九年级化学上册_水的净化课件_人教版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,水的净化,学习目标：,1.,了解水的四种净化方法,2.,识别硬水与软水,5.1 水的淨化,鲁滨逊流落在荒岛上，,这些泥水可饮用吗？,他,只能从池塘中取得一些泥水。,他,能否从中提取洁净的饮用水？,鲁滨逊从池塘里获得的水,：,可溶的,杂质,不溶的,杂质,微生物,想一想：如何对水进行净化？,自来水的净化过程,想看看吗？,取水,-,沉淀,-,过滤,-,吸附,-,消毒,-,配水,1,静置沉淀法,沉淀物,让,部分,不溶的杂质,沉到水底。,不能去除,悬浮,在水中及,浮,于水面的固体物质。,一、,净化水的常用方法,2,、吸附沉淀法,加入明矾,吸附悬浮物浑水变澄清,常用的吸附剂：,木炭 活性炭,想一想,：如何除去水中的沉淀？,活性炭的吸附,活性炭是具有多孔结构的单质炭，对,气体,或,胶状固体,具有很强的吸附能力。,活性炭层不仅可以过滤掉,杂质，还可以利用它的强吸附性，吸附,和,杂质，除去臭味。,不溶性,气体,可溶性,.,过滤可以分离,与,的混合物,固体,液体,.,过滤的操作要点：,一贴：,滤纸要紧,贴,漏斗的内壁。,滤纸的边缘要,低于,漏斗的边缘；,滤液的液面要,低于,滤纸的边缘。,烧杯口要紧,靠,引流的玻璃棒；,.,玻璃棒的作用：,引流。,.,过滤操作需要哪些仪器？,3,、,过滤法,铁架台,滤纸,漏斗,烧杯,漏斗的下端要紧,靠,烧杯内壁。,玻璃棒的下端要,靠,在三层滤纸的一边；,三靠：,二低：,玻璃棒,想一想：,1,、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因,有那些？,应该再过滤一次，直到澄清为止。,(1),滤纸破损,(2),滤液边缘高于滤纸边缘,(3),仪器不干净等,2,、河水过滤后，滤液可以喝吗,？,不能，因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物,生活中的问题：,1,、,用有些地区的井水、河水或泉水洗衣 服，放很多肥皂粉，衣服仍洗不干净？,2,、用井水、泉水烧水时，常有水垢？,3,、什么是硬水，如何检验,？,4,、硬水对生产生活有什么影响？,5,、如何把硬水变为软水？,二、硬水和软水,1,、硬水和软水的定义：,硬水,：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。,软水,：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。,2,、硬水的危害：,生活中的危害：,长期饮硬水有害人体健,康；洗衣洗不净。,生产中的危害：,锅炉烧水，水垢过多,浪费燃料,引起 爆炸。,3,、硬水和软水的检验：,肥皂水法：,种类,硬水,软水,现象,结论,泡沫少，有大量浮渣,有大量泡沫，无浮渣,可用肥皂水来区别硬水和软水；硬水浪费肥皂,硬水,硬水,软水,4,、硬水软化的方法：,生活中常用,煮沸,的方法降低水的硬度,实验室常用,蒸馏,的方法得到蒸馏水以降低水的硬度，,蒸馏,是指 给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体,，,蒸馏的操作方法,凝结,水蒸气,沸腾,不,纯净的水,进,水,出水,蒸馏水,冷凝管,作用：可使硬水中的钙、镁留在容器内，降低水的硬度，去除不可溶物质和微生物。,想一想：冷却管的水应该怎么进出？,想一想：,蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷 片？,答：冷却管的水应,下进上出，,有利于水蒸气的冷却,答：,防止加热时，出现液体,暴沸,。,制取蒸馏水的简易装置：,装置中导管很长，它起什么作用？,冷凝作用,总结,一、水的净化常用方法,1,、,沉淀法,：简单除去水中沉淀。,2,、,吸附法,：除去水中悬浮物及沉淀,3,、,过滤法,：较好除去水中不溶杂质。,4,、,蒸馏法,：较好除去水中可溶杂质。,净化程度,低,高,二、硬水与软水,1,、定义：,硬水,含钙、镁离子比较多的水。,软水,含钙、镁离子比较少的水。,2,、区别方法：,肥皂水,3,、硬水软化方法：,煮沸、蒸馏、,等,1,、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是,(),A.,酒精和水,B.,食盐和泥沙,C.,食盐水,D.,铁粉和铜粉,2,、,天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是,(),A.,沉淀,B.,过滤,C.,吸附,D.,蒸馏,练一练,3,、,下列方法能区别硬水与软水的是,(),A.,观察颜色,B.,加入明矾,C.,溶解食盐,D.,加入肥皂水,B,D,D,4,、,指出左图中的错误,:,。,。,未玻璃棒引流,漏斗的下端未紧靠烧杯内壁,5,、,要除去水中的下列杂质应该采用什么方法,:,水中的泥沙：,。,水中的食盐：,。,水中的酒精：,。,水中的有色有味物质：,。,过滤,蒸馏,蒸馏,活性炭吸附,