护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施.ppt
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1、护理文书书写存在的问题护理文书书写存在的问题原因分析及整改措施原因分析及整改措施2016-82016-8内一科内一科 刘兰秀刘兰秀概述概述1护理文书书写的基本要求护理文书书写的基本要求2 护理文书书写常见的问题护理文书书写常见的问题3护理文书书写常见问题的原因分析护理文书书写常见问题的原因分析4 护理文书书写常见问题的改进措施护理文书书写常见问题的改进措施5概概 述述 l护理文书是指护理人员在护理文书是指护理人员在护理活动中护理活动中形成的文字、形成的文字、符号、图表等资料的符号、图表等资料的总和总和。l护理文书是护理人员的护理文书是护理人员的病情观察和实施护理措施病情观察和实施护理措施的原始
2、文字记载,是临床护理工作的的原始文字记载,是临床护理工作的重要组成部重要组成部分。分。概概 述述l护理文书是病历的重要组成部分,是医院重要的档案资料,同时也是我们护理水平和质量的体现。l 护理文书是患者住院费用的原始凭证以及患者诊断治疗过程中具有重要法律依据的文件,同时也是临床教学和科研的重要资料。护护理理文文件件书书写写的的基基本本要要求求书写规范及要求:书写规范及要求:l书写应当客观、真实、准确、及时、完整、规范。l护理文书书写应当使用蓝黑墨水或碳素墨水。l护理文书书写应当使用中文,通常的外文缩写和无正式中文译名的症状、体征、疾病名称等可以使用外文。书写规范及要求:书写规范及要求:l 护理
3、文书书写应规范使用医学术语,文字工整,字迹清楚,表达准确,语句通顺,标点正确,不产生歧义或误解,否则,难以成为有效的医学证据。l实习、试用期护士病历由经过本医疗机构取得合法资格并注册的护理技术人员审阅并签名。l正确选择护理记录单:告病重、病危者;病情发生变化,需要监护者;需要观察某项症状、体征或其他特殊情况者。护护理理文文件件书书写写的的基基本本要要求求书写的时间要求:书写的时间要求:l因抢救急危患者,未能及时书写病历的,有关医务人员应当在抢救结束后6小时内据实补记,并加以注明。l住院首次护理评估单应当在患者入院后4小时内完成,大、小夜班入院患者应由当班护士当班完成。l遗漏记录:遗漏重要的内容
4、需要补记,应当与上次位置紧相邻,并注明补记时间。护护理理文文件件书书写写的的基基本本要要求求 目前护理文书书写常见的问题目前护理文书书写常见的问题l1、点不圆、线不直、连线错误。l2、体温单页面不整洁,刀刮、涂改较多。l3、绘制失真或遗漏。如:部分护士对病人的呼吸次数根据脉搏来推算,体温、脉搏与实际不符,未按要求测量;发热病人给予物理降温后,没有绘制30分钟后的体温等。体体温温单单目前护理文书书写常见的问题目前护理文书书写常见的问题l4、项目填写不全、记录不准确。如:血压、大小便、体重等未及时填写等。l5、计量单位不统一。尤其表现在“血压”和“尿量”栏。l6、24小时出入量的填写不准确、与实际
5、不符。体体温温单单目前护理文书书写常见的问题目前护理文书书写常见的问题l1、临时医嘱有护士漏签名现象。主要存在以下两种情况:缺药或拒接治疗等原因未执行医嘱未签名;执行医嘱后漏签名。l2、执行临时医嘱时,不能做到谁执行谁签名,而是处理医嘱的人一签到底。l3、临时医嘱皮试执行栏执行时间签时不规范 如:青霉素皮试11:30开医嘱,结果签字时间记录是11:40。医医嘱嘱单单目前护理文书书写常见的问题目前护理文书书写常见的问题l4、护士签名字迹潦草,医嘱单页面不整洁。l5、医嘱不准确、太笼统,护士盲目执行。如:长期医嘱“吸氧”;临时医嘱“地西泮10口服”等。导致护士记录护理记录时不详细,不具体。医医嘱嘱
6、单单目前护理文书书写常见的问题目前护理文书书写常见的问题l1、住院患者首次护理评估单填写不及时。应当在患者入院4小时内及时完成。l2、在相应“”内打“”时存在出格、填写评估单时有错字、漏字等现象。l3、首次护理评估单项目记录不详,存在缺项、漏项现象。如:无过敏史、既往史的记录;病人有药物或食物过敏,但无详细记录等。首首次次护护理理评评估估单单目前护理文书书写常见的问题目前护理文书书写常见的问题l4、在填写首次护理评估单中病人年_月_日 年龄_岁时,应注意年龄为实足年龄。护士在填写时若发现病人所报年龄与住院证年龄不相符时,应该及时更正,以免一份病历中出现年龄多处不一致现象。l5、患者主诉、基本情
7、况评估等填写内容与医师所书写病历、医嘱不一致。首首次次护护理理评评估估单单目前护理文书书写常见的问题目前护理文书书写常见的问题l1、词语使用不规范,语句不通顺,书写不规范,随意缩减字。如:“言语不清”、“丁卡”、“神清”等。l2、护理记录不及时、不完整,缺乏连续性,且存在回忆记录。如:夜间肌注止痛药,无效果评价,且第二天早晨交班时才记录。护护理理记记录录单单目前护理文书书写常见的问题目前护理文书书写常见的问题l3、记录不准确、缺乏真实性。护士没有亲自观察病人,只是想当然地参考上一班的记录进行书写;有的操作提前记录。l4、护理记录泛化,无专科特点。护理记录千篇一律,不能反映个性化病情,记录重点不
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