第五课进入历史-(7).ppt
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第五 进入 历史
- 资源描述:
-
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,进入历史,-,美术,作品反映历史,第三单元 第五,课,故宫也称“紫禁城”,东西,753,,南北,961,,占地,75,万多平方米,周围环以,10,米高城墙,前朝后寝格局,外朝三大殿(太和、中和、保和殿),前有太和门;后廷以“后三宫”(乾清宫、交泰殿、坤宁宫),故宫是中国现今最完整、规模最大的古代宫殿建筑群,集中了多种营造法式;也是中国最大的古代文化艺术博物馆,文物达百万余件,荆轲刺秦王,(汉)画像砖拓片,一、美术与重大历史事件,步 辇,图(唐,640,年,)阎立本,纵,38.5,厘米,横,129.6,厘米 北京故宫博物院,文姬归汉图张瑀南宋(金代),蔡文姬,为汉代,蔡邕,之女,汉末战乱中被掳至,匈奴,,居十二年。,后曹操,念其父无后,以金璧相赎归汉。,开国大典 照 片,开国大典,油画 董希文,1952,年,230400cm,请,仔细观察、对比,,照片和油画作品,有什么,不一样的地方?(构图、色彩),活动建议一:,瑞鹤图卷 (宋,),赵佶,纵,138,厘米 横,51,厘米 辽宁省博物馆,二、美术作品与权力,1112,年正月十五的傍晚,一群仙鹤在皇宫宣德门盘旋的奇观。白鹤盘绕是天下太平的象征,对此景象的描绘是对皇权合理性的一种强调。,拿破仑加冕,(法),达维特,1806,1808,年,,610931,厘米,现藏巴黎卢浮宫,忠实记录,1804,年,12,月,2,日在巴黎圣母院隆重举行的国王加冕仪式的一幅油画杰作,同时代的法国作家司汤达说得好,:,达维特的艺术是严肃的、雄伟的,有激动人心的感染力。因为它包含着生活的真理,因为它跳动着时代的脉搏,还因为它反映了艺术家真诚的信仰和激情,所以能唤起观众。,不妨说,达维特的艺术气质是与法国中小资产阶级在大革命时期表现出来的锐气密切相关的,它是启蒙学派的,理想王国,的理想在艺术上的表现。安格尔是他的学生,三、美术与一般历史,艺术中的历史有些是艺术家的亲身经历,但更多的是艺术家按照自己的思想和目的对历史的想象。,加莱义民,青铜,罗丹(法),208.5239190.5,厘米,创作于,1884,1886,年,现存法国加莱市,西方历史学家指出:“百年战争是一场持续百年的屠杀游戏。当两国的皇族及贵族为了自己所夺得的利益而庆祝的时候,那些痛失家园及亲人的无辜平民却只能在无声地痛哭。战争打了一百年,人民也哭了一百年。”,加莱自古就是海盗的根据地,英国商船常遭掠夺,英王一直对加莱人有很深的敌意。这次围困加莱,不仅军事上损失惨重,而且惹得国内怨声载道,军队差点还发生哗变。因此,爱德华三世并不想轻易放过加莱人,要好,好羞,辱他们一番。他提出:“如果加莱市长让六名有声望的加莱市民身着衬衣,光头赤脚,颈套绳索,带着加莱城门的钥匙前来,并任由我们处置,其他人则可饶恕。”,世纪百年英法百年战争中加莱市的六名市民为挽救城市和民众而献出自己生命的事实,创新部分:,写意性,第一次把心理刻画扩大到大型纪念碑雕刻中。,作品内涵:,专注于事件的真实性和历史的具体性,着重表现人物的性格特征和复杂心理状态,深刻地讴歌了生命,画中事件为,1816,年的沉船事件。船长领导无方,沉船时逃走,工人只能用船的部分建造木筏,缺少食物、水及指南针。最初有约,150,人幸存,经过,12,日后剩下,15,人,期间更有人吃尸体来维持生命,,5,人上岸后死去,,美杜萨之筏 籍里柯,491 716cm,巴约挂毯,70,米长,半米宽,现存,62,米。共,623,个人物,,55,只狗,,202,只战马,,49,棵树,,41,艘船,约,2000,个拉丁文字,超,500,个鸟和龙等不知名生物,1066,年法国征服英国的历史,15,、,16,、,17,世纪的大卫雕刻作品,大卫(贝尼尼),1.7,米,大卫,(多纳太罗,),1.58,米,大卫,(,米开朗琪罗),4.34,米,活动建议二 :查阅相关资料比较它们的异同,展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




第五课进入历史-(7).ppt



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/13357059.html