某某-我想对你说作文指导.ppt
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1、作文指作文指导:,我想,我想对你你说 一般的作文一般的作文题目上不加任何目上不加任何标点,点,这一次一次却与却与过去不同,在某某后面加了逗号,加去不同,在某某后面加了逗号,加强了了题目的感情色彩,很抒情。目的感情色彩,很抒情。读了了题目,会目,会让我我们想起想起许多多难以忘以忘怀的事情。要注意的是,的事情。要注意的是,这些心里些心里话,过去从没有去从没有说过,现在是在是“第一次第一次”说给某人听。某人听。审清清题意:意:,我想我想对你你说讨论写作素材写作素材时空要开空要开阔:学校、社会、家庭,:学校、社会、家庭,现在和在和过去;去;倾诉对象多方面象多方面:父母、老父母、老师、同学、同学、亲友或
2、其它;友或其它;表达的内容丰富表达的内容丰富:可以与某人分享自己的快:可以与某人分享自己的快乐、荣耀;可以荣耀;可以诉说自己的自己的忧愁、委屈;可以表达自愁、委屈;可以表达自己的歉意;可以提提自己的合理建己的歉意;可以提提自己的合理建议;也可以探;也可以探讨对某件事情的看法等等。某件事情的看法等等。习作要求:作要求:1、倾吐真情,吐真情,实话实说。2、有条有理,生、有条有理,生动具体。具体。3.通通过具体事例具体事例讲述。述。细化化习作要求:作要求:(1)选择印象深、感受深的事件,印象深、感受深的事件,说清来清来龙去脉,去脉,实话实说。(2)“对某人某人说些什么些什么话,围绕一个什么中心写一个
3、什么中心写”是本是本次次习作的重点。作的重点。可可围绕以下三点展开:我想告以下三点展开:我想告诉某人某人什么?我的什么?我的这些想法是什么事引起的?些想法是什么事引起的?为什么要把什么要把这些想法告些想法告诉某人?要注意把事情的起因、某人?要注意把事情的起因、经过、结果果交代清楚。与文章中心有关密切关系的一定要交代清楚。与文章中心有关密切关系的一定要详写,写,与中心无关的内容少些或不写。与中心无关的内容少些或不写。习作范文(一)作范文(一)妈妈,我想,我想对你你说 妈妈,还记得得吗?那是一个星期天,您和爸爸都去干活了,?那是一个星期天,您和爸爸都去干活了,我独自在家里写作我独自在家里写作业。过
4、了很久,我了很久,我觉得有点得有点饿,找了找家里也,找了找家里也没什么可口的没什么可口的东西,就拿出我的小西,就拿出我的小钱包,掏出我包,掏出我仅有的两元有的两元钱去去买方便面。在路上,您正好下地回来,您方便面。在路上,您正好下地回来,您问我:我:“你干你干啥去?去?”我我连忙忙说:“买方便面。方便面。”“快去快回。快去快回。”我点点我点点头,一路小跑着去了。,一路小跑着去了。买了方便面,一路上我了方便面,一路上我边走走边想:想:妈妈干了一天的活,肯干了一天的活,肯定也定也饿了,回去后把方便面煮了跟了,回去后把方便面煮了跟妈妈一一块吃。可是,当我回到吃。可是,当我回到家,您就用可怕的眼光看着我
5、家,您就用可怕的眼光看着我问:“你的你的钱是从哪里拿的?是从哪里拿的?”我吓我吓了一跳,了一跳,结结巴巴地巴巴地说:“我我我在我的小我在我的小钱包里拿的。包里拿的。”“那那我我这件上衣里的两件上衣里的两块钱怎么没了?怎么没了?”“我怎么知道?我怎么知道?”您更生气了,您更生气了,把那件上衣狠狠地摔在我的把那件上衣狠狠地摔在我的头上,上,说:“还说不知道,我不是疼不知道,我不是疼那两元那两元钱,你,你这么小就学着么小就学着偷东西,看我怎么收拾你。西,看我怎么收拾你。”于是,于是,您就用量衣服的尺子在我的手上您就用量衣服的尺子在我的手上噼里里啪啦地打起来。啦地打起来。顿时,我那,我那委屈的泪水一下
6、子涌了出来,我心痛极了。当我再和您解委屈的泪水一下子涌了出来,我心痛极了。当我再和您解释时,发现您的眼里也含着泪水,我不知道怎么您的眼里也含着泪水,我不知道怎么办才好,大声哭着跑才好,大声哭着跑进了自己的房了自己的房间。习作范文(一)作范文(一)妈妈,我想,我想对你你说过了几天,爸爸在收拾衣服了几天,爸爸在收拾衣服时,发现您上衣口袋破您上衣口袋破了,两元了,两元钱好好地躺在衣服好好地躺在衣服夹层里。当爸爸告里。当爸爸告诉我我时,我高我高兴极了,极了,这下我可清白了。下我可清白了。妈妈,您的确冤枉我了。,您的确冤枉我了。妈妈,您打,您打错了我,我了我,我现在也不怪您,永在也不怪您,永远也不怪也不
7、怪您。您您。您为人正直,人正直,为我我们家任家任劳任怨,女儿理解您的好任怨,女儿理解您的好心,您是心,您是为我好,希望我从小做一个我好,希望我从小做一个诚实的孩子,我会的孩子,我会深深地深深地记在心里。在心里。妈妈,请您放心,不管您放心,不管现在,在,还是是长大了,我都会像大了,我都会像妈妈一一样,做一个正直的人。,做一个正直的人。小学五年的学小学五年的学习生涯中,我遇到生涯中,我遇到过许多老多老师,严厉的、的、亲切的、平和的切的、平和的每当我打开每当我打开记忆的大的大门,第一个浮第一个浮现在眼前在眼前总是您是您方老方老师,我一直想,我一直想对你你说:“方老方老师,谢谢您!您!”前不久,在前不
8、久,在课间,李佳妮跑来邀,李佳妮跑来邀请我周日上午九我周日上午九点去她家,她点去她家,她过12岁生日。我当生日。我当时也没有多想,就漫也没有多想,就漫不不经心地答心地答应了。了。虽然后来李佳妮也一直提醒我不要然后来李佳妮也一直提醒我不要忘忘记,我,我还是没有放在心上。到了星期六的晚上,我是没有放在心上。到了星期六的晚上,我忽然想起忽然想起这事,才事,才发觉第二天我正好要参加一第二天我正好要参加一项很重很重要的比要的比赛,时间有冲突。我想:算了吧,李佳妮家就有冲突。我想:算了吧,李佳妮家就不去了,因不去了,因为比比赛是不能不参加的,况且很多同学都是不能不参加的,况且很多同学都要参加比要参加比赛,
9、肯定也不会去的。第二天,李佳妮打,肯定也不会去的。第二天,李佳妮打电话来来问我怎么没去她家,我吞吞吐吐地我怎么没去她家,我吞吞吐吐地说要参加比要参加比赛,她失望地挂上了她失望地挂上了电话。习作范文(二)作范文(二)老老师,我想,我想对你你说星期一,您好像知道了星期一,您好像知道了这件事,把我叫到件事,把我叫到办公室。您公室。您问我昨我昨天有没有去李佳妮家,我天有没有去李佳妮家,我摇了了摇头;您又;您又问有没有向她有没有向她请假,我假,我又又摇了了摇头。您的神情立刻。您的神情立刻严肃了起来,了起来,说:“你怎么能你怎么能这么没有么没有信用?李佳妮的父母都在外地工作,她是多么想信用?李佳妮的父母都
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