七年级数学下册11.5同底数幂的除法.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,组内互说：,同底数幂乘法法则,要求：,组内,1,、,4,、,5,号结对，,2,、,3,号结对。,3,、,4,、,5,号说，而且,举例说明,1,、,2,号同学听而且补充,1/11,计算：,（,1,）,(-2),3,(-2),2,；,（,2,）,a,5,a,2,；,（,3,）,(-2),4,2,2,；,（,4,）,-,a,2,a,3,；,（,5,）,(-,a,),2,a,3,；（,6,）,(,a,-,b,),(,a,-,b,),2,；,填空：,（,7,）,(),10,3,=,10,5,；（,8,）,2,3,()=2,7,；,（,9,）,a,4,()=,a,9,；（,10,）,(),(-,a,),2,=(-,a,),10,。,10,2,2,4,a,5,(-,a,),8,抢 答,2/11,11.5,同底数幂除法,我们都喜欢数学,将高兴进行到底,细心观察！,大胆提出问题和想法！,多多思索！,勇于去实践！,那就是一个成功和高兴你,！,3/11,自学书本,P91-P92,内容,（,5min,）,1,、找出同底数幂除法运算性质及要求,2,、文字语言和符号语言之间转化,3,、两道例题解法及每一步变形依据,完成亮绿牌并加速，有问题亮红牌,知者加速：,P93,练习,1,、,2,、,3,自学提醒：,4/11,自主探究,你能计算以下两个问题吗,?(,填空,),(1),=2,(),=2,5-3,(2),=a,(),=a,3-2,2,1,a,m-n,(3),猜测：,(a0,m,n,都是正整数，且,m,n,),(4),能不能证实你结论呢？,除号相当于分数线,2x2x2x2x2,2x2x2,2,5,2,3,=,a,3,a,2,=,5/11,(m,n),个,a,m,个,a,n,个,a,同底数幂相除，底数不变，指数相减,即,同底数幂除法法则,:,条件：,同底数幂,除法,结果：,底数不变,指数相减,猜测,:,注意,:,（,5,）,讨论为何,a0,？,0,不能做除数,6/11,练习,1,：,1.,计算（口答）,:,（,1,）,a,9,a,3,；（,2,）,s,7,s,3,；（,3,）,x,10,x,8,；,（,4,）,2,12,2,7,；（,5,）,(-3),5,(-3),2,；,（,6,）,(-,x,),4,(-,x,),；,（,7,）,(-,a,),4,(-,a,),2,；（,8,）,(-,t,),11,(-,t,),2,；,（,9,）,(,ab,),6,(,ab,),2,；（,10,）,(,xy,),8,(,xy,),3,；,（,11,）,(2,a,2,b,),5,(2,a,2,b,),2,；,（,12,）,(,a,+,b,),6,(,a,+,b,),4,；,注意：,1,、题目没有特殊说明结果形式要求，都要化到最简,.,2,、本教科书中，假如没有尤其说明，含有字母除式均不零,.,小试牛刀,7/11,乘除混合运算次序与,有理数混合运算次序,相同,（即“从左到右”）,.,若底数不一样，先,化为同底数,，后运使用方法则,能够把整个代数式看作底（整体思想）,运算结果能化简要进行,化简,教你几招,8/11,同底数幂除法性质,a,m,a,n,=a,m-n,(a0，m、n为正整数，,mn),那么出现 你应该想到什么？,同底数幂除法逆利用,9/11,已知：,a,m,=3,a,n,=5.,求：,a,m-n,值,(2)a,3m-2n,值,解,:(1),a,m-n,=a,m,a,n,=3 5=0.6,(2)a,3m-2n,=a,3m,a,2n,=(a,m,),3,(a,n,),2,=3,3,5,2,=27 25,=,挑战自我,10/11,1.,数学知识和题型,2.,数学方法和数学思想,当堂小结,11/11,