河北省唐山市秋七年级政治下册 第六课 规则种种课件 教科版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第六课,规则与秩序,看图说话：,你看到了什么？想到了什么？,秩序,规则,无序与有序,规则与秩序,法律初探,心中的规则,秩 序 与 的 关 系,社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行；反之，哪里没有规则，哪里就没有秩序，那里的生活和工作就不能顺利进行。,规 则,说一说你知道的规则及该规则的具体要求。,活动一：身边规则知多少,规则,，就是关于,可以和不可以,做什么、,应该和不应该,做什么、,可以和应该,怎么做、,不可以和不应该,怎么做的,约定,。,我认为规则是,.,活动二：具体规则巧分类,自学课本,48,页、,51,页思考：规则的分类,不同的场所有,不同的规则,家庭规矩、学校规则、,社会规范等,不同的活动有,不同的规则,交通规则、学习规则、,运动规则等,不同的领域有,不同的规则,经济、政治、文化、,日常生活领域的规则,正式的规则,非正式的规则,法律、守则、纪律等,风俗习惯、道德规范,强制性的规则,非强制性的规则,国家、地方性法规等,各种风俗习惯等,不同的场所有不同的规则,不同的活动有不同的规则,不同的领域有不同的规则,世界贸易组织（,WTO,）是通过规则规范各成员国之间的经济贸易关系的组织。,WTO,的基本原则和宗旨是通过实施市场开放、非歧视和公平贸易等原则，来推动实现世界贸易自由化,管理世界经济和贸易秩序。,人民代表,大会制度,政治协商,制度,正 式 规 则,非 正 式 规 则,强 制 性,规 则,非 强 制 性,规 则,学以致用,中学生守则 过年吃饺子 民法通则,刑法 八月十五吃月饼 风俗习惯,乡规民约 道德规范 宪法,你最反感哪些不遵守公共规则的行为？这些行为有什么危害？,活动三：体验规则悟作用,分组讨论：规则的作用,每组选出一位代表发言,规则的作用,1.,遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证,;,2.,有利于保证社会生活的有序、安全、和谐和文明,;,3.,有利于人们享有真正的自由,;,4.,有利于形成和谐的人际关系,;,本课小结,规则,秩序,前提和保证,含义,可以和不可以,应该和不应该,分,类,场所,活动,领域,形式,效力,作用,有序、安全,和谐、文明,与,精讲精练,下列说法正确的有：,规则可分为正式的和非正式的,规则可分为强制性的和非强制性的,中华人民共和国宪法,属于强制性规则,中学生日常行为规范,属于非正式规则,中华人民共和国民法通则,属于非正式规则,中学生守则,属于非强制性规范,ABCD,B,规则,约束人的行为,与自由是完全对立的,保障人的权利和自由,无处不在，无时不有,AB,CD,B,精讲精练,思维拓展,自由,秩序,规则,课后请同学们研究探讨三者之间的关系。,让我们,用规则营造和谐有序的社会，,创造更加美好的未来！,