冀教初中语文八下《谈骨气》(七).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,吴 晗,谈骨气,教学目标：,1,理清课文的说理层次，学习本文用事实作论据的论证方法。,2,积累孟子的名句及文天祥的诗句。,3,课堂练习。,故事导入,不跪的中国人,吴晗（,1909-1969,年）：著名历史学家。一个极有骨气的人。他坚持真理，反对邪恶。十年动乱中，由于不肯向四人帮低下高贵的头颅，连同妻子、女儿一起被迫害致死。,我们把这种像骨头一样宁折不弯、刚强不屈的气概叫做,骨气,。,1,、作者的主要观点是什么？为了证明这个观点，作者用了哪些材料？,2,、这三个事例分别从哪个角度证明观点的？它们的顺序能否调换？为什么？,3,、在,60,年代初，作者写这篇文章有什么目的？无产阶级的骨气体现在哪些方面？请从文中找出答案。,再读课文，回忆要点。,重点段落赏析,（,1-2,）,（,5-9,）,战国时代的孟子，有几句很好的话,：“,富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之为大丈夫,。”,意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这样的人才叫做大丈夫。大丈夫的这些行为，表现出了英雄气概。我们今天就叫做有骨气。,这一段话告诉我们什么？有什么作用？,告诉我们怎么样是有骨气，引用孟子的话是解释骨气的含义。,论点,:,我们中国人是有骨气的,（,12,）,古代穷人不食嗟来之食,用简明的话概况三个事例,南宋文天祥宁死不降元,（,5-9,）,闻一多横眉怒对国民党的枪口,留取丹心照汗青,人生自古谁无死,零丁洋里叹零丁,惶恐滩头说惶恐,身世浮沉雨打萍,山河破碎风飘絮,干戈寥落四周星,辛苦遭逢起一经,文天祥,过零丁洋,富贵不能淫,贫贱不能移,那人摆着一副慈善家的面孔：“嗟，来食,！,”,那幅脸孔，那种神气，让人受到人格的侮辱。他不会白白施舍，吃他的饭要替他办事。,这个味道为何是不好受,？,（一箪食,乞人不屑也。）,威武不能屈,闻一多,拍案而起，横眉怒对,国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。明知敌人要杀他，他毫不退却，在被害前的几分钟还大声疾呼，痛斥国民党特务。,提出论点,：,我们中国人是有骨气的,事例论据,南宋文天祥抗元失败，拒绝高官厚禄，受尽折磨，慷慨牺牲。,古代穷人，宁可饿死，也不吃嗟来之食。,闻一多拍案而起，横眉努对敌人的手枪，宁可倒下也不屈服,。,富贵不能,淫,威武不能,屈,贫贱不能,移,此之谓大丈夫,孟子,（精当典型）,（正确鲜明）,谈骨气,古,今,总结归纳,发出号召,无产阶级的骨气,结构内容,：,课堂讨论：,小王同学一次违反校规以后，被老师批评不服气，并与老师顶嘴，不承认自己错误，有同学说小王真有骨气。,让我们思考一下，小王这种行为是不是有骨气的表现？,有骨气,江湖义气,练习测试,一、阅读课文，找出中心论点，并说明作者写作本文的主要目的是什么。,二、解释文中引述孟子的话，并对下面句中加黑的词作出明确的解释：“富贵不能,淫,，贫残不能,移,，威武不能,屈,，此之谓大丈夫。”,1,我们中国人是有骨气的 激励鼓舞民心,2.,淫：迷惑。移：改变志向。屈：屈服。,孟子这几句话的意思是：“不为金钱、地位所迷惑，不因贫穷低贱而改变志向，在权势、压力面前不屈服，这就是所谓的大丈夫。”,三、文中举了哪些具体事例？从那几个角度论证论点？,南宋文天祥宁死不降元、古代穷人不食嗟来之食、闻一多横眉怒对国民党的枪口,从富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈三个角度论证我们中国人是有骨气的。,四、选择题,1.,富贵不能淫,A.,富贵了不能骄纵。,B.,富贵了不能因之而知施淫威。,C.,富贵了不能迷惑。,2.,贫贱不能移,A.,贫贱不能四处流浪。,B.,贫贱不能改变自己的志向。,C.,贫贱不能使他迁移它乡。,3.,威武不能屈,A.,威武的人是不会屈服的。,B.,不因为自己威武而使别人觉得懦弱。,C.,威武不能使他屈服。,拓展迁移,课文中说：“每个时代都有许多这样有骨气的人。”从平时阅读，知识的积累以及对生活的观察中，请大家举出几个有骨气的人的例子。,1,）富贵不能淫,李白“安能摧眉折腰侍权贵”陶渊铭“不为五斗米而折腰”,（,2,）贫贱不能移,朱自清“宁可饿死也不食美国的救济粮”，苏武“留胡节不辱”,（,3,）威武不能屈,李公仆，江姐，刘胡兰，夏明翰，史可法，陈子龙，陈真,祝愿同学们都能,堂堂正正,，牢记中国人的骨气，做一个有志的中学生。,作业布置,1,你觉得如何从小事做起，争当一个有骨气的人？,【,提示：课文最后一段。,】,2,为你心目中有骨气的人写一首赞歌。,【,文天祥、闻一多、孙天帅等,】,诗人王怀让的诗：,中国人，不跪的人,。,文天祥（,1236-1283,）：南宋大臣，文学家。字宋瑞，又字履善，号文山。,南宋灭亡，文天祥兵败被俘，统治者念其才华，以,高官厚禄,、威胁利诱、对其软硬兼施，迫其投降，但文天祥凛然正气，以诗,过零丁洋,做答，其中,“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”,表明自己舍生取义的伟大志向和崇高的民族气节。,闻一多,是我国著名的学者、诗人，英勇无畏的民主革命斗士，历史学家吴晗称他为“昂头作狮子吼的民主斗士”。,1946,年,7,月,11,日，民主人士李公朴先生被国民党特务暗杀，,15,日，闻一多先生在李公朴先生的追悼会上发表,最后一次讲演,，怒斥国民党反动派的暴行，当晚即遭杀害。,返回,再见,!,卖油翁,下课了，回顾学习一个小故事吧！,学习目标,1,、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理？,自学指导,(,二,),陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课外延伸,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处，扬长避短，,2,、正视自己的缺点，知错能改，,3,谦虚使人进步，,4,、人应有一技之长，,5,、自信是走向成功的第一步，,6,强中更有强中手，一山还比一山高，,7,艺无止境,8,、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。,9,、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；,10,、智者超然物外,