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类型北师大版数学四年级上册第二单元复习.ppt

  • 上传人:仙人****88
  • 文档编号:13320131
  • 上传时间:2026-03-01
  • 格式:PPT
  • 页数:40
  • 大小:3.42MB
  • 下载积分:10 金币
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    关 键  词:
    北师大 数学四 年级 上册 第二 单元 复习
    资源描述:
    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,名 称,共同点,不 同 点,直 线,线 段,射 线,线段、射线、直线的联系与区别:,线段,射线,直线,都,是,直,的,没有端点,可无限延长。,有两个端点,不可无限延长。,只有一个端点,可无限延长。,线段、射线、直线的读法,A,B,C,D,E,F,G,H,K,W,P,J,线段,直线,射线,射线,射线,巩固练习,(1)线段是直线的一部分。(),(2)一条直线长5厘米,。,(),(3)直线比射线长。(),(4)太阳射出来的光线是直线。(),判断。,两点之间,线段最短。,将下图中的铅笔向左移动,3,格。,同一平面内,,不相交,的两条,直线,,叫做,平行线,。,怎样才能准确地画出一组平行线呢?,只要用一副三角板,就可以准确画出一组平行线。,1,、将两个三角板像右边这样放好。,2,、在右边的三角板上边画一条直线。,3,、将右边的三角板向下平移。,4,、再画一条直线。,这样就画好了一组平行线。,请你也来画一组平行线吧!,过,A,点画直线的平行线。,A,A,A,这回可有点难哟!,你画对了吗?,A,O,B,当两条直线相交成,直角,时,这两条直线,互相垂直,。,垂足,读作,:,AO,垂直于,OB,这两条直线的交点叫做,垂足,。,垂线,垂线,说一说,同学们,你能说说正方体的哪几条边是互相垂直吗?,C,F,G,AB,垂直于,BC,GA,垂直于,AB,例,:,A,B,E,D,H,选择。,两条平行线之间可以画,条平行线。,A.,一条,B.,两条,C.,无数条,在同一平面内的两条平行线,相交。,A.,可以,B.,一定不,C.,不一定,C,B,A,O,哪一组中的两条直线互相垂直?,数,医,院,学,判断,正误,画一画,再来试一试。,过,A,点分别画直线的垂线。,我一定行!,用直线,AB,表示河流,用点,O,表示淘气所在的位置,。,点到直线的距离,,垂线段,最短。,观察并思考,转一转,。,锐角,钝角,平角,周角,直角,直角,探究新知,你能说一说生活中的平角和周角吗?,平角就是一条直线,对吗?,平角:一条射线绕着它的端点进行旋转,一直,转到和原来的位置成一条直线,。,直线:是一条没有端点,可以无限延伸的线,。,O,A,B,(B),M,N,周角就是一条射线,对吗?,周角:一条射线整整旋转了一周后与原来的射线重合,。,射线:具有一个端点,只能向一边无限延伸,。,O,(B),A,M,N,1.,小明画了一条长,12,厘米的()。,A.,射线,B.,线段,C.,直线,2.,在同一平面内,不相交的两条直线一定(),A.,平行,B.,垂直,C.,不平行也不垂直,3.,钝角减去直角所得的差一定是()。,A.,直角,B.,钝角,C.,锐角,4.,两条直线相交所成的四个角中,如果有一个是锐角,那么一定还有两个角是()。,A.,直角,B.,钝角,C.,锐角,C,A,B,B,1,锐角,2,钝角,3,钝角,试一试:,时针从,12,点顺时针旋转,90,0,到了几?,说一说:时针从,12,点逆时针旋转到,21,点,需转多少度?,角的特征,30,0,60,0,90,0,120,0,150,0,180,0,平角是,180,0,30,0,60,0,90,0,120,0,150,0,180,0,360,330,300,270,240,210,0,0,0,0,0,0,周角是,360,0,角的特征,2.,填空,。,(,1,),1个周角等于()个平角,1个周角还等,于(,),个,直角。,(,2,),2时整,钟面上时针和分针成()角;6,时整,时针和分针成()角;3时整,时,针和分针成()角;12时整,时针和分,针成()角;5时整,时针和分针成,()角。,直,2,锐,平,钝,周,4,思考题,3.,数一数,。,下图中一共有()个角,()个直角,()个锐角,()个钝角,()个平角,。,10,3,4,2,1,认识量角器,量角器的,0,刻度线,量角器的内刻度,量角器的外刻度,量角器的,90,刻度线,量角器的中心,度量角的大小,可以用量角器,它把半圆平均分成,180,份,。,用量角器量角的步骤,:,1,1.,把量角器放在角的上面;使量角器中心和角,的顶点重合。,2.,零度刻度线和角的一条边重合。,50,3.,角,的另一条边所对的,量角器上的刻度,就,是这个角的度数。,1,50,观察与思考,角的,大小与角的两边画出的长短有关吗?,角的,大小与角的两边画出的长短,没有关系,。,判断。,这个角是,110,。,判断。,这个角是,80,。,判断。,这个角是,40,。,导入,150,1,(),2,(,),2.,常用的三角尺的每个角的度数分别是多少?,30 45 60 90,60,60,1.,用量角器量出下面各角的度数。,150,探究新知,用量角器画一个,60,的角:,(,1,)画一条射线,中心点对准射线端点,,0,刻度线对准射线。,(,2,)对准量角器相应的刻度点一个点。,(,3,)把点和射线端点连结,然后标出角的度数。,60,试画,45,、,130,的角。,130,练习画角:,两个三角板上三个角的度数。,30,0,+45,0,=75,0,60,0,+45,0,=105,0,30,0,+90,0,=120,0,45,0,+90,0,=135,0,60,0,+90,0,=150,0,45,0_,30,0,=15,0,思考:怎样用三角板画出,75,角。,用三角板的,30,45,75,。,75,思考:怎样用三角板画出,15,角?,45,30,15,105,45,+60,=105,120,1.,上午,9,点钟,钟面上的时针和分针组()。,A.,直角,B.,钝角,C.,锐角,2.,有四个钝角:,150,o,、,135,o,、,130,o,、,105,o,,其中能用一副三角板画出的角有()。,A.2,个,B.3,个,C.4,个,3.,在平行四边形,ABCD,中,,CD,和,AB,()。,A.,互相垂直,B.,互相平行,C.,不平行也不垂直,B,A,D,C,A,B,B,
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