初一秋季新学期工作计划.doc
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1、-范文最新推荐- 初一秋季新学期工作计划 见了学生了,心里的那份激动也稍稍有了些平静,静下心来开始有了对本学期自己工作思路的思考。这个学期是初一新生的第一个学期,是学生进行小升初转变的关键,可以说谁转变的快谁就占的先机,但是这种转变也不是硬生生的转变,它需要一个科学的过程,先从哪里转变,怎么转变,转变到什么结果,是我应该思考的问题。这几天好多家长加了我的qq和微信,有的甚至还打电话给我,这让越加感到父母对孩子的期望,人家信任咱们学校,学校领导信任咱,让我来带领大家成长,我就要用心努力让大家放心。 1.规矩树立,首先是学校的规矩,这直接关系到每周的测评,这个是可以量化的东西,是大家都可以看见的东
2、西,应该说做起来容易,但是坚持下来却不易,这就需要有制度的保障。再次跟大家见面,除了小组的制定(另写说),就是制度的制定,先制定班规若干条,这个班规要制定明确,不能模棱两可,操作起来要简单,同时要接收大家的监督。班规在遇到新问题后,可以再次召开全体同学大会,进行补充和修改。 2.学习习惯的养成。这里面包含的事也比较多,作业、上课听讲、记笔记、回答问题、阅读等等;这件事,我打算在第二周重点开展这项活动,重点中的重点是学习方法,首先抓写字,然后抓作业(这之前强调作业的检查,鼓励在校完成作业)。我认为阅读是所有学习的根源,但是这个根源有时效果不是那么明显,它不是说你看了多少文章,就能学习多好,考多少
3、分,它是习惯养成的终极目标。正如老苏说的有思考的阅读是所有的学习的最佳途径,怎么做到有思考的阅读呢?我给的方法是阅读的同时进行评注,然后再进行读书沙龙进行分享,初步计划是一个月读一本不少于300页的书,评注不少于1000字,评注可以写自己的理解看法感悟或者对作者的分析。十一来了后,我们进行分享和评选最佳读者。所以,我要在班里准备好一个书架。谁先读完了,可以把书先分享。 3.成绩=师生关系*学习方法*智力水平;这个公式是一位专家经过多年研究得出的,我想师生关系是最容易做的,这件事我计划布置个作业,每个学生至少找5位老师为你写新学期寄语,时间期限为一个月,重点是让老师认识你,这个活动准备在教师节前
4、后开展,十一后,检查寄语书写情况。同时,布置为老师送给贴心小礼物,要求不许买现成的,手工制作,突出贴心,每小组负责一个学科的老师,此事交个班长负责。学习方法的问题,将召开专门的学习班会进行指导,同时要求同学进行及时向老师请教。智力水平暂不再我考虑范围,不过,我倒是有组织下午午读时进行计算竞赛的想法。此事,应有学委和数学课代表负责。 4.十一文艺汇演,每班要出节目,最直接的收益是有特长的学生得到一次表现的机会,同时也为班里加分,说到加分,让我想起了加分委员会和校规校纪检查委员会,这个要交给谁去做这个事呢,我还没想好。 5.运动会,大概是在十月的中下旬,此事交给体委负责,运动员选拔,服务人员安排。
5、说到体委,还有跑操的问题,这个事也要好好想想。 6.文化科技节,这个节与期中应该很接近,所以要注意, 7.体育节 8.元旦长跑 9.元旦联欢 10.期末考试 一学期将过,短短的几个月我的收获真的很多,收获了同事的友情,收获了很多宝贵的教学经验,收获了小朋友对我的喜爱。本学期在学校的安排下,我负责一年级四个班的美术课和校本课程教学,美术室管理,校园环创及兼职招生工作,在校领导的信任和鼓励,及同事们的支持和帮助下,顺利的完成了每一项工作,但也有许多值得改进和反思的地方。现将本学期的工作总结如下: 一、 名师课堂,专家讲学,培训促我成长。 管理是严肃的爱,培训是最好的福利。我们外出培训很不容易,所以
6、感谢刘校长为我们请来这样好的专家,毫无保留的与我们分享他的经验。张老师讲课,干脆利落,语言精练,有深度,有内涵。课堂中的小练笔环节给了我很多启发,在有限的语言环境当中却给孩子们无限的遐想。使孩子们既理解的文章又锻炼了写作能力。就像他说的:写是最难的,一定要在阅读时放进去,就在当下,让孩子们有不吐不快的感受。 张老师在谈及语文教学时,从理念、课标到教材、教法都有详细的剖析。其中我将读文品味,想象说话运用到美术的教学中去,尝试读画品味,想象说话就是一个非常好的教学方法。既让学生学会赏析美术作品又合理的锻炼他们的语言表达能力。因此,在教学过程中我在作品展示这个环节让孩子们讲画,从欣赏作品到画作品,最
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