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类型陕西省汉中市八年级物理下册7.1走进分子世界.pptx

  • 上传人:精****
  • 文档编号:14214288
  • 上传时间:2026-07-16
  • 格式:PPTX
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    关 键  词:
    陕西省 汉中市 年级 物理 下册 7.1 走进 分子 世界
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    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第七章从粒子到宇宙,1/34,我们生活在一个,物质,世界里。有高山、河流,还有,2/34,高楼、大厦、桌椅、板凳,3/34,还有,我们呼吸空气,那么这些物质都是由什么组成呢?,物质内部有,空隙,吗?还是连续?,4/34,科学家研究方法:,观察现象,提出猜测,验证猜测,得到结论,物理方法,:,建立模型方法,5/34,走进分子世界,6/34,学习目标,1.,了解分子模型,知道分子是保持物质化学性本质最小微粒,了解分子大小;,2.,了解分子动理论主要内容,并能从微观分子运动角度定性解释一些物理现象;,3.,学会利用分子模型解释物质三态特征。,7/34,观察,1,:用木炭在纸上画一笔,再用放大镜对字迹仔细观察,你会看到什么?,现象:,说明:,会看到木炭形成字迹是由一个个小颗粒组成。,物质是由小颗粒组成。,7.1选择一种模型,8/34,观察,2,:向一端封闭玻璃管中注水至二分之一位置,再注入酒精直至充满。封闭管口,并将玻璃管重复翻转,使水和酒精充分混合,观察液面位置,混合后和混合前相比总体积有什么改变?,现象:,说明:,水与水(小颗粒)之间有空隙,酒精与酒精之间有空隙。,水与酒精混合后总体积,小于,混合前体积之和。,7.1选择一种模型,9/34,物质是由大量分子组成,分子间有空隙。,分子,模型,得出结论,一、物质微观结构模型,物质是由微小颗粒组成,颗粒之间有空隙。,微粒,模型,最小,(,仍能保持物质化学性质,),10/34,水是由水分子组成,氧气是由氧分子组成,11/34,1.,物质是,可分,。,科学家把能保持物质化学性质最小颗粒称为,分子,(,molecule,),一、分子模型,12/34,探测微观世界工具,13/34,以下说法中正确是,(),A.,分子是不能再分最小微粒,B.,把一块糖无限分割下去,每一小块依然,含有糖甜味,C.,分子是保持物质化学性质最小微粒,D.,可利用光学显微镜去观察物质内分子,C,例题,1,14/34,分子是否会运动呢?,15/34,现象一,现象:两个瓶子里气体均匀混合了,结论:气体分子在不停运动,空气与二氧化氮,气体扩散试验,16/34,将一滴,红色墨水,同时分别滴到盛有冷水和热水烧杯中,你会观察到什么现象?说明什么问题?,现象二,现象:,红墨水在水中扩散开来,但 是在热水中扩散更加快,结论:,液体分子也在不停运动。运动快慢与温度相关,温度越高,运动越猛烈,17/34,堆放在墙角煤球,时间久了,墙角墙面也变黑了,这种现象说明了什么问题?,结论:,固体分子也在不停运动,现象三,18/34,总结:,分子处于永不停息运动中,19/34,二、分子运动,液体,固体,气体,分子在不停地做无规则运动,1.,分子处于永不停息无规则运动中,2.,扩散:不一样物质在相互接触时,彼此进入对方现象叫作扩散。,(扩散现象有力地证实了分子是永不停息地做无规则运动。),20/34,二、分子运动,3.,分子运动快慢程度跟温度相关:,温度越高,分子运动越猛烈。,21/34,生活中还有哪些现象说明分子在不停运动?,22/34,1,、香气扑鼻美味佳肴,2,、区分醋和酱油,3,、香水瓶打开盖子后,满屋充满香气,4,、糖放入水中后很快,整杯水都变甜,23/34,例题,2,以下事例中,能表明分子在不停做无规则运动是(),A.,扫地时,灰尘飞扬,B.,花开时,花香满园,C.,下雪时,雪花飘飘,D.,氧气被压缩进钢瓶,B,24/34,交流与思索:,既然分子间有间隙,而且分子又是运动,那么为何我们看到物体却是一个整体?,猜测:,分子间存在相互作用引力,25/34,猜一猜:,将两个表面光滑,铅块相互紧压,后,它们会粘在一起吗?,看一看:,你观察到了什么现象?,想一想:,这一结果能够说明什么?,分子之间存,在吸引力,你知道生活中还有些现象也能够说明分子间存在吸引力?,26/34,思索:,分子间有引力,应该很容用压缩任何物体,不过为何固体和液体却极难被压缩,这是为何?,分子间为何会有空隙呢?,大量事实和研究证实:,分子间存在着斥力,27/34,三、分子间相互作用,分子间,同时,存在着引力和斥力,28/34,固体,液体,气体,分子间距,分子间作用力,分子,运动,形状,流动性,体积,最小,较小,最大,最大,较大,最小,在某点附近振动,在某一范围内运动,能自由地沿各个方向运动,有固定形状,无固定形状,无固定形状,有一定体积,极难被压缩,有一定体积,极难被压缩,没有一定体积,能够充满能抵达空间,易压缩,读一读,用分子模型解释固体、液体、气体性质。,不流动,易流动,易流动,29/34,1.,物质是由大量分子组成,分子间有间隙;,2.,分子在永不停息地做无规则运动,3.,分子间存在相互作用引力和斥力,分子动理论,小结,30/34,例题,3,用分子动理论观点对以下想象解释不正确是(),A.,氧气被压缩钢瓶,分子间有间隙,B.,破碎玻璃无法复原,分子间存在斥力,C.,闻到路边怡人花香,分子不停地运动,D.,两块表面平滑铅板压紧后会结合起来,分子间,存在引力,B,31/34,1,、液体和固体中分子不会散开,而保持一定体积,这是因为分子间存在,_,缘故,压缩液体很困难,这是因为分子之间还存在着,_,缘故,.,分子引力,分子斥力,课堂演练,32/34,2,、,“,破镜不能重圆,”,是因为将破镜合起来,时,镜子断裂处绝大多数分子之间距,离,_,分子间几乎没有,_,。,很远,作用力,课堂演练,33/34,3,、气体,液体,固体分子间距离由小,到大次序是,:_,。,固体、液体、气体,课堂演练,34/34,
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