四年级科学上册1.5降水量的测量讲义.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第5课,第一单元,1/11,雨,雪,冰雹,怎样才能准确地知道雨下得多大呢,?,常见降水形式,2/11,降水会给生产和生活带来什么样影响,?,灾雨中深圳,一场适当雨后农民忙施肥,四个月未降雨美国西部,3/11,1,、早上，预报天气，明天将有,30-40,毫米雨，你家花生还没收，你会对父亲提什么提议呢？,2,、小菊父亲种了,6,亩小麦，刚抽穗，天气已经干旱了一个月，天气预报下周继续没雨，你会对小菊父亲说些什么？,3,、赵军生活地方，近两年，,7,月到八月，日平均降水量,50-65,毫米，选玉米种时，他该选抗旱，还是抗倒伏呢？,4/11,我们也来做一个简易雨量器,用喷壶模拟降雨,把测量雨量,(,水面高度值,),填,入柱状图,并对照降水量等级表确认降水等级,.,5/11,雨量器原理,30,毫米,6/11,简易雨量器,需要材料：,直筒玻璃杯,刻度尺,剪刀,纸带,胶带,7/11,1,、找一个直筒透明杯（或饮料瓶），高,15,厘米以上。,2,、用尺子在纸条上画好刻度，单位毫米。,3,、将纸条竖直粘到杯外面，使纸条,0,刻度线和杯内底部对齐。,简易雨量器制作步骤,思 考,1,、为何用毫米作单位？,2,、雨量器口径大小是否对测量有影响？,3,、玻璃杯底假如不平，能够怎么处理？,测量降水量与使用雨量器粗细、大小没相关系，看是雨水在雨量器中高度。,简易雨量器中没刻度部分可先倒进一些水。,8/11,降水量等级表,等级,小雨,中雨,大雨,暴雨,大暴雨,特大暴雨,二十四小时降水量,小于,10,毫米,10-25,毫米,25-50,毫米,50-100,毫米,100-200,毫米,大于,200,毫米,我们来测量,1,、用喷水壶模拟降水，统计好时间。,2,、把雨量器放在水平桌面，读出刻度。,3,、换算成,24,小时，查对雨量等级。,9/11,降水量等级表,等级,小雨,中雨,大雨,暴雨,大暴雨,特大暴雨,二十四小时降水量,小于,10,毫米,10-25,毫米,25-50,毫米,50-100,毫米,100-200,毫米,大于,200,毫米,星期,周一,周二,周三,周四,周五,周六,周日,雨量,等级,10/11,降水量（毫米,）,80,70,60,50,40,30,20,10,0,11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25,日期（日）,我们的降水量柱状图,11/11,