“我是书包我想说”作文指导.ppt
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1、上世纪上世纪50年代的年代的“书包书包”猜猜它是什么?上世纪上世纪70、80年代的流行的书包年代的流行的书包书包成长史50年代:妈妈找来一块花布,用她那缝制棉袄的巧手,给我缝了一个小书包。60年代:我记得要上小学时,在纺织厂上班的母亲,连夜加班用她们厂里淘汰的废布,为我缝制了一个单背带的简易书包。这个书包特别耐磨,我一直用到上中学,算来前后用了整整7年!70年代:上学前几天,父亲战友送了一个真正的军用挎包给我做书包,“我突然感觉背着书包上学,原来是一件很神气的事情。这个书包陪伴了我整个小学时代。”80年代:我的第一个书包是红色的双层“抽屉包”,算比较时髦的书包了。书包塑料材质,外包一层厚厚防雨
2、布,双肩带还可调节松紧,包盖上印着一个卡通的动物,活灵活现的。90年代:上小学前,我妈妈为我买了品牌书包,大概花了150多元。说明书上说它是根据人体生理学设计的,双肩背带,上面有按钮式的扣扣,金属扣子闪闪发亮。自我言说自我言说 从幼儿园到初中,一个个书包陪伴我们成长。你最想说说你的哪一个书包?为什么想说它?请写一段话简要介绍,与同学交流。示例示例1:小时候,小时候,奶奶为我购买了奶奶为我购买了一一个个蓝蓝色书包,上面有一个活灵活色书包,上面有一个活灵活现现的的米老鼠,红色拉链上有花儿点缀米老鼠,红色拉链上有花儿点缀。背背着它上学的第二年,奶奶因病着它上学的第二年,奶奶因病去去世世。从此,我就将
3、它好好保存起来。从此,我就将它好好保存起来,它它是我对奶奶的思念是我对奶奶的思念。(睹物思人版)睹物思人版)示例示例2:我我最想说我从二年级到六年最想说我从二年级到六年级级的的那个浅紫色书包。当年妈妈神那个浅紫色书包。当年妈妈神神神秘秘秘把它送给我,说是为了给我秘把它送给我,说是为了给我减减负负。我那时个小,沉重的书本把。我那时个小,沉重的书本把我我的的背拉成了一张弓。妈妈说新书背拉成了一张弓。妈妈说新书包包是是个拉杆包,让我拉着上下学,个拉杆包,让我拉着上下学,轻轻松松健康健康。(减负健康版)减负健康版)示例示例3:我我小学时有一个十分耐用的小学时有一个十分耐用的书书包包,我我是它的第二任主
4、人,我姐是它的第二任主人,我姐姐姐背背着它上了一个好大学,爸妈也着它上了一个好大学,爸妈也希希望望我背着他走向成功我背着他走向成功。(肩负重望版)肩负重望版)如果“我是那只书包”如果你的这只书包会说话如果你的这只书包会说话,他他(她)会对你说些什么?请(她)会对你说些什么?请写写出出他(她)要给你说的那些话!他(她)要给你说的那些话!示例示例1:主主人啊,我已是人啊,我已是“暮年壮士暮年壮士”了了!请请你珍惜我啊,不要生气时拳击我你珍惜我啊,不要生气时拳击我,沮沮丧时暴踢我,失败时诅咒我。丧时暴踢我,失败时诅咒我。请请你你善待我,我很珍惜和你共享的善待我,我很珍惜和你共享的美美丽丽时光。时光。
5、示示例例2:我我的第二主人,你虽然并的第二主人,你虽然并不不太懂太懂事,也没有我的第一任主事,也没有我的第一任主人人敬敬业,对我不冷不热,偶尔还业,对我不冷不热,偶尔还嫌嫌弃弃我我可我还是很喜欢你。可我还是很喜欢你。既既然然前任把我托付给了你,我就前任把我托付给了你,我就必必须须对你的学业负责,与你不离对你的学业负责,与你不离不不弃弃,一直陪伴你长大。,一直陪伴你长大。示例示例3:谢谢谢主人,你还会想起我。我现在谢主人,你还会想起我。我现在很好很好,正正躺在柜子里安闲养老,静待岁月老去躺在柜子里安闲养老,静待岁月老去。不不过,我还是得和你唠嗑唠嗑你过去过,我还是得和你唠嗑唠嗑你过去的的“狠狠”
6、。我年少时,你经常将我在地上拖。我年少时,你经常将我在地上拖,曾曾无数次蹭破了我的皮;我青年时,你无数次蹭破了我的皮;我青年时,你常常把把我当出气包,时不时拳打脚踢;我中我当出气包,时不时拳打脚踢;我中年年时时,你的蹂躏已致我千疮百孔,带着一,你的蹂躏已致我千疮百孔,带着一身身疼疼痛老病退休告老还乡。不过,我不会痛老病退休告老还乡。不过,我不会记记恨恨你的你的“狠狠”,因为走过沧桑,才造就,因为走过沧桑,才造就了了我我夕阳时的丰富回味。夕阳时的丰富回味。拟题凸显中心 请请根据他(她)对你说的根据他(她)对你说的那那些话些话,以,以“我是书包我想说我是书包我想说”为为副标副标题,为你的文章片段再
7、拟题,为你的文章片段再拟制制一个一个突出中心的正标题。突出中心的正标题。拟题示例:拟题示例:1.寒寒冷的春天不冰冷的春天不冰冷冷 我是书包我想说 2.永远的朋永远的朋友友 我是书包我想说 3.寻寻觅觅,不离不寻寻觅觅,不离不弃弃 我是书包我想说 4.一个走向人间的书一个走向人间的书包包 我是书包我想说创意表达 能否适度跳出自我,从更广阔的领域以书包为视角来审视我们生活的世界,进行有创意的表达呢!示范一:周末,我不孤单周末,我不孤单钢琴曲在我的怀里跳跃;钢琴曲在我的怀里跳跃;跟随作文本转战;跟随作文本转战;英语复读机时不时在我怀里像老鼠吱英语复读机时不时在我怀里像老鼠吱吱地叫唤不停吱地叫唤不停周
8、末,我哭;周末,我的主人那个苦周末,我哭;周末,我的主人那个苦哦!哦!示范二:示范二:哪个来背我?哪个来背我?主人爷爷奶奶说该由他们来背,因为我主人爷爷奶奶说该由他们来背,因为我太重;主人爸爸态度暧昧,主人背吧又太重;主人爸爸态度暧昧,主人背吧又太重,爷爷奶奶背吧,小皇帝今后又咋太重,爷爷奶奶背吧,小皇帝今后又咋办;主人老师说,该由主人背,主人要办;主人老师说,该由主人背,主人要独立,书包都有别人背,怎么独立。独立,书包都有别人背,怎么独立。呵呵,哪个来背我竟然成了社会问题。呵呵,哪个来背我竟然成了社会问题。教室减负教室减负“人代会人代会”我是书包我想说我是书包我想说 昨天晚上播放新闻联播时,
9、预报今天国务院总理昨天晚上播放新闻联播时,预报今天国务院总理李克李克强将在人代会闭幕式后,就国内国外重大问题热点问题答强将在人代会闭幕式后,就国内国外重大问题热点问题答记者。受此启发,趁今天主人们离开教室上体育课机会,记者。受此启发,趁今天主人们离开教室上体育课机会,我们这些书包也开起了教室减负我们这些书包也开起了教室减负“人代会人代会”。“人代会主席团主席人代会主席团主席”班长班长“耐克包耐克包”首先抛出首先抛出“减减负话题负话题”。“现在简直乱了套了!教育部市教委县教委一现在简直乱了套了!教育部市教委县教委一天到晚喊破嗓子天到晚喊破嗓子减负减负减负减负,可我们最清楚了,现,可我们最清楚了,
10、现在是越减负越负重。我现在体重是严重超标,早出晚归时,在是越减负越负重。我现在体重是严重超标,早出晚归时,压得我那班长主人弯腰驼背,像七八十岁的老头,哪里还压得我那班长主人弯腰驼背,像七八十岁的老头,哪里还有一点朝气,好可怜啊!有一点朝气,好可怜啊!我常常想瘦身轻松愉快一点,可我那我常常想瘦身轻松愉快一点,可我那班长班长主人的老爸老妈是一万个不答应,他们常主人的老爸老妈是一万个不答应,他们常常振振有词教训我那班长主人,常振振有词教训我那班长主人,现在竞现在竞争这么大,如果你有胆下午放学不把课本、争这么大,如果你有胆下午放学不把课本、练习册、辅导书带回来温习,看我怎么收练习册、辅导书带回来温习,
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