七年级生物上册2.4.2生物的分类单位PPT济南.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第四章第二节,生物分类,1/22,你能找到自己位置吗,学校,_？_,年级,_,班级,_,组,_,.,七年级,？,？,学校、年级、班级、组是找到你位置什么？,2/22,第二节 生物分类单位,3/22,请同学们认真默读书本,P127-130,内容。思索并在书本上画出以下问题答案关键点。,1.,生物分类单位有哪些？其中最大单位是什么？基本单位是什么？,P127,2.,从,P127,图能否看出分类单位与生物亲缘关系？,P127-128,3.,怎样经过检索表来进行生物分类？,P129,注意：如有不认识字或不了解词语，请小声问同学或举手问老师。,自主研学，斩获新知,一,4/22,生物分类等级,1.,你能从图中知道分类单位有哪些吗？你能从图中看出四种生物亲缘关系吗？,2.,从你找位置上看，哪个单位共同特征最多？亲缘关系最近？,分类单位越大，包含生物种类越多，生物之间差异越大，含有共同特征越少。“种”这个单位共同特征最多，亲缘关系最近。,分类单位是：界、门、纲、目、科、属、种。其中最大单位是界，最小是种。,(,基本单位是：种,),猫和狼亲缘关系近。,二,合作交流，一探终究,5/22,6/22,种,全部马都属于动物同一物种,分类举例,即物种：最基本分类单位。,二,合作交流，一探终究,7/22,属：,马属,斑马,二,合作交流，一探终究,8/22,科,：,马科,驴,斑马,二,合作交流，一探终究,9/22,目：,奇蹄目,斑马,犀牛,驴,二,合作交流，一探终究,10/22,纲,：,哺乳纲,二,合作交流，一探终究,11/22,门：,脊索动物门脊椎动物亚门,12/22,种、属、科、目、纲、门,马驴羊猫鱼鸡龟 蛙,斑,马,犀牛,大象,脊索动物门脊椎动物亚门,哺乳纲,奇蹄目,马科,马属,马种,生物分类等级,二,合作交流，一探终究,13/22,二,合作交流，一探终究,尝试判别生物,哺乳动物检索表,四肢上都有五个指，且有灵活拇指 灵长类,1,四肢上没有五个指,2,四肢上有蹄，没有爪或趾甲,3,四肢蹄趾数为偶数 偶蹄目,3,四肢蹄趾数为奇数 奇蹄目,2,四肢上有爪或趾甲，没有蹄,4,含有长而有力象鼻 长鼻目,4,含有能撕咬肉尖牙 食肉目,1,、图中五种哺乳动物分别,属于什么目？,2,、怎样利用检索表判别生物？,灵长目,偶蹄目,食肉目,奇蹄目,长鼻目,利用检索表中特征描述，对照生物,特征进行判别，逐条对照，选择符,合项目，最终将得到该生物名字,，或者知道它属于哪一大类。,14/22,门 种子植物门 种子植物门 种子植物门,纲 单子叶植物纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲,目 禾本目 禾本目 锦葵目,科 禾本科 禾本科 锦葵科,属 小麦属 稻属 锦属,种 小麦 水稻 陆地棉,对于小麦、水稻和陆地棉，你认为哪两类生物之间,共同特征较多？,小麦和水稻同属于禾本科；陆地棉和小麦、水稻同,属于种子植物门。所以小麦和水稻之间共同特征,较多。,1.,书本,P129,第一题，思索回答：,三,合作交流，深入探究,15/22,2.,书本,P129,第二题，思索回答：,1,不能自主运动,2,有种子,3,种子外有果皮包被 （被子植物）,3,种子外无果皮包被 （裸子植物）,2,不开花，无种子,4,有根、茎、叶分化，,生活在潮湿环境中 （蕨类植物）,4,无根、茎、叶分化，生活在水中 （藻类植物）,1,能自主运动,5,体内有脊柱,6,陆生,7,身体表面有羽毛，卵生 （鸟类）,7,身体表面无羽毛，胎生 （哺乳类）,6,水生,8,身体表面有鳞片，用鳃呼吸 （鱼类）,8,身体表面 有角质鳞片或甲 （爬行类）,6,水陆两栖 （两栖类）,5,体内无脊柱,9,有翅 （节肢动物）,9,无翅 （步骤动物）,向日葵、玉米,银杏,荚果蕨,裙带菜,家燕,大熊猫,鲫鱼,海龟,青蛙,蝴蝶,蚯蚓,16/22,1.,观察右侧食肉目部分动物分类图解，请分析以下说法不正确是（）,A.,虎和豹共同点比,虎和猫共同点多,B.,猫与豹亲缘关系,比与狗近,C.,种是分类最基,本单位,D.,虎与猫长得最相像,练习：,D,17/22,2.,右图分类次序已被打乱，请按图回答相关问题：,（,1,）请按照从大到小分,类等级重新排序（用字母,表示）,_,。,（,2,）图,C,中生物共同特,征有,_,。,（,3,）你认为哪幅图中生物,共同特征最多？,_,。,（,4,）属于脊椎动物是,_,_,。,ADCFEGB,B,DCFEGB,身体流线型，被覆羽毛，前肢变为翼，用肺呼吸。,18/22,收获,生物分类单位,分类单位：,界、门、纲、目、科、属、种,从分类地位判断生物亲缘关系,分类单位越小，生物间亲缘关系越近。,最大单位是,界,，基本单位是,种,19/22,假如你想深入了解菜粉蝶生长发育和行为，在以下几个书中，你会选择哪一个？,活学活用,20/22,森林里有一只老虎，已年届垂暮，可是无儿无女，正在发愁让谁来继承遗产。它委托律师狐狸先生帮忙寻找它继承人。到底谁和老虎亲缘关系最近呢？,是我！我和大王,都属于脊椎动物,我才是。我跟大王都属于哺乳纲,你们都错了，应该是我。我和大王都属于肉食目,你们别争了，我和大王都属于猫科，我才是。,虎哥，你还记得我吧，我和你都是豹属。我就是你要找人。,谁是老虎财产的继承者？,21/22,森林里有一只老虎，已年届垂暮，可是无儿无女，正在发愁让谁来继承遗产。它委托律师狐狸先生帮忙寻找它继承人。到底谁和老虎亲缘关系最近呢？,老虎分类地位：,动物界,脊索动物门脊椎动物亚门,哺乳纲,食肉目,猫科,豹属,虎,谁是老虎财产的继承者？,22/22,