北师大版一年级下册数学教案《图书馆》.doc
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1、精品文档北师大版一年级下册数学 图书馆教学设计与教学反思教学目标1学会计算两位数加一位数的进位加法。2学会列竖式计算进位加法,知道“满十进一”的运算规律。3通过自主探索、交流,培养综合学习能力。4提高学生探索问题的能力,鼓励学生与他人积极合作学习。教材分析在本节课中,要让学生在独立思考的基础上,经历与他人交流各自算法的过程,探索并掌握两位数加一位数进位加法的计算方法,并能正确地计算。第一次接触到列竖式计算进位加法,了解“满十进一”的计算规律,对于学生以后学习笔算加法非常重要。对竖式的写法,教师要进行必要的指导。教学设计(一)创设情境,激发参与师:老师告诉大家一个好消息:我们学校的图书馆买新书了
2、,我们先来看一下都有哪几种书呢?(二)学习新知1出示主题图(1)说说从图中你知道了什么。(2)你能根据图上的条件提一个数学问题吗?(学生提问,只要有价值教师就给予鼓励,集体选择有价值的问题。)(3)提出问题:汪汪乐园和海底世界共有多少本?(4)你能解决这个问题吗?2交流算法(1)学生独立思考算法,试算28+4=()。、(2)组内交流算法,对每种算法进行评价。(3)全班同学交流算法。算法一:数小棒,先摆28根,再摆4根,然后把4根小棒一根一根地加到28根上,一边加,一边数,数出最后的结果。算法二:先算28+2=30, 再算30+2=32。算法三:先算8+4=12, 再算20+12=32。算法四:
3、列竖式28+41 32(学生已经学会列竖式计算两位数不进位加法,有的学生已经有列竖式计算进位加法的知识储备,所以当学生提出可以列竖式计算时,教师就先让学生试着列竖式计算,自己讲解计算方法,然后再强调“满十进一”的计算法则。)算法五:“碧芝”隶属于加拿大的公司。这家公司原先从事首饰加工业,自助首饰的风行也自西方,随着人工饰品的欣欣向荣,自制饰品越来越受到了人们的认同。年碧芝自制饰品店在迪美购物中心开张,这里地理位置十分优越,交通四八达,由于是市中心,汇集了来自各地的游客和时尚人群,不用担心客流量问题。迪美有多家商铺,不包括柜台,现在这个商铺的位置还是比较合适的,位于中心地带,左边出口的自动扶梯直
4、接通向地面,从正对着的旋转式楼拾阶而上就是人民广场中央,周边、条地下通道都交汇于此,从自家店铺门口经过的的顾客会因为好奇而进看一下。(4)你喜欢哪种计算方法,为什么?(三)练习“试一试”1汪汪乐园和淘气历险记共有多少本?图1-5 购物是对消费环境的要求分布(先请学生独立做题,然后全班交流计算方法和计算结果。)现在是个飞速发展的时代,与时俱进的大学生当然也不会闲着,在装扮上也不俱一格,那么对作为必备道具的饰品多样性的要求也就可想而知了。2你还能提出哪些数学问题?你能解答吗?但这些困难并非能够否定我们创业项目的可行性。盖茨是由一个普通退学学生变成了世界首富,李嘉诚是由一个穷人变成了华人富豪第一人,
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