思维导图与作文快速构思.ppt
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1、教学目的教学目的:学会运用思维导图实现快速审题学会运用思维导图实现快速审题立意谋篇立意谋篇1.思维导图在诗歌鉴赏中的运用思维导图在诗歌鉴赏中的运用【知识回顾知识回顾】炼字炼句炼字炼句修辞修辞手法手法转化转化画面、画面、氛围氛围情感情感结构结构哀乐哀乐照应照应铺垫铺垫统领统领总结总结远近远近动静动静虚实虚实虚实虚实意境意境抓住意象抓住意象描绘画面描绘画面营造氛围营造氛围表达情感表达情感.思维导图在现代文阅读中的运用思维导图在现代文阅读中的运用【知识回顾知识回顾】布局布局谋篇谋篇段落段落位置位置作用作用开头开头结尾结尾中中间间内容:简析内容:简析段(句)意段(句)意统摄全篇,领起下统摄全篇,领起下
2、文;渲染气氛,为文;渲染气氛,为全文奠定感情基调全文奠定感情基调设置悬念,为下文设置悬念,为下文做铺垫做铺垫呼应前文,深化主题,呼应前文,深化主题,升华情感,卒章显志,升华情感,卒章显志,提出问题,发人深省提出问题,发人深省承上启下承上启下过渡作用过渡作用情节曲折情节曲折悬念法悬念法误会法误会法抑扬法抑扬法巧合法巧合法倒叙法倒叙法夸张法夸张法记叙文写作与思维导图记叙文写作与思维导图材料既是审题的第一出发点,又是作文材料既是审题的第一出发点,又是作文符合题意的终极范围。符合题意的终极范围。明明确确作文材料的三种基本形式:作文材料的三种基本形式:一是有多个人物、故事情节的精短小故事一是有多个人物、
3、故事情节的精短小故事 ,二是寓言诗、寓言,二是寓言诗、寓言,三是几则贴近现实生活的言论或调查数据三是几则贴近现实生活的言论或调查数据.【沙场阅兵之题意作文篇沙场阅兵之题意作文篇】阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。字的文章。某著名外企要招聘一名资深会计,一位女大学生去应聘,某著名外企要招聘一名资深会计,一位女大学生去应聘,因为没有工作经历被拒绝了,可她却坚持参加笔试并且拿了因为没有工作经历被拒绝了,可她却坚持参加笔试并且拿了第一。于是人事经理亲自复试,女孩坦言唯一的工作经验只第一。于是人事经理亲自复试,女孩坦言唯一的工作经验只是在学校掌管过学
4、生会财务。经理失望了:是在学校掌管过学生会财务。经理失望了:“以后有消息我以后有消息我会打电话通知你。会打电话通知你。”女孩点点头掏出两块钱双手递给经理:女孩点点头掏出两块钱双手递给经理:“不管是否录用,请都给我打个电话。不管是否录用,请都给我打个电话。”“如果没被录用,如果没被录用,你想知道些什么呢你想知道些什么呢?”“请告诉我,哪些方面我没有达到你们的请告诉我,哪些方面我没有达到你们的要求,我好改进。要求,我好改进。”“那两块钱那两块钱”女孩微笑道:女孩微笑道:“给没有给没有被录用的人打电话不属于公司的正常开支,所以由我付话费。被录用的人打电话不属于公司的正常开支,所以由我付话费。请您一定
5、打。请您一定打。”经理笑了:经理笑了:“你把两块钱收回。我现在就通你把两块钱收回。我现在就通知你:你被录用了。知你:你被录用了。”全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。l评分要求评分要求l 这是题意作文,切合题意的角度为这是题意作文,切合题意的角度为“良好的素质良好的素质和人品,有时比资历和经验更为重要和人品,有时比资历和经验更为重要”;以下角度可以;以下角度
6、可以算符合题意:算符合题意:l从坚毅的品格切入;从诚信的品格切入;从直面不从坚毅的品格切入;从诚信的品格切入;从直面不足的勇气和敢于承担责任的精神切入;从公私分明的良足的勇气和敢于承担责任的精神切入;从公私分明的良好品德切入;从人事经理善当伯乐切入;从见微知著切好品德切入;从人事经理善当伯乐切入;从见微知著切入;从一个细节发现一个优秀人才切入;坚持不懈是成入;从一个细节发现一个优秀人才切入;坚持不懈是成功的因素之一;经验资历并非唯一;要有永不放弃的精功的因素之一;经验资历并非唯一;要有永不放弃的精神;机会要靠自己创造;执作与追求;善于认识自己、神;机会要靠自己创造;执作与追求;善于认识自己、完
7、善自己;细节决定成败(或细节成就大事)等。完善自己;细节决定成败(或细节成就大事)等。ll作文审题提示:作文审题提示:l从材料我们可以看到,这位刚毕业的女大学生尽管从材料我们可以看到,这位刚毕业的女大学生尽管没有工作经验,但是面试细节反映了她具有一个财务人没有工作经验,但是面试细节反映了她具有一个财务人员所应当具有的良好素质和人品。我们可以从员所应当具有的良好素质和人品。我们可以从“良好的良好的素质和人品,有时比资历和经验更为重要素质和人品,有时比资历和经验更为重要”切入来构思切入来构思作文。作文。l另外,我们也可以从女大学生应聘之所以成功的原因,另外,我们也可以从女大学生应聘之所以成功的原因
8、,选择某方面切入来构思作文:选择某方面切入来构思作文:l从坚毅的品格切入。她应聘一开始便遭拒绝,但却从坚毅的品格切入。她应聘一开始便遭拒绝,但却毫不气馁一再争取。财务是十分繁杂的工作,没有足够毫不气馁一再争取。财务是十分繁杂的工作,没有足够的耐心和毅力是不可能做好的。的耐心和毅力是不可能做好的。l 从诚信的品格切入。明知外企要招聘的是从诚信的品格切入。明知外企要招聘的是“资深资深会计会计”,她却能坦言自己没有工作经验,这种诚信的品,她却能坦言自己没有工作经验,这种诚信的品格对搞财务工作尤为重要。格对搞财务工作尤为重要。l从直面不足的勇气和敢于承担责任的精神切入。从直面不足的勇气和敢于承担责任的
9、精神切入。即使没被录用,她也勇于直面不足,敢于承担责任,要即使没被录用,她也勇于直面不足,敢于承担责任,要求听到别人对她的批评意见。求听到别人对她的批评意见。l从公私分明的良好品德切入。女孩自掏电话费,这从公私分明的良好品德切入。女孩自掏电话费,这公私分明的良好品德更是财务工作不可或缺的。公私分明的良好品德更是财务工作不可或缺的。l当然,也还可以从人事经理善当伯乐,善于见微知著,当然,也还可以从人事经理善当伯乐,善于见微知著,从一个个细节发现一个优秀的人才切入来构思作文,等从一个个细节发现一个优秀的人才切入来构思作文,等等。等。l总之,要认真推敲材料内容及其含意范围,选择适总之,要认真推敲材料
10、内容及其含意范围,选择适合自己的一个或几个侧面、角度构思作文。注意作文必合自己的一个或几个侧面、角度构思作文。注意作文必须符合所选文体的要求,标题要切合文章内容主旨、鲜须符合所选文体的要求,标题要切合文章内容主旨、鲜明生动。明生动。l以下立意属于偏离题意的:实践比考试成绩更重要;失以下立意属于偏离题意的:实践比考试成绩更重要;失败乃成功之母;打破常规;规则;为他人着想;珍惜眼败乃成功之母;打破常规;规则;为他人着想;珍惜眼前的机会;贪小利;等等。前的机会;贪小利;等等。l 阅读下面文字,根据要求作文。(阅读下面文字,根据要求作文。(60分)分)在在“文革文革”中,一位老音乐家被下放到农村为牲口
11、铡了整中,一位老音乐家被下放到农村为牲口铡了整整七年的草,等他平反回来,人们惊奇地发现他没有憔悴整七年的草,等他平反回来,人们惊奇地发现他没有憔悴衰老。他笑道:衰老。他笑道:“怎么会老呢怎么会老呢?每天铡草我都是按每天铡草我都是按44拍拍铡的。铡的。”而另一位音乐家而另一位音乐家杰出的女钢琴家顾圣婴,在杰出的女钢琴家顾圣婴,在“文革文革”初期便自杀了。隐身在音乐的象牙之塔中,当风初期便自杀了。隐身在音乐的象牙之塔中,当风暴袭来,她心目中神圣美好的东西被践踏时,她选择了死暴袭来,她心目中神圣美好的东西被践踏时,她选择了死亡来抗争。亡来抗争。要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思要求全
12、面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭,不少于料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。字。【沙场阅兵之题意作文篇沙场阅兵之题意作文篇】l【范文展示范文展示】洗尽铅华,汲得光芒洗尽铅华,汲得光芒l 珠藏川自媚,玉韫山含辉。山不一定需要巍峨的高珠藏川自媚,玉韫山含辉。山不一定需要巍峨的高度来衡量其价值,同样地,水不一定要无尽的深度来丈度来衡量其价值,同样地,水不一定要无尽的深度来丈度其灵秀。度其灵秀。“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则山
13、不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。灵。”一切的外在只不过是虚无缥缈的铅华,只有如玉一切的外在只不过是虚无缥缈的铅华,只有如玉般的内在才华方能令人吐蕴无尽的光芒。般的内在才华方能令人吐蕴无尽的光芒。l漫溯在现实的堤岸,我们心中总不禁有几分怅然浮漫溯在现实的堤岸,我们心中总不禁有几分怅然浮华众人,往往只在意了华丽的陈设华众人,往往只在意了华丽的陈设或是一纸文凭,或是一纸文凭,或是几年经验,或是显赫之景或是几年经验,或是显赫之景纷繁人间,却难觅一纷繁人间,却难觅一双睿智的双眼,用如炬的目光洗尽铅华,掘出如白玉般双睿智的双眼,用如炬的目光洗尽铅华,掘出如白玉般的真实内在之才。的真实内在之才。l越过
14、历史的道道沟渠,让我们去寻觅那一份份睿智越过历史的道道沟渠,让我们去寻觅那一份份睿智的火焰。的火焰。l 那是王者的火焰,燃尽了浮于表面的铅华。即使曹那是王者的火焰,燃尽了浮于表面的铅华。即使曹刿无作战的经验,即使曹刿非尊贵的刿无作战的经验,即使曹刿非尊贵的“肉食者肉食者”,王上,王上仍能看到其如白玉般的才华。一双睿智的眼为他洗尽铅仍能看到其如白玉般的才华。一双睿智的眼为他洗尽铅华,一双有力的手携他上战车,一颗灵动的心给予他永华,一双有力的手携他上战车,一颗灵动的心给予他永恒的信任。恒的信任。l于是,长勺之战,齐师败绩。王上与曹刿撷取了胜于是,长勺之战,齐师败绩。王上与曹刿撷取了胜利的果实。那一
15、份如蜜的芬芳从那个战火纷飞的年代一利的果实。那一份如蜜的芬芳从那个战火纷飞的年代一直萦绕,缓缓流连于千秋万代。直萦绕,缓缓流连于千秋万代。l他们芳香,因为他们都能洗尽铅华,吐露于华般的他们芳香,因为他们都能洗尽铅华,吐露于华般的灵光:王上不为表面所限,不拘于经验,不拘于背景,灵光:王上不为表面所限,不拘于经验,不拘于背景,智慧地选择了曹刿;曹刿亦能洗尽铅华,将自己的内才智慧地选择了曹刿;曹刿亦能洗尽铅华,将自己的内才蕴于一言一行中,让自己白玉般的才能得以显露。蕴于一言一行中,让自己白玉般的才能得以显露。l 于是,清冽的夜风拂起历史泛黄的史册,其中不乏于是,清冽的夜风拂起历史泛黄的史册,其中不乏
16、二人伟岸身影,隆隆的胜利鼓声亦不绝于耳。二人伟岸身影,隆隆的胜利鼓声亦不绝于耳。l将脚步再一次踏上现实的堤岸,我们惊喜地觅得这将脚步再一次踏上现实的堤岸,我们惊喜地觅得这如炬的眼光:那位经理将一位毫无经验却内蕴才华的女如炬的眼光:那位经理将一位毫无经验却内蕴才华的女生纳入自己旗下。他发现了女生如玉般的内在,他知道,生纳入自己旗下。他发现了女生如玉般的内在,他知道,女生不是一个小土丘,而是一座藏珠的宝川。女生不是一个小土丘,而是一座藏珠的宝川。l当然,这一切也得益于女生自己,她洗尽了铅华,当然,这一切也得益于女生自己,她洗尽了铅华,不让经验的框架禁锢了自己的光芒,而是将如玉的光寓不让经验的框架禁
17、锢了自己的光芒,而是将如玉的光寓于一言一行之中,于是她能遇得伯乐。于一言一行之中,于是她能遇得伯乐。l展望他们的未来,不难发现万丈的光芒。展望他们的未来,不难发现万丈的光芒。l 要立足于时代的洪流,共同发光发热,我们便要洗要立足于时代的洪流,共同发光发热,我们便要洗尽铅华,撷取光芒:伯乐不被浮华所限,勇汲光芒;骐尽铅华,撷取光芒:伯乐不被浮华所限,勇汲光芒;骐骥不为框条所阻,绽放智慧。我们方可到达一马平川的骥不为框条所阻,绽放智慧。我们方可到达一马平川的境界。境界。l珠藏川自媚,玉韫山含辉。洗尽铅华,不为浮华的珠藏川自媚,玉韫山含辉。洗尽铅华,不为浮华的条文、经验所锢,伯乐才能升华,骐骥方能腾
18、飞,彼此条文、经验所锢,伯乐才能升华,骐骥方能腾飞,彼此才能在历史深处回眸浅笑。才能在历史深处回眸浅笑。l评:此文是一篇较优秀的议论性散文。文章条理清评:此文是一篇较优秀的议论性散文。文章条理清晰,过渡自然,衔接紧密,开头和结尾前后呼应,结构晰,过渡自然,衔接紧密,开头和结尾前后呼应,结构严谨;作者能够较准确地理解材料,从严谨;作者能够较准确地理解材料,从“才华自然显露才华自然显露”这一角度构思文章,以史为鉴,联系现实,符合题意,这一角度构思文章,以史为鉴,联系现实,符合题意,中心突出;语言生动流畅,有一定的文采和意蕴。全文中心突出;语言生动流畅,有一定的文采和意蕴。全文展现出作者较好的思辩能
19、力和较为深厚的语文功底,虽展现出作者较好的思辩能力和较为深厚的语文功底,虽然还存在材料单一、内容不够充实等不足,但作为考场然还存在材料单一、内容不够充实等不足,但作为考场作文,此文也应属上乘之作。作文,此文也应属上乘之作。l(得分:(得分:16+18+16=50)l成功之花,开在细微处成功之花,开在细微处l 拾起飘落于脚下的一片枯叶,我们能够窥视秋天的拾起飘落于脚下的一片枯叶,我们能够窥视秋天的万木枯零,看到那硕果累累;掬起一泓清泉,我们能够万木枯零,看到那硕果累累;掬起一泓清泉,我们能够读懂了湖泊的纯洁与澄明。撷取人生中的一个小细节,读懂了湖泊的纯洁与澄明。撷取人生中的一个小细节,我们能感受
20、到隐蔽在细节中的高尚品格,如同珍珠般熠我们能感受到隐蔽在细节中的高尚品格,如同珍珠般熠熠生辉。熠生辉。l在大学生没有工作经历,徘徊在聘用与不被聘用的在大学生没有工作经历,徘徊在聘用与不被聘用的交叉口,然而,是什么让已经失望的经理作出了留下女交叉口,然而,是什么让已经失望的经理作出了留下女大学生的选择?你是否注意到了,是女大学生的一个小大学生的选择?你是否注意到了,是女大学生的一个小小举动小举动为公司给自己打电话而付两块钱为公司给自己打电话而付两块钱这一学这一学习细节?是的,正是这一个不经意的细节,让女大学生习细节?是的,正是这一个不经意的细节,让女大学生的前途有了峰回路转的变化。有时,成功的花
21、,往往绽的前途有了峰回路转的变化。有时,成功的花,往往绽放在细微之处。放在细微之处。l 大家都知道电话的发明者大家都知道电话的发明者贝尔。可是电话的模贝尔。可是电话的模型早在贝尔之前就已有人制造出来。他便是莱斯。你或型早在贝尔之前就已有人制造出来。他便是莱斯。你或许会疑惑,为什么更早发现电话模型的莱斯,却未能取许会疑惑,为什么更早发现电话模型的莱斯,却未能取得得“电话的发明者电话的发明者”这一光荣的称号,仅因莱斯的电话这一光荣的称号,仅因莱斯的电话中声音不清晰,而他未曾想过,把电话中的一颗螺丝钉中声音不清晰,而他未曾想过,把电话中的一颗螺丝钉多拧进多拧进5毫米,而恰恰是贝尔,注意到了这一细节,
22、于毫米,而恰恰是贝尔,注意到了这一细节,于是成功之花在是成功之花在5毫米处为贝尔绽放,仅仅是少了那么一毫米处为贝尔绽放,仅仅是少了那么一点细心,莱斯失败在距离成功点细心,莱斯失败在距离成功5毫米处。毫米处。l细微之处,窥视成功秘密。大海的每一次涌动,来细微之处,窥视成功秘密。大海的每一次涌动,来源于不起眼的小水滴共同奔腾;春天的姹紫嫣红,离不源于不起眼的小水滴共同奔腾;春天的姹紫嫣红,离不开只有一种色彩的花儿齐心开放。大海能够演绎惊涛拍开只有一种色彩的花儿齐心开放。大海能够演绎惊涛拍岸的画面,离不开细微之处岸的画面,离不开细微之处水滴的跳跃;春天能够水滴的跳跃;春天能够如此五彩缤纷,又怎能少得
23、了细微之处如此五彩缤纷,又怎能少得了细微之处野花们的绽野花们的绽开笑脸?开笑脸?l 细微之处,孕育人性的闪光点,那是高尚品格的缩细微之处,孕育人性的闪光点,那是高尚品格的缩影,发现它,你便能够借着一枝红杏,让满园春色跃入影,发现它,你便能够借着一枝红杏,让满园春色跃入眼帘。看到激烈赛跑场上,有人不慎摔倒,却又迅速爬眼帘。看到激烈赛跑场上,有人不慎摔倒,却又迅速爬起,直冲终点,你是否能看到了那坚定眼神的背后,有起,直冲终点,你是否能看到了那坚定眼神的背后,有一种叫执著的精神在闪光?看到了有人将脚下的纸屑拾一种叫执著的精神在闪光?看到了有人将脚下的纸屑拾起,你是否意识到了他的内心也如同大地一样,保
24、持一起,你是否意识到了他的内心也如同大地一样,保持一分洁白?女大学生为公司付出两块钱,你是否能看到,分洁白?女大学生为公司付出两块钱,你是否能看到,她的心灵如此高尚,她懂得了为公司着想?她的心灵如此高尚,她懂得了为公司着想?l正因细微之处,如同水滴一样能折射出眼光的七彩,正因细微之处,如同水滴一样能折射出眼光的七彩,我们才能透过它,去找到成功所在。我们才能透过它,去找到成功所在。l把握细微,注重细微,揭开它,背后将会是一幅色把握细微,注重细微,揭开它,背后将会是一幅色彩斑斓的人生画卷。谨记,成功之处,开在细微之处。彩斑斓的人生画卷。谨记,成功之处,开在细微之处。l l 评:文章从评:文章从“细
25、节成就大事细节成就大事”这一角度切入,阐明这一角度切入,阐明“细节与成功细节与成功”的关系,得出的关系,得出“成功之处,开在细微处成功之处,开在细微处”这一结论,符合题意,观点明确;内容较充实,论据准这一结论,符合题意,观点明确;内容较充实,论据准确,能结合材料;阐述较深刻,有一定的启发确,能结合材料;阐述较深刻,有一定的启发性性,有一,有一定的文采。但有些语句表述还不够准确流畅。定的文采。但有些语句表述还不够准确流畅。l(得分:(得分:17+16+15=48)l旅人鞋底的一粒沙旅人鞋底的一粒沙l 读罢材料,思绪便像潮水般不断重复地拍打我的大读罢材料,思绪便像潮水般不断重复地拍打我的大脑:脑:
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