢,言语不再污秽,成绩有了大幅提高。现在孩子在校住宿,郑老师还是会抽很多时间到寝室里去嘘寒问暖。其实郑老师不仅对他这样,她还对全校所有的留守儿童都关爱有加,在团区委的统一安排和布署下,郑老师带领少队部的小干部们为他们开展了丰富多彩的活动,成立了留守儿童之家、一帮一、一帮几结对子活动,开通了亲情热线,让孩子们感受到学校大家庭的温暖。(四)以饱满的热情做少先队员的引领者郑老师是我校的少先队大队辅导员,在她的带领下,我校的少先队工作开展得如火如荼。她重视组织建设,打造了一支高素质的干部队伍,
7、大队部干部们每周一会,一汇报,一总结,形成了良好的工作思路,孩子们也从中得到了锻炼。另外,少先队的常规工作她做细做实,狠下了功夫,强化育人环境,加强少先队员的行为习惯和养成教育,加强学生的思想素质建设,利用富有特色的升旗仪式,开展丰富多彩的活动,促进少先队员个性发展,利用红领巾广播站渲染校园文化。总之,在郑老师的努力之下,我校的少先队工作正在发生日新月异的变化。为此,郑老师还被评为江津区优秀辅导员。三、教学成果突出,教育技术精湛郑老师是我校优秀青年教师,在工作中他团结老同志,虚心向他们学习,认真落实学校部署安排的各项工作,把自己的教学经验无私传授给别人,当其他教师们拿教学中难啃的骨头与她共同探
8、讨、请教,她总是乐意地接受。她也总是以自己特有的人格魅力带动和影响身边的教师,在处理和解决问题时总是换位思考,替别人着想。正是因为她高尚的人格魅力,同事们都愿意跟他聊,她也总是耐心地倾听,帮助他们解决困难。在班级管理中,她方法多样,细致入微,率先垂范。她关注每一个孩子她知道每个孩子的家在哪里,也记得他们的生日;她关心每一个孩子孩子生病了,她总是给孩子带去问候;她关爱每一个孩子孩子的每一个成绩,她都为他们自豪;孩子的每一次进步,她都为他们高兴;孩子的每一次小错误,都牵动着她的心!她深沉而细腻的师爱架起了师生间友谊的桥梁!她虽然严肃、活泼,但孩子们都喜欢他的课,生动有趣的课堂总能调动孩子们最大的积
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学语文 教师 创先争优 典型 事迹
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。