保持党员先进心得体会(四)-0.doc
《保持党员先进心得体会(四)-0.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《保持党员先进心得体会(四)-0.doc(11页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、-范文最新推荐- 保持党员先进心得体会(四) 党员干部保持良好的工作作风,是实践“三个代表”重要思想落到实处的重要方面。党员干部的综合素质是党员先进性的最大体现,所以,党员干部保持极高的党员先进性关键在于要加强日常修养。 一、要从严要求讲党性。党性是衡量一名党员干部政治素质的重要依据,有了坚强的党性观念,才能分清是非,辨别美丑,弃恶扬善;才能明白自己该做什么,不该做什么;党员干部一定要自觉加强党性锻炼和修养,按照党章
2、的规定,党纪党规的要求,经常对照、反复校正自己的言行,自觉摒弃和克服头脑中的非无产阶级思想,始终保持共产党人应有的先进性和纯洁性。 二、要以理服人有气度。在处理问题上,要体现党员干部的气度,以理服人、言服理、行从理,不以权压人,不事事为我正确。特别是在自理上下级、同级之间关系时,要做到:眼界宽、言行正、气度大、顾大局、识大体、上级批评不灰心、下级埋怨不急躁,同级之间不计较、原则问题不让步、不说不做不利于团结的话和事、不搞小动作。 三、要谨慎用
3、权拘小节。许多坏事往往始于小节。一个党员干部自身是否有党员先进性,就要看他在掌握一定权力以后的所作所为,权用好了,才能不出问题,切实代表广大人民群众的利益。所以,能否管住小节是是关键,千时之堤溃于蚁穴,一些党员干部正是从一瓶酒、一条烟、一顿饭开始,逐步私心贪欲膨胀,把党和人民给予的权力私有化、随意化、独断化,最终走向罪恶的深渊,要切记:不仁之事不为,不义之财不取,不正之风不染,不法之事不干。 四、要办事公道不掺私。在日常办事上,要真正做到公开、公平。大多数人认为不应该办的事一定不能办;违规违法的事,更不能办。要
4、做到依法办事,按制度管人,凭能力用人,处事公正。人不分远近,事不论亲疏,是则是,非则非,不以情感代替政策,公道正派是党员干部的人品、道德、党性的集中体现。 五、要尽职尽责干事业。党员干部必须要树立强烈的事业心,把主要时间、主要精力、主要思维用到工作上,时刻保持良好的思想状态,工作状态和精神状态,为了群众的利益,不计较个人得失,工作中标准高、要求严,作风实、节奏快,只有这样才能保持极高的党员先进性,干出事业。 六、要联系群众办实事
5、。党员先进性还在于要密切联系群众,实心实意为群众办实事,把为群众办实事摆到重要位置,要彻底消除利己主义,享乐主义思想,甘于清贫,乐于俭朴,勇于奉献。时刻把人民群众放在心头,诚心诚意为人民谋利益,只有为人民群众实实在在办事情,人民群众才能拥护你,党员的先进性才能在你身上体现出来。 根据沈北新区关于在全区基层党组织和广大党员干部中开展“双争”活动的实施方案精神和教育局党委的有关要求,结合我校实际,现就在全校党员干部中开展向潘作良同志学习,争做奋力拼搏、苦干实干的好党员好干部,争创工作一流、群众满意的好集体好部门活动(以下简称“双争”活动),制定以下实施方案。一、指导思想按照xx的重要指示精神,深入
6、贯彻落实省市区委决定,以先进人物为榜样,高度重视实现好、维护好、发展好人民群众根本利益的重要性,坚持树立为党分忧、为民解难、艰苦奋斗、勤奋工作、默默无闻、无私奉献、严于律已、清正廉洁的目标取向,努力提高工作水平、提高教育能力,争创工作一流,勇当时代先锋,加快我乡“双高普九”进程,为办人民满意的教育贡献力量。二、目标要求通过开展“双争”活动,充分认识开展向潘作良同志学习、开展“双争”活动的重大意义,以求真务实的作风和良好的精神状态投入到活动中来,全面贯彻有关批示、决定和通知精神,扎扎实实地开展活动,真正触及思想,解决问题,取得实效。通过开展“双争”活动,要在全校形成良好作风,营造良好氛围,树立良
7、好形象。通过开展活动,使全校党员干部贯彻科学发展观的自觉性进一步增强,教师家长反映的一些突出问题得到有效解决,党员干部在思想观念、道德品质、素质能力、工作作风、精神状态和工作方式方法上有新转变、新进步、新提高,以此推动全校工作取得新进展。三、方法步骤按照要求,“双争”活动从2018年6月底开始,至2018年12月底基本结束,分三个阶段进行。(一)学习动员阶段(6月30日至7月中旬)1搞好思想发动。召开全校“双争”活动动员大会,对活动进行总体部署,采取有效措施进行广泛宣传,把“双争”活动宣传到每名党员,使其充分认识开展“双争”活动的重要性和必要性,激发广大党员干部学习和弘扬潘作良精神,积极投身推
8、进全区“双高普九”实践中,在各自工作岗位上牢记宗旨、履行职责,自觉发挥先锋模范作用。2集中开展学习。组织党员结合实际,集中学习和党小组、个人自学相结合,记好读书笔记,开展“六个一”活动。一是学习一套材料。重点学习党的十七大报告、xx等中央领导对学习潘作良同志的有关批示、省委书记张文岳等省领导对学习潘作良同志的有关批示、中共沈阳市委、沈阳市人民政府关于开展向潘作良同志学习活动的决定、中共沈阳市委关于开展向潘作良同志学习,争做奋力拼搏、苦干实干的好党员好干部,争创工作一流、群众满意的好集体好部门活动的通知;学习中央和省市新闻媒体报道潘作良同志的先进事迹和评论文章。二是收听收看一次报告会。组织党员收
9、听收看潘作良同志先进事迹报告团所做的事迹报告会;三是观看一部电视专题片。组织党员干部收看潘作良先进事迹电视专题片。四是举办一个学习论坛。以党支部为单位,以“学习潘作良精神与推动和谐发展”为主题,围绕“为什么要学潘作良、向潘作良学什么、学潘作良该做什么”开展专题讨论。五是上一堂专题党课。围绕学习潘作良精神,实现“双争”目标,由党员领导干部为党员上一次专题党课。六是撰写一篇学习心得。学习潘作良同志先进事迹,组织每名党员撰写一篇学习心得体会文章。3坚持边学边做。组织广大党员把学习与实践紧密结合起来。在学习过程中,努力实现“双争”活动的具体化、工作化、成果化。要紧密围绕拓展发展空间、优化发展环境、做强
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 保持 党员 先进 心得体会
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。