中国精神照亮“后奥运时代”.doc
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1、-范文最新推荐- 中国精神照亮“后奥运时代” 随着奥运圣火的缓缓熄灭,中国成功兑现了对国际社会的庄严承诺。组织工作最完美、比赛场馆设施最棒、志愿者服务最令人满意、打破世界纪录最多、观众上座率和电视收视率最高如此圆满美好地办好奥运会,是中国对奥林匹克精神的尊重、对世界的尊重、对人类的尊重。北京奥运会,展示了美好的“中国形象”,成为了著名的“中国品牌”,留下宝贵的“中国精神”。中国由此告诉世界:我们无论在过去、在现在、在将来,都有诚意、有能力为奥林匹克、为人类世界作出重大贡献。奥运会带来的宝贵精神遗产,将在中国永存永续。奥运中国,实现了东方古国与偌大世界的“和合”。北京奥运,是中国与世界第一次最全
2、面、最亲密的接触。自信进取、大度开放的中国,多么愿意融入世界,一起共享和谐人类的美好。这就是“同一个世界,同一个梦想”。在“同一个梦想”下,北京奥运既是中国创造,也是世界创造;既是中国的成功,更是世界的成功。北京奥运成功的荣誉,属于以各种方式参与北京奥运会的五大洲朋友。办好这么巨大的一场世界盛会,真的很不容易。这里蕴涵的中国精神,就是巨大的“奥运凝聚力”,它是由向心力、号召力、组织力所实现的巨大力量。我们深知,办好奥运是争气,金牌第一是争光,前者远比后者重要,这才是对世界负责任的大国形象。在拼搏精神下,我们也取得了空前的竞赛成绩。激情的竞技体育,是对全民体育、公众体育的一种示范与带动,有了奥运
3、的熏陶,相信未来中国会在全民体育、全民健身上有更大的作为。奥运中国,还实现了内在软实力的提高、内在精神性的改善、内在价值观的升华。人的进步,是最宝贵的。通过运动员、通过志愿者、通过普通人,世界深切地感受到“中国人”风貌的巨变。奥运开幕前,西方媒体普遍担心:中国人,还没有做好输的准备。事实证明这个担心是多余的。对刘翔因伤退赛的宽容、称郎平等海外教练为“民间体育大使”等等,都体现了中国人的巨大进步。标杆式的北京奥运会,已将“发令枪”、“接力棒”传交给了英国伦敦。中国从此进入“后奥运时代”,在这个时代里,我们会将最宝贵的“中国精神”延续为“后奥运精神”,让熔铸着“奥运精神”的中国精神,更加充分地融入
4、中华之大地、融入中国之人心。 一、抓部署,快动员、快启动 在活动第二阶段我们始终抓住主要环节做工作,着力开展好思想教育与学习讨论工作。首先是始终坚持领导带头学习、带头宣讲,打牢理论基础,坚定理想信念,充分发挥党组中心组的示范引领作用,扎实推进活动深入开展。其次是精心组织有序推进,营造活动氛围,采取成立学习园地等方式,发挥内部的舆论引导作用。通过上述工作,使我院全体干警提高了对开展两项活动的重要性和必要性的认识,进一步增强了开展活动的自觉性和主动性。从第二阶段开展活动情况看,我院院、科两级班子高度重视,行动迅速,措施有力,开局良好,进展顺利。 二、抓措施,抓结合,凸显活动成效 在大学习、大讨论活
5、动和正规化管理活动中,院党组经研究决定,提出了建设队伍管理科学化、执法办案程序化、内部管理制度化、检务督察公开化的“四化”活动目标,并提出具体要求。一是发挥领导干部表率作用。党组成员不仅要抓好这两项活动,而且要以身作则,率先垂范,做到学在前、用在前,遵守并执行各项规范化管理制度,发挥好表率作用。要进一步加强中心组学习,带头学习讨论,带头清理思想,在学深、学透上下功夫。各部门负责人要对本部门的活动负责,确保上下一心,步调一致。二是要深入扎实地做好组织推动工作。做到一阶段一部署,一阶段一检查,一阶段一验收,注重工作实效和质量,确保高标准、高质量地推进每一阶段任务的如期完成。三是要紧密结合检察工作实
6、际,开展活动。 在学习讨论的具体措施上,我们注重“三个结合”,既要与执法规范化建设相结合,要与检察业务工作相结合,要与落实省院工作目标相结合。在部署开展活动措施的同时,针对全省系统工作目标考核标准,逐项落实各项工作目标完成情况,坚持不松劲,做到以活动促进各项工作的开展,努力提高执法规范化、队伍专业化和管理科学化,推动双城检察工作。 在学习讨论的具体方法上,我们采取“三个确定”以保证学习讨论内容保质保量的完成。“三个确定”即,学习讨论时间确定、学习讨论内容确定、学习讨论方式确定。通过这“三个确定”的有力推进,我们的学习讨论活动取得到了阶段性的成效。一是把学习讨论时间确定。从4月21日开始,我们保
7、证了每周五开展学习日制度,利用上午集中学习、利用下午进行集中讨论,在保证完成工作的前提下无一人旷学,到目前为止,我院组织集中学习、集中讨论共计8天,使理论学习和专题讨论首先在时间上完全达到上级要求。二是把学习讨论内容确定。在学习讨论内容上紧紧围绕十七大精神、胡锦涛总书记的重要讲话、xx同志在全国政法工作会议上的讲话、三级政法工作会议精神以及最高人民检察院工作报告、社会主义法治理念教育读本的内容开展学习,紧紧围绕实施方案确定专题和工作中存在实际问题开展讨论。三是把学习方式确定。为了灵活多样的将学习讨论活动开展的更有实效,我们采取的了三种学习方式。首先是班子成员专题辅导。正副检察长分别结合五个专题
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