小学三年级上册语文园地三.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,看风景图画：先整体看，是处什么地方，表达你对它的印象。,接着按顺序看：从远到近，从近到远。从左到右，从右到左，从上到下，从下到上,不要平均使用力量：把自己认为最感兴趣，或是最美的几处风景详细写出来。其它略写。,全文要有个主调（中心）：景怎样的美，动物怎样的有趣，。表达你热爱大自然和热爱生活以及小动物的感情。,如何写看图写话（写景）,先对自己的图画有第一感受：是“美”还是有“趣”。,因什么,“,美,”,，因什么,“,趣,”,，要知道,，要确定,。,美,景,，都因景物。趣,味,，因情景,。,要有美词美句,有哪些景物美？按顺序罗列：,天空 什么样的天空？,树木 什么样的树林？,野花 什么样,的野花？,小河 什么样的小河？,可以用比喻让其形象生动。,美,动物：鸟、猴子、乌龟、鱼，有选择的写。,要想情景，可以写,它们,外形特点的可爱；可以写动作的憨态可掬；可以写情景的有,趣,。,可用拟人的方法让其感情人物化，生动丰富起来。,美词美句,天空,（,一碧如洗 湛蓝湛蓝 透亮 清水洗过,纯净 明洁蓝晶晶万里无云 一望无际 湛蓝如水湛蓝的天空 晴朗的天空 灰色的天空 清澈如洗的天空 一望无际的天空,）,一块透明的蓝天，像一张丝手帕，蓝天上停留一些细碎而洁白的云块，像是绣在纱巾上的花朵。,高高的空中，明丽的蔚蓝色，流动的彩云在空中随风翩翩起舞,树木,（,茂盛、繁密、葱葱茏茏、密密层层、严严实实、郁郁葱葱、枝繁叶茂、绿树成荫,树木旺盛高大雄伟,描写花草树木：,繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣,百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫,野花,（,野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星还眨呀眨的。,小河,（波平如镜/清澈见底/蜿蜒曲折/流水潺潺/波光粼粼,描写动物的词语,：灵活、胖乎乎、懒洋洋、毛茸茸、温和、四蹄生风、贪吃好睡、昂首嘶鸣、狗仗人势、欢蹦乱跳、快马加鞭、老马识途、高大雄健、摇头摆尾 活泼可爱、飞跃、迎风飞舞、觅食、划行、艳丽、扑击、银灰、孔雀开屏、报晓、飞翔、可爱、小巧、温顺、笨拙、黑油油、牛肥马壮、高大、淘气、嬉闹、灵巧、灵敏。,描写大象的比喻的句子,大象不停地扇动着耳朵，鼻子高高地伸向空中，像一门高耸的高射炮的炮筒。,大象为防止苍蝇的叮咬，两只大耳朵总是在不停地扇动，就像扇动两把大芭蕉扇一样。,写动物可写出动作，语言，神态，想法等。,片断：一）,忽然，传来几声清脆的鸣叫，原来是一群不知名的鸟儿。它们拍打着翅膀，在空中盘旋，好像在寻觅着什么。不一会儿，它们放下“起落架”，慢慢降落在地面上。哦，它们找到了栖息的家园。,二）“叽叽叽”两只麻雀临空掠过，它们飞过大树，穿过白云，像两把梭子在织布机上欢快地翻飞跳跃。,三）,一群小虾时而在水中自由自在的游来游去，时而来几下立定跳远。它们摆动着长长的胡须，挥舞着两只大钳子，好像在说：别看我们小，但也不是好欺负的。,四）,小乌龟呀，真是个胆小鬼！你瞧它，走一步，东瞧瞧，西望望，就怕遇到危险。哈，前面漂来了几棵水草，小乌龟以为遇上了敌人，赶忙把头、脚、尾巴、一下子缩进了硬壳里。,五）,小树林里一片寂静，一阵微风吹过，树叶发出“沙沙”的声响。小土坡上，小草晃动着脑袋，好奇地望着新世界。小野花们竞相开放，一丛丛，一簇簇，五颜六色。它们摇曳着美丽的身躯，逗得蝴蝶、蜜蜂一个劲地围着它们唱歌、跳舞。,例文,一个春天的早晨，火辣辣的太阳照着大地，天空一碧如洗，一丝云彩也没有。,小兔、小鸟、小鱼约好9点在河边集合。现在马上就要到时间了，可他们还在家里睡大觉。过了一会儿，小鸟和小兔才懒洋洋地起来。一看钟，都8点57分了。连早饭都顾不上吃了，穿上衣服就往小河边跑。过了20分钟，小兔跑道小河边。又过一分钟，小鸟也急匆匆地飞到小河边。他俩等啊等，可是还没等到小鱼。他们等急了，就趴在水边喊小鱼。过了一会儿，一条大,鱼,游到了水面上，原来那是小鱼的爸爸。他说：“小鱼发烧了，他不能跟你们一起玩了。”小鸟和小兔听了，又伤心又难过。,08、10、15,再见,如何写看图写话（写事）,看图写话三招六式法:一看二想三构思,一看:,1、先从整体看。看完了说一说，什么时间，什么地点，什么人，在干什么。（给人物取名字）,2、仔细看。要按一定的顺序再看一遍，如上下，左右，前后，里外,远近。这一次看，要找出主要人物,并弄清楚他的外貌（长得什么样，穿的什么）、表情（高兴还是悲伤）、动作等。,二想：,3、想画里，人物会说什么（要注意合乎他的身份）。,4、想画外，之前会发生什么，之后又会发生什么。,三构思：,5、如何安排详略。一幅画，不能平均用力来写，要弄清楚主角与配角及重点写什么。故事的发生、结尾要略写，故事的发展、高潮要详写。主角要多写一些,配角可少写一些。,6、如何写生动。画面是静止的，如果你就照画面上去叙述，很容易平淡无味。要把静止的画写动起来。,语文园地三,一、我的发现,黄 金黄 杏黄 橙黄 鹅黄,红 火红 粉红 橘红 桃红,绿 嫩绿 翠绿 碧绿 墨绿,蓝 宝蓝 碧蓝 蔚蓝 湛蓝,二、日积月累,读读背背,天对地，,雨对风,大陆对长空。,山花对海树，,赤日对苍穹。,秋月白，,晚霞红，,水绕对云横。,雨中山果落，,灯下草虫鸣。,匆匆地（）,悄悄地（）,轻轻地（）,甜甜地（）,快活地（）,拼命地（）,好奇地（）,认真地（）,我会填,来,说,跳,笑,游,跑,问,听,三、趣味语文,花鸭和彩霞（绕口令）,水中映着彩霞，,水面游着花鸭。,霞是五彩霞，,鸭是麻花鸭。,麻花鸭游进五彩霞，,五彩霞网住麻花鸭。,乐坏了鸭，拍碎了霞，,分不清是鸭还是霞。,