大一下班学期工作总结.doc
《大一下班学期工作总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大一下班学期工作总结.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、-范文最新推荐- 大一下班学期工作总结 想起来我还是个班委,虽然只是个鸡肋似的体育委员,平时的工作也少,加上个人习惯就懒,所以想到工作总结,一种莫须言的头疼感涌入心中。但是想想还是做过一些小事的。 主要是那个将要到夏天的时候,小学像以往一样开展了科学文化艺术节,这是个很忙碌也很充实的节日。从体育部下来的文件也多的让我头疼。大到篮球赛足球赛,小到越野赛什么的,都要各个班级组织人头,忙碌之余还要参加比赛,足球赛的时候由于失职没有组织到多少观众,也是在女生统治的师大要想组织她们去看她们不懂的足球是比较困难的。或许她们更愿意打扮自己。还有篮球赛,虽然09级的水平没跟上,但是从大家训练时候的团结可以看出
2、大家都很努力,尤其是班上的那些男生,更是在冲着自己的爱好和年级的荣誉。科学文化艺术节让我们体会到了很多。然后是导员组织的活动,我只是参加了,却没帮上什么忙,很不好意思。然后就是体育委员组织的活动,和侯晓璐一起画场地,介绍规则,当裁判的场面一一展现在眼前,大家看起来玩的还很高兴,让我十分欣慰。 还有就是反思自己,作为一个班委我确实做的太少了。还有就是让自己的搭档太过忙碌,我应该分担些。如果可以我相信自己可以做的更好。 20182018学年个人工作总结自从从事教师这一行,当一位受学生喜爱、家长欢迎的教师就是我工作的奋斗目标。一直以来我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到一学年度结
3、束的时候,现对一学年来的工作进行总结。 一、思想品德方面: 在一年的教育教学工作中,我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。 二、教育教学方面: 一年来我担任三年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。 1、在教学中发挥坚持以学生为主体。 学生是教学的对象,也是教学的主体。教
4、师只是教学的引路人。在教学中,学生是主体,教师是主导。俗话说的好,授之以鱼不如授之以渔。 在平时教学中,我都是先让学生去预习,试着去做新的内容,当他们出现问题和遇到困难时,及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时,先产生一种求知欲,再适时地告诉他们解决问题的方法,这样,学生对于该知识点就会有更深的印象,有利于知识的掌握。还注意组织学生进行分组合作交流,使学生的口语交际能力得到发展。 2、注重学生的语文能力的培养。 语文知识的学习仅靠课本是远远不够的,为了扩大学生阅读视野,增长丰富的语文知识,我在班级语文活动中,鼓励学生读优秀儿童读物,班级开展读书沙龙活动,爱读书已成为学生的自觉行为。学生多篇读
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大一 下班 学期 工作总结
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。