增强班级凝聚力-主题班会.ppt

,*主题班会,班级凝聚力,和谐班级我的家,什么是集体？,集体,：是一个有组织的群体。（重点）,特征：,有：共同的奋斗目 标一定的,组织机构有规章制度和纪律约,束,正确的舆论及成员之间的相互协作,优秀班集体的必备条件：,学风严谨 同学关系和谐,班风积极向上 师生关系融洽,团结就是力量,希望同学们在新集体中，不断地充实自己、提高自己、完善自己，在新集体中不断地成长与进步，为创建优秀班集体贡献自己的力量。,团结同学 互相帮助 理解 宽容 谦让 礼貌,尊敬老师 虚心请教 力所能及的帮助老师,1,你的心情会怎样的？你会怎么做？,2,回到雁队，你认为情况是怎样的？,3,好的雁队是怎样的？分工，合作,4,假如追不上，你的情况会是怎样,?,角色体验,假如你是一只掉队的大雁,团结，是一个重要的精神，一个人要想成功，除了自身要有较高的素质，还必须要有能够同别人合作的精神。,这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了，接着便流出感动的泪水。她说：“这个试验我在其他国家做过好几次了，那些小朋友都争着往外拽，结果挤在瓶口谁也出不来，全淹死在里面了。中国的小朋友了不起,!”,某国一位女士来到中国一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子，里面有五个小球，每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说：“你们每人拽住一只小球，在,7,秒钟内必须全部从瓶中拽出，否则就会被瓶中的水淹死。记住，瓶口只容得下一只小球，谁的小球出得慢，谁就有被淹死的危险。”,五个小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四个小朋友耳语了几句，之后示意女士可以下令了。女士说：“开始,!”,只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出，第二、三、四个小球随后出来，最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。,7,秒钟内,5,只小球全部拽出。,21世纪,什么最重要？,1,、,也许我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就能组成一个最优秀的集体,友爱产生动力，和谐铸就辉煌，团结就是力量！,我们怎么爱我们的班集体？,1、纪律,2、卫生,3、学习,4、师生关系,1、纪律,2、卫生,纪律是自由的保证,纪律是学习的保证,纪律也是安全的保证,静,身边的故事,这里有没有你？,课堂上故意大声说话，影响别人听课；,做练习、作业时碰到难题时，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人；,同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆给作业本别人抄；,上课听不懂时，干脆不听了，讲小话、看课外书或睡觉；,被老师叫起来，一问三不知；,不认真做作业，讲闲话甚至影响别人；,要改正,考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题；,身边的故事,这里有没有你？,明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原因，就是不肯虚心接受批评；,肆意挥霍父母的血汗钱，一味追求物质享受；,浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话；,歧视同学甚至戏弄同学；,不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事,(,如广播操、值日等）；,同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄；,本班同学参加比赛，在旁漠不关心甚至不想别人关心；,要改正,不要一提纪律就只想到罚站、停课，只想到对老师的愤恨，甚至认为纪律,=,整人，纪律,=,惩罚。,严格的作息,保证了,你多少,学习时间,，,科学的生活方式使你的,身体强健,，全,面的防范使你消除了多少,安全隐患,。,遵规守纪会给你带来很多的好处，你必须,感激纪律,，感激惩罚。,静,“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用”,这句话说明了什么？,自觉维护集体荣誉,为什么提倡在集体中张扬个性？,集体,个人,一个优秀的班集体，是由个性各异的人,组成的。各人的优点、特长越能够充分,发挥，集体就越坚强、团结和优秀,。,如何尽快,融入班集体,增强班集体的凝聚力,自觉维护集体荣誉,让个性在集体中张扬,、“千人同心，则得千人力；万人,异心，则无一人之用”这句话说明（）,A,、,团结就是力量，在一个集体中，向心力非常重要,B,、,群众的力量是无穷的,C,、,在一个集体中，既要团结协作，又要张扬个性,D,、,让个性在集体中张扬,A,、“放进一滴红颜料，可以染红一杯清水”这,说明（）,A,、,提倡张扬个性,B,、,集体荣誉是集体的事，与每个个体无关,C,、,我们不应往杯中放红颜料,D,、,自觉维护集体荣誉的重要性,D,1,、良好的班集体需要我们大家共同努力，,良好班级有助于我们形成（）,A,、,集体主义精神,B,、义务感,C,、责任感,D,、主动精神,ABCD,2,、流沙不能聚成塔，建材的团结才能建起,巍峨的大厦，这种力量叫做凝聚力，衡量,一个班集体是否具有凝聚力，主要看每个成员,是否（）,A,、心往一处想,B,、张扬自己的个性,C,、劲往一处使,D,、团结友爱，互帮互助,ACD,