二年级家长会发言稿.doc
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1、-范文最新推荐- 二年级家长会发言稿 各位家长朋友们:大家好!新的学期开始了,我们和孩子也一起步入二年级。本学期自然我们会有新的憧憬,有新的愿望,希望我们的孩子越来越健康向上。我也希望我们的合作越来越默契,因此,我们再次召开全体家长会,就本学期我们的教育目标做共同的探讨,达成一致,为了孩子的成长!下面我先来谈谈本学期我的一些不成熟的思路。一、继续坚持上学期的养成教育,培养孩子良好的习惯。习惯养成内容包括:1、孩子自理内务:在家洗漱吃饭,叠被穿衣等。2、坚持做好一件家务事,老师家长通过家校联系本定期交流督促,逐步形成自觉习惯。3、规范孩子作业习惯,主动作业,养成作业后检查的好习惯。4、重视书写姿
2、势,不厌其烦的提醒孩子。二、在学习上,有如下计划:1、加强课前预习指导,让孩子主动进行学习,发现学习中的困难,自觉解决学习中能够解决的问题。2、加大课外阅读量。这是今天我们重点要探讨的问题。课外阅读是非常重要的一项学习活动。它是语文教学不可缺失的一部分。搞好课外阅读,不仅可以提高孩子的语文素养,甚至关系到孩子一生的综合素质发展。所以,今天来谈谈我的一些设想,有很多问题,我还没有考虑成熟,需要大家一起商量解决办法。上学期,为了搞好课外阅读,我们班进行了书籍共享活动。很感谢家长们的支持,孩子们从家里带来的书籍,总共近百册。孩子们非常喜欢,在课余时间,特别爱在这些书堆里翻弄,找自己喜欢的阅读。但是出
3、现了一些问题:其一就是书籍的摆放问题,每天每节下课孩子们都可以来拿书看,所以这些书就不能整齐排列到书架上,孩子们看完就随手罗列,书籍横七竖八总是一堆在那儿,我也曾经试图请几个动手会整理的孩子跟着随时收拾,但是孩子还小,自己下课还想多玩会儿,所以总是我说一回就有人收拾一回,而且不会太理想。其二,孩子读书不够专注,一会看这个,一会看那本,乱看的结果就是等于没看。其三,凑来的书籍五花八门,不能统一内容,老师很难做课堂的阅读指导。为了解决书堆乱、孩子乱翻看不专一的问题,我就把书发到了孩子们手里,要求他们装到书包里,带上一周时间,可是咱们有细心的家长已经发现,怕自己孩子带别的同学的书会给人弄丢。其实我也
4、担心这个,因为有的孩子的确是经常丢失自己的物品。丢了也很麻烦的事。这些问题希望大家都考虑,有什么好的注意随时交流,相信有大家的智慧,我们的课外阅读才会越来越有效。本学期,我计划要带领孩子们读一些整本的书籍,整本书的阅读不仅可以提高孩子阅读能力,还能够使孩子在阅读中进行多角度的综合思维,锻炼孩子的多方面的思辨能力。所以,我希望能够找到一些适合我们二年级孩子阅读的书籍,推荐给大家,最好能够达到人手一本,这需要各位家长大力支持。暑假期间我在群里共享了一份孩子的阅读书目,希望各位多去看看,有机会能够给孩子提供的尽力买到。随时有适合孩子的新书,我会及时通报给大家的。希望大家在买书上,不要吝惜资金,肯舍得
5、投入。目前我还没确定好读哪本书,统一指导哪一本,课堂上尝试给孩子们读了一本小王子,要看看孩子们的反应,确定他们究竟适合那一本,等确定了就通知孩子们可以去购买了,都有了之后,我们在课堂上要增加课外阅读课。同时,希望各位家长重视亲子阅读,尽最大力量和孩子一起进行阅读,引导孩子的读书兴趣。和孩子交流读书体会,不能把书扔给孩子就不问了。如果您时间精力实在不允许,也不必犯难,我们的课堂会尽力弥补的。三、建立我们的班级网络,有利于家长老师孩子的交流沟通。1、我们的课堂信息,学习资料,班级情况,成果展示等等,都可以发布到我们的班级网络里,可以有利于我们把握班情,多了一条了解自己的孩子的途径。2、孩子们开始写
6、日记了,这些宝贵的童言童语,随时发布到网络,记录下孩子的成长足迹,积累多了孩子们的成就感就越大,会大大提高孩子的写作信心。3、希望有这方面特长的家长和我一起探讨,尽快建立起我们的网络,是博客还是网站还是什么形式,我们具体商议,今后孩子大了我们还可以让孩子参与进来,对孩子健康上网是一个很好的引导。四、家长委员会要定期开会,及时总结、建议等等,为班级服务,为家长服务,共同提高家教水平。我们的进课堂听课活动将继续下去,您直接过来听就可以,不用提前打电话的。会后请家长委员会成员留下,我们商定下活动的具体时间。谢谢各位家长! 尊敬的家长朋友:你们好!欢迎并感谢各位在百忙中能抽空来我校参加家长会,这样的行
7、动,反映了家长朋友们对子女的关心和爱护和对学校老师的工作大力支持!你们的孩子到厦门育才中学已经一年又半学期了,现在,他们的语文学习状态怎么样呢?我想先向各位家长做个简单的介绍。经过初一学年的共同努力,孩子已经养成了按时完成并缴交作业的好习惯了,这一点非常可贵。记得刚上初一的时候,小部分语文成绩差的同学因为在小学阶段没有养成最基本的学习习惯,作业没能及时缴交,要老师花心思监控督促甚至放学留下来,就是人们说的陪读,他才会缴交,而现在不要这么麻烦了。这一点,说明孩子们对学习开始有责任心了,值得表扬!其次,孩子们在思想上也进步了,表现在大家都能自觉穿校服,上课很精神;听课过程中更懂尊重老师了!比如说,
8、小部分以前不专心听讲的同学,老师发现后稍稍用眼神暗示一下,他们能心领神会,并及时改错。路上偶尔遇到老师,都能说声老师好!,懂得文明礼仪了。这也是老师劳动的一点收获,让我们感受到做老师的成就感,心满意足。这一些,都是学好语文这门学科必备的人文素养,也是孩子将来走入社会必备的最基本的为人品格。本次期中考成绩不是很理想,跟其他班级相比存在差距。从各科考试情况来看,跟孩子的综合素质不无关系,可见成绩好坏的原因是多方面。语文学习,跟孩子的情商发展水平息息相关。身为教师,我虽年纪大了,却丝毫不敢怠慢。课堂教学方面,能充分利用多媒体采集网络有效资源,帮助同学直观快乐地学习,得到孩子普遍欢迎。语文作业很多种,
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